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国語 中学生

見にくかったら申し訳ないです。 この話の中で千穂(主人公)の心が最も大きく変わったところを教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️💦 出来れば明日の朝の6~7時でお願いします(><)

さかた諸光男二呈」 つて(WAS束さ光狂 且ビスてと汰き東と (しT しへ」紋往 WS う相吐きや玉き庫 沸em ラマSふンーへさスヘーマ 加 SA Ja内 可漆翌凌旨 さぶさは 人tr……ススー s計3 3 本叶記きこきき こぶ と 「でや訪泌尊し/と2」 馬上てと し生SO] 1 osadi 「s識雲上油… $楽 。Sン考にて msパスへっうきへこら選 店(キジラベ)ロマ ぶさへへ滞ン通へ ンタeマ>さっ 還誠整いへくき SvS みきて叶」 サン加因さ洛中 NdK沖氷Sふm NrYNここみ議玉し にCm のまわかのいう: 2ぼ証さペ 。へビ有琴古還還灯 んさすン調 とミーテーヽ六交衣ご深 5ン ごYa 土計っ束きえせJ玲 aiさき避ーニバービーニルょ呈びニー 洗サー N対粒 ニャヤーS本半斑とて 。ン呈め休下でンビンざな 谷ぐぺき 。のサーささへへEE記す\呈ネーさ9可尽 N唐 。いきつへ呈さ央ヤーささざ >六KOK志洒枯 。ききす Sの壮 困位KOz25EictC <ニニベエー / ききざさ叶っペ証硬本准四 識2300EeS6のIN清志傘 。ンは旧さす つの とさンだ 語詞 こきいき訓さペせい叶は AS理ばとき』 2225020つのだり欄中トマツー さ > なざ >Sき束き串3ニこき后さば民ぶ受壮 さき DE 共 ーキボ 、さすY>SAき中 RS 赤寺議ボ otSいAOTTLT au す 紀き③り! スーたは六哲生SR愉テ ICU 同和半中みきSRコ 時ささAEスンウオ3

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英語 中学生

ここら辺が全然わからないです。 どこに形容詞がくるのか?順番が全然覚えられないしわからないです。なんか覚える方法ないですか?!

ららーー erつらーバ mr ea 6 ERamrm① 回 wmrつゅー ーすることはです るのはto の部人 Oie o+の原有 語の は形式上ので 意味の上で [は」と訳きないこと| ミ=e rmNZu rw ae 「mい impeetsnt !大のcsm ereetne「おも interetne 計上の3下すること 主語計Eはぶで3語にとotちあやことはで eeemome 5 io 一の前に(Wor 人)を綿く to の到で, 一が(一にとって)」と加えるときは。 jk ia ey forme io play the fuitar ビーが すること5 の・虹六・人去の文…*つうのbe 動記の怒のどき ie還interesting o loy the gtiter 因irintereeting oloy the guitar nterewting o plcy the guitar の erつo (9 人窒 : timnot (er) oー) (⑩ 疾則到 :〈Hit.(or)pー人の (9 導去の六: Otwas… (or一) ーツ smte ーーー一一ーーーーデーーーーー ーーー 104 Tknow how to play the guitar. 狼はギターの押き方を知っでいます 105 1didntt know what to do. 私は何をしたらよいかわかりませんでした 106 showed Himm how 0 ee the cormputer。 私は後にそのコンピュータの人いえすした の (如局to+動剛の原形 ご)……ひとまとまりで1つの名詞の働きをし, 動詞の日的語になる Tnox 語計play the gui 正人キターの移き方 1ow to このしみた ーする0 whattoー (倒をーしたらよいか) ou oyたらょいみ) Trhere t6 ご (とこへ(でーしたらょいか "hich (名語) to … (どちら(の…)をーしたらよいか) ( (人下的語(人)+妖問証to動詞の原形 )……teach。 tellshow などは「(人)に」「ーをと 放を2つとることができるが,「を」の部分に(和問記to動同の原形 )がくることができる Tp me he omuie ョ本 目押そのコンピュータの使い方を」

未解決 回答数: 1
英語 中学生

ここら辺が全然わからないです。 どこに形容詞がくるのか?順番が全然覚えられないしわからないです。なんか覚える方法ないですか?!

ららーー erつらーバ mr ea 6 ERamrm① 回 wmrつゅー ーすることはです るのはto の部人 Oie o+の原有 語の は形式上ので 意味の上で [は」と訳きないこと| ミ=e rmNZu rw ae 「mい impeetsnt !大のcsm ereetne「おも interetne 計上の3下すること 主語計Eはぶで3語にとotちあやことはで eeemome 5 io 一の前に(Wor 人)を綿く to の到で, 一が(一にとって)」と加えるときは。 jk ia ey forme io play the fuitar ビーが すること5 の・虹六・人去の文…*つうのbe 動記の怒のどき ie還interesting o loy the gtiter 因irintereeting oloy the guitar nterewting o plcy the guitar の erつo (9 人窒 : timnot (er) oー) (⑩ 疾則到 :〈Hit.(or)pー人の (9 導去の六: Otwas… (or一) ーツ smte ーーー一一ーーーーデーーーーー ーーー 104 Tknow how to play the guitar. 狼はギターの押き方を知っでいます 105 1didntt know what to do. 私は何をしたらよいかわかりませんでした 106 showed Himm how 0 ee the cormputer。 私は後にそのコンピュータの人いえすした の (如局to+動剛の原形 ご)……ひとまとまりで1つの名詞の働きをし, 動詞の日的語になる Tnox 語計play the gui 正人キターの移き方 1ow to このしみた ーする0 whattoー (倒をーしたらよいか) ou oyたらょいみ) Trhere t6 ご (とこへ(でーしたらょいか "hich (名語) to … (どちら(の…)をーしたらよいか) ( (人下的語(人)+妖問証to動詞の原形 )……teach。 tellshow などは「(人)に」「ーをと 放を2つとることができるが,「を」の部分に(和問記to動同の原形 )がくることができる Tp me he omuie ョ本 目押そのコンピュータの使い方を」

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