歴史の人物が全然覚えられなくて困っています、何か効率よく出来る勉強方法ってありますか？あったら教えて欲しいです🙏よろしくお願いしますします！

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どうやって求めるのですか？？ また、このような問題に使える公式とかってありますか？お願いします🙇‍♀️

車はどれだけ進むか (2) 自動車が10m/sの速さでコンクリート壁に向かって一直線上を進みなが (2)1秒間に音と自動 ら音を出した。 音がコンクリート壁に反射して自動車に返ってくるまで に1秒かかった。 音を出したときの自動車とコンクリート壁との距離は 何m か 求めなさい。 ただし、空気中の音の伝わる速さを340m/sと きょ 考える。 し. えいきょう 風の影響はないものする。 GASTTO Check! 自由自在 ② 音の大きさや高 さがどのような条 調べ 件で変わるか てみよう。 37 診断テスト⑦

正解はウでした なんでエはちがうんですか？

知 y=ax²のグラフ 下のア〜エはそれぞれ, 関数 y=ax²(aは定数)のグラフと点A(-1, 1) を 表した図である。 定数aの値が1より大きい ものを選んで記号で答えなさい。 (愛知) ア y イ y 3 ウ A. GAS O y O IC - X H A. 教 p.106 問6 O y 0 - X -IC

ここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

4 〈不定詞の3用法〉 次の英文を日本文にしなさい。 □(1) She likes to swim in the sea. and sta. 彼女は (2) I'm glad to see you again. ・ 私は 口 (3) Will you give me something to eat? F - noomafia airy ( ⑤5 〈不定詞の書きかえ〉 次の各組の文が gaiob 口 (4) They went to the park to watch the game. te gaan 彼らは based ( Jedt I based indi asob esilates > 「 bused ad at - eslood ( 250 が好きです。 - agnirl gasm avad Ⅰ (0□ うれしいです。 - ) wing ormor fal dod (SE をくれませんか。 ) yoqad esw I (0 公園へ行きました。 ) vundil adi ot tram

至急です！ここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

Jirods quali 919 odideoY bas ouatsT neqsl mi anoesse quot (od) ssdT 0:00 〈進行形の文の意味〉 次の英文を日本文にしなさい。 the phone rang. (1) I was looking at that picture over there. 私は向こうにある (2) Who is playing the piano? (3) The children were not listening to their teacher. 〈子どもたちは no ob vleueu radiom toy asab isdW A (SO = moinoder (onk vllauer ada JleW 1. gase ban estudɔiq (wrib) aszwn* sdi quinzom sdi al (00 100lt edt 1970 Ilk (sil) 915w avoit TND (4) What were you doing when your mother came home? ( お母さんが帰宅したとき, moholeindit guitinue stineed art ri had ent no (is) won m 12 an

この6問の答えを教えてください

#0 TT ev ている (5) かった ◇臨海セミナー小中学部◇ 中3 英語科 カリキュラムテスト (7月④ ) [原形不定詞 1 次の日本文に合う英文になるように、 (1) 私は忙しかったので、兄に部屋を掃除させました。 【強制して】 I was busy so I ( ) ( ( ) the room. (2) 彼はあなたが料理をするのを手伝ってくれましたか。 Did he ( ) you ( )? 内に適する語を答えなさい。 日 AJIE 3100)veud aw 1 : 3 次の日本文を英語にしなさい。 moos eli ( (3) 彼の授業は私に数学を理解させました[理解するのを助けました。 His class (( ) me ( (5) ( S ② 次の日 2 次の日本文に合う英文になるように、( )の語を並べ替えなさい。ただし、下線部の言 に応じて、適切な形に直して書きなさい。 私は彼が走るのを見ることができました。 ) woy ( 4 次の日本語を英語に直しなさい。 (61~80) ~ (1) 私の父は毎週日曜日に私が彼の車を使うことを許します。 ( every / me / let / my / car / father/Sunday / use / his).si uso yan \lef\om/gs" (2) 私は読む (read/han (2) この機械を使うことは彼を健康に保つのに役立ちます。 Using this machine (healthy/keep/him/help).\gasal gridison) anidosmeidt ) od bit Etr10 ) math. ail 白煎心 75$i=

②なぜ8になるんですか??

(3) x=√2+√3=√2-√3のとき、次の式の値を求めなさい。 ①xy ②x2+2xy+y2 BOSCRGAS1-6:

とてつもなく大至急です!!!!!急いでいます。。。😭😭😭😭😭😭😭教えてくださいお願いいたします!!!!!教えてくれた人様はベストアンサーにさせてもらいます!!!!

5. 次のメグのスピーチを読んで問題に答えなさい。 【2×5 10点】 I like animals. So I often see cute and cool animals on the internet. When I went to Higashiyama zoo last weekend, I saw many animals. There are many kinds of cute animals: elephants, kangaroos, giraffes, koalas and so on. The koalas were_climbing a free when I watched You Tub3. But then, they were sleeping on atree. Iwant tō sce them sometime when they are eating or climbing a free. I'm looking forward to going to the zoo again. (1) 次の指示に日本語で答えなさい。 ① メグが普段することについて具体的に書きなさい｡ ②メグが次の機会に動物園で見たい動物と、 その具体的な姿を書きなさい｡ (2) 本文の内容に合うように、 次の質問に英語で答えなさい。 ①When did Meg go to the zoo? ② what were the koalas doing when Meg saw them? ③ Does Meg looking forward to climbing the tree?

教えてください!!!教えてくれた人様はベストアンサーにさせてもらいます!!!!

5. 次のメグのスピーチを読んで問題に答えなさい。 【2×5 10点】 I like animals. So I often see cute and cool animals on the internet. When I went to Higashiyama zoo last weekend, I saw many animals. There are many kinds of cute animals: elephants, kangaroos, giraffes, koalas and so on. The koalas were climbing a tree when I watched You Tube. But then, they were sleeping on a tree. I want to see them sometime when they are eating or climbing a tree. I'm looking forward to going to the zoo again. (1) 次の指示に日本語で答えなさい。 ① メグが普段することについて具体的に書きなさい。 ②メグが次の機会に動物園で見たい動物と、 その具体的な姿を書きなさい。 (2) 本文の内容に合うように、 次の質問に英語で答えなさい。 ①When did Meg go to the zoo? ② what were the koalas doing when Meg saw them? 3Does Meg looking forward to climbing the tree?

（1）（2）（4）が分かりません！解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️また、こういう系で何かした方がいいこととかアドバイスとかあったらお願いします！

だんそう 道路沿いに断層や火山灰の層が見られる地層があることを知り、次の は平行に重なっており、上下の入れかわりはないものとする。 観察 1 図1のように, 水平な道路に沿っ て垂直ながけA,Bがあり,地層が見 えていた。 がけAの地層を観察する とれき,砂、泥, 火山灰の層が水 平に重なっていた。 図2はそのス ケッチである。 観察 2 図1のがけBの地層を観察すると, 各層が傾いて重なっており, 断層で のは |かたむ 地層がずれていた。 また, 図2と同 じ火山灰の層が見られた。 図3はそ のスケッチである。 図1 北 4 がけ A 観察した向き 図3 がけ B がけ B 断層 wwwwwwwwwww けず 道路 GAS 009 08 調べ学習 図1のがけBから少し離れた場所に,図2,3と同じ火山灰をふく む層と, 湖にすんでいた貝の化石をふくむ層があることがわかった。 図4は、その場所の柱状図であり,断層はなかった。 2008 図2 がけ A wwwwww 31-08 □(1) 観察 1,2の結果から, 図1の地域全体の地層はどの方角に向かって低 くなるように傾いていると考えられるか。 次のア~エから選びなさい。 ア. 東 SRDC イ. 西 ウ. 南 エ. 北 もしきず (2) 観察 1,2の結果から, 図1の いくとき, 水平な地面にあらわれる地層を示した模式図はどれと考えら れるか。 次のア~エから選びなさい。 ア イ I I 道路をのばして の部分を削りとり, XX<X 図1 地層の厚さ(m〕 4 10 (3) 記述 調べ学習で、図4のXで示した部分の地層について, 地層の重なり 方から,堆積した場所の当時の湖の深さはどのように変化したと考えられ るか｡ (4) 観察と調べ学習の結果から考えて,次のア~ウのできごとを, 古いも のから順に並べなさい。 ア. 図3の断層で地層がずれた。 イ. 図4の貝の化石をふくむ層が堆積した。 ウ. 火山の噴火が起こった。 ||▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ れきの層 一砂の層 一泥の層 火山灰の層 湖にすんでいた 貝の化石を ふくむ層 (1) X 13 ポイント (2) 地層の傾きと 削っていく 方向に注目しよう。 dポイント (2) (3) ポイントサ (3) 地層をつくる粒の大きさに 注目しよう。 (4) |れき |砂 泥 火山灰 (4) 火山灰の層を基準に考えよ う。 3 Th CAS ------- 2