ららーー erつらーバ mr ea 6 ERamrm① 回 wmrつゅー ーすることはです るのはto の部人 Oie o+の原有 語の は形式上ので 意味の上で [は」と訳きないこと| ミ=e rmNZu rw ae 「mい impeetsnt !大のcsm ereetne「おも interetne 計上の3下すること 主語計Eはぶで3語にとotちあやことはで eeemome 5 io 一の前に(Wor 人)を綿く to の到で, 一が(一にとって)」と加えるときは。 jk ia ey forme io play the fuitar ビーが すること5 の・虹六・人去の文…*つうのbe 動記の怒のどき ie還interesting o loy the gtiter 因irintereeting oloy the guitar nterewting o plcy the guitar の erつo (9 人窒 : timnot (er) oー) (⑩ 疾則到 :〈Hit.(or)pー人の (9 導去の六: Otwas… (or一) ーツ smte ーーー一一ーーーーデーーーーー ーーー 104 Tknow how to play the guitar. 狼はギターの押き方を知っでいます 105 1didntt know what to do. 私は何をしたらよいかわかりませんでした 106 showed Himm how 0 ee the cormputer。 私は後にそのコンピュータの人いえすした の (如局to+動剛の原形 ご)……ひとまとまりで1つの名詞の働きをし, 動詞の日的語になる Tnox 語計play the gui 正人キターの移き方 1ow to このしみた ーする0 whattoー (倒をーしたらよいか) ou oyたらょいみ) Trhere t6 ご (とこへ(でーしたらょいか "hich (名語) to … (どちら(の…)をーしたらよいか) ( (人下的語(人)+妖問証to動詞の原形 )……teach。 tellshow などは「(人)に」「ーをと 放を2つとることができるが,「を」の部分に(和問記to動同の原形 )がくることができる Tp me he omuie ョ本 目押そのコンピュータの使い方を」

koh wanO ご 0 Taskea my smter to 1 fheree me te ea Tamr tee ie ook いなきいカにとる 2 Te と さ にーしをいように本む(寺う) きいました を9 人 (eouidie+和Ato つを人 ekedD+人met o+の放つ Mr (Ki me還w還Wer ニニーーーーーーーーーヘ 回 roo…er )oー/emomghto 一 てには sa wa ror me to drink 110 The tea was too bot Ao mi He was rich enough to hawe three で で 電ニするにはすきる の (eoo+形容(太同) (for 一) to は) できない eu er nc = emsのな 舞須 (。o+形褒【弄届)二that 一 cant ー) 「とでも なので一はーできない』の文で表す 10 = The es was 記 r 主dnnk ir 2のbhと (= the tee)を捕うづ 十分…をので一できる。 争 (9 O() Tenomgh to ご) :「ーできるほど分に 8 形容(選〕は enough to の直前に誕くことに注意。 和 全品at (gm) "とてもなのでは(できる)」の文であすことができる | 1 = He wes 大cet 放謗re 記還he three rm 家雪enough名記+to 一) :「一するのに十分な…」 。 名語は emomgh の"旭後に」書くことにさ生 Th 放jmongy|記ny he ar (EEEのWを2の 原形定避 112 She made me 7egz the room. 摘は私に部屋の掃除をさせました。 分お生を持っています. 定員で. 原形と同じ) (の makeict kawe)+0+原形相定過) :「O にさせる」 Pake (和導的に) ごさせる」 leこさせておくするのを放す」 hawe「一ミせる、 して -取 1 に EL の (人はもに後のコンピュータを使わせてくれました。) letは才まもい 司lwue (は後にかばんを家んでもらいました-) 原形不定記) : 0 がこするのを手伝う(動ける〕」(=help電的語10下動詞の選形) 『 8 oe な)