中学3年生で習う"故郷"を読んで作文書くことになったのですが、何を書けばいいのかよくわからないので考えてほしいです>< 画像に映っている2つの課題に添って考えてくれると嬉しいです。

①この作品の主題(作者が伝えたいこと)は何か。本単元で学習してきたことを踏まえて書 きなさい。 ②中学校三年生で、この作品を学習するのはなぜだと思うか。自分の考えを書きなさい。

中2 音楽　今日テストなので至急です 楽譜の並び替え問題

AJ がくふ (2) 次の楽譜はどのような順序で演奏しますか。 ( )の中に小節の記号を順に記入しましょう。 11. 12. A A B Fine ** (ACDEFGHAB 1. ECE 12. B C ** (ABC DEGHE FI DE D EF: ) F Fine ) G P.T 必ずAから始まる。 G HE D.C. HE D.S.

どう考えて解けば良いか解説お願いします

3 右の図で,点0は円の中心である。 △ABCは,3つの頂点A,B,Cがすべて円0の周上に あり, ABACとなる鋭角三角形である。 頂点Aから辺BCに垂直な直線を引き, 辺BCとの交点 をDとする。 頂点Bと点Oを通る直線を引き, 線分ADとの交点をE, 円Oとの交点のうち頂点Bと異なる点をFとする。 頂点Cと点O, 頂点Cと点Fをそれぞれ結ぶ。 線分OCと線分ADとの交点をGとする。 次の各問に答えよ。 〔問1〕 図 1 B 頂点Cを含まない ABとAFの長さの比が41, ∠BAD=36°のとき, ∠BOCの大きさは何度か。 E D F 0

写真の左側が問題文です。写真右側は証明出来ました。 ですが、【FA=FBであり、BD=5cmであるときの線分GFの長さを求めなさい。】という問題が分かりません。 答えのプリントに答えは【96分の35cm】と書いてあり、解説が乗ってません。なぜ【96分の35cm】になるの... 続きを読む

④ 右図において, △ABCはABAC=8cm, BC=7cmの二等辺三角形である。 D は , 辺BC上にあって B, C と異なる点である。 AとDとを結ぶ。 Eは直線ACについてBと反対側にある点 であり, 3点A, C, E を結んでできる △ACE は△ACE = ▲BAD である。 F は、 直線BC上にあって B' CについてBと反対側にある点である。 AとFとを 結ぶ。 G は,線分 AF と線分ECとの交点である。 次の問いに答えなさい。 D C F (1) △ACE = ABAD より ∠CAE=∠ABD △ABCはAB=ACの二等辺三角形であるから ∠ABD=∠ACB よって ∠CAE=∠ACB 錯角が等しいから, AE / BC である。 △AEG と FCGにおいて 対頂角は等しいから ∠AGE = ∠FGC ...... ① AE // CF より, 錯角は等しいから ∠EAG=∠CFG ① ② より, 2組の角がそれぞれ等しいから AAEG AFCG *****.

相似で解き方がよく分かりません。

7 リョウさんとタエコさんが次の【問題に取り組んでいる。2人の会話を読んで、それに 続く各問いに答えなさい。 【問題】 下の図のABCにおいて、 ABACであり、点Dは∠Aの二等分 と辺BCの交点である。 点Bを通って直線ADに垂直な直線を引き、 直線AD との交点をEとする。 AB=9cm, AC=6cm, AE=7cm であるとき,線分 DEの長さを 求めなさい。 B D E リョウ この図だけから求めるのは難しそうだから、補助線を引いて考えてみよう。 タエコ:そうだね｡ 直線ACと直線 BE の交点をF,線分 CF の中点をMとして 線分EM を引くと, (1) 線分EM と線分BCは平行になるよ。 (a) cm と求まるね。 リョウ: なるほど。 EM // BC であることを使うと, DE= タエコ:ところで, DE の長さを求める過程を振り返ると, AB=9cm, AC=6cm, AE=7cm でなくても, 線分AB と線分 AC の長さが決まっていて, AB > ACであれば, △ABC の形によらず線分 AE の長さから線分 DE の さを求めることができそうだよ。 リョウ そのようだね。 さらに言えば, △ABC で線分 AB と線分 ACの長さの比が えられていれば,線分 AE と線分DE の長さの比が決まるということだね タエコ:確かにそうだね。 では, tが1より大きいとして, 線分AB と線分 AC の の比をt 1 とおくと, 線分 AEと線分 DE の長さの比はどうなるだろう。 リョウ:【問題】 を解いたときと同様に考えると, AE: DE= ることがわかるよ。

大門4の問題すべてのやり方を教えてください

解答用紙 右の図で、△ABC は, ABACの二等辺三角形である。 辺AB上に点Dをとり, 点Dを通り辺BCに平行な直線と辺 AC との交点をEとし、頂点Cと点を結ぶ。 CEDE のとき,次の各問に答えよ。 〔1〕 <BAC=α とするとき, ∠ACD の大きさをαを用い た式で表せ。 [2] 右の図2は、図1において, 線分 DEをEの方向 に延ばした直線上に, BCDF となる点Fをとり, 線分 AE 上に点Gをとった場合を表している。 頂点CとF, 点 D と点Gをそれぞれ結ぶ。 EF=EGのとき,次の ①,②に答えよ。 ① △ECF≡△EDGであることを証明せよ。 図2 -4- B B D D E F 2 DE: EF = 3:2 で, 四角形 DBCG の周の長さが32cmのとき, 辺BCの長さは何cmか。

中学3年生数学の、式の利用の問題です。 2枚目は私の回答です。 どなたか教えてください💦

6 右の図のように,線分 AB 上に点Cをとり, AB, AC, CB を直径とする円をかきます。 このとき, AC =2a, CB = 26 として, 色のついた部分の面 積を, aとbを用いて表しなさい。 A 2a C 26 B

証明お願いいたします(><)

4 右の図で、△ABC は ABACの 二等辺三角形である。 頂点B, C から辺AC, AB にそれぞれ 垂線をひき, 交点をそれぞれD, Eとする。 このとき, BD=CE であることを証明しなさい。 B E A

問3がわからないです🙇🏻‍♀️ 最初は塾の先生に解説していただいたのですが、別の紙に書いて確認してみたら分からなくなってしまいました。iPadのメモにかいたのも載せておくので、気づいた点や違う点などがあれば教えて下さい🙇🏻‍♀️

4 右の図で､△ABCは､ABAC, ABBCの二等辺三角形で AC 上に CBCD となる点Dをとり,頂点Bと点Dを結ぶ。 次の各問に答えよ。 [1] <BDC とするとき､ ∠ABDの大きさをaを用いた式 で表せ。 180-1180-2a+180-2a) 160-180+2.0-180 +2a 4a-180 [ 2] 右の図2は、図1において、 A AC に対して頂点Bと反対側に DE / BCとなる点をとった場合を 表している。 分 DE 上に点Fをとり, 線分BE 分 CF との交点をGとする。 また、直線BD と線分 AF との交点 とし、点Cと点Eを結ぶ。 AD-FDのとき、次の①、②に答え どの △ADHをしておく ΔADF 2 ∠ABD (180-30) ① AADH=AFDH であることを証明せよ。 EADH 図2 B 5 233.X 22=4x=² コみたいな面積の問題はどこかを基準 H △ABC AFDC C 2010- <ADH -<FDC TOX-&ADH-2 DCB 180-∠HDF LDCB 182-<ADH-24BDC # 180 < HDF -XBDC (5) ] の中の「か」「き」「く」に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 BC=ED, AD:DC =2:3のとき, ACEGの面積は、 ACF の面積の AB-BC.AD ED 共通の辺なのでDH=DH② 対象は早いので LADE ∠BDC① ∠ADH=180-∠HDF-CFDC 7月180-20) 2+ 2 o 12/23倍だから24 17 H + 7/10 2020.9② D 2DC B = 22 BDC 代入する 7 180-20-0 (120-20) ADFC:AFEC=2:3 180 130:30 FEとBくは等し APFC AAF CE ①②.④.⑤より 2組の辺とその間の それぞれ等しいのでAA か 倍である。 ZADFC 7 4 20- 5 10

中3 数学です。 1～2枚目が問題で、3枚目が解説です。 解説の、上から5行目の文でなぜ2:1:3になるのかが、分かりません。 あと、解き方も教えてくれたら嬉しいです🙇 お願いします🙇‍♀️

(8) (選択問題) 下の図のような平行四辺形ABCD がある。 AD の中点をM, AC と BM の交点を P, AC と BD の交点を Q とする。 B A PX M D