やり方がわかりません…教えてください！m(_ _)m 答えは2倍です。

6 Im 文字式の利用 正四角柱Aと,正四角柱Aの底面の1辺を2倍 にし, 高さを半分にした正四角柱Bがある。 Bの体積 はAの体積の何倍になりますか。 <4点> + 2m

aとbの値の求め方と解説お願いします

A7 $29=322 2² xa fel 'pi での変域が -2≤x≤aakz, va mog FELF by≦27である。

数学の連立方程式をつくる文章題です。 色々ややこしく理解できません；； 求め方教えてください🙇‍♀️

エ 3 は ある中学校の倉庫には、新しいイスと古いイ 42 ンスが合わせて157脚あった。 美化委員34人は, ぞうきん A班とB班に分かれ, A班は新しいイスを体育館に運び, B班は古いイスを雑巾でふいてきれいにすることにした。 A班が新しいイスを1人3脚ずつ運んだところ, 新しい イスをちょうど全部運び出すことができた。 B班は古い イスを1人5脚ずつふき,さらにB班のうちの半分の人 がもう1脚ずつふいたところ, 古いイスをちょうど全部 きれいにすることができたという。 このとき, A班の人数は何人であったか。 また, 古いイスは全部で何脚あったか。 AFF 人 古いイス 〈静岡〉 脚 (2) 商品A, E せて14個買 割引券があ なった。商 たかを求め とき、次の 考え方 商品 るので、 割引 次の口 る。 ① 商 R 程

中2 一次関数 解き方を教えていただきたいです

72 の関数yを次のように定める。 x<0のとき, y = - 5x + 1 x≧0のとき, y = 5x + 1 の変域が-1≦x≦3であるとき, yの変域を求めなさい。 (sys )

なぜ15分になるのかおしえてください

一次関数のグラフの利用 12 12 弟が午前8時 に自転車で家を出発 して町まで行き、 Aからは歩いてB 市に行った。 右のゲ ラフは、弟が家を出 発してからB市に到 (km) 8 6 4 2 0 10 20 30 40 (分) 着するまでの時間と道のりの関係を表したも のである。 次の問いに答えなさい。 (1) 歩いているときの時速を求めなさい。 時速6km 8時10分に,兄が時速30km の自転車 で家を出発し,弟を追いかけた。 家を出て 10分後に休けいをし, その後、時速24 km で再び追いかけたところ, B市に弟と 同じ時刻に到着した。 兄は途中で何分間休 けいをしたか求めなさい。 15分間

単元名 職業ガイドを作ろう どのようにかいたらようでしょうか？ 参考程度に誰か書いてくれると嬉しいです🙇🏻‍♀️

g 広がる学びへ多様な方法で情報を WH BO ◎生かす 「集める・整理する 組み立てる 表現する TA 振り返る つなぐ 将来 多様な方法で情報を集めよう 職業ガイドを作る 考えをまとめるときには、多様な方法で情報を集め､整理しながら 検討することが大切だ。 ここでは、興味のある職業についての職業ガ イドを作り、 クラスで一冊のガイドブックにまとめよう。 ●多様な方法を用いて、さまざまな情報を収集する｡ ●収集した情報を 図や記号などを用いて整理し、伝えたいことを明確に して書く｡ ●問いを立てながら聞く 思考の視覚化) 調べる職業を決め、情報を集める 調べてみたい職業を決める。 ・その職業について知りたい項目や内容を挙げ、それらに 適した調べ方を考えて、多様な方法で情報を集める。 [例] 図書館や資料館、インターネット、インタビュー 集めた情報を分類・整理する ・複数の情報源から集めた情報を 図や記号 表などを用 いて、 分類・整理する。 ・目的に合った情報を精査し、取捨選択する。 3 紙面構成を考える! わかりやすい紙面になるよう、 見出しや文章、図・表・ グラフ、写真などの配置を考えて紙面を構成する。 下書きし、紙面を作る ・見出しを付け、簡潔な文章を心がけて書く。 ・推敲し、清書する。 完成した作品を読み合い、感想を伝え合う 作品を読み､ まとめ方や情報の活用のしかたてよいと 思った点や、感想を伝え合う。 日常生活 テーマパークの回り方を計画する。 学校生活 新入生に学校を紹介する冊子を作る。 商品開発のために集めた情報を整理する。 ●調べる職業を決める 仕事とは､ 購入に 98 仕事の清水 ・本や雑誌、新聞記事 焼きたてのパンが大好き。 将来、 パンを作る仕事に関わりたい。 ・パン巨人の仕事とは ・パン職人になるには ・一日の仕事の流れ ・楽しいこと大変なこと ・心に残っている出来事 多様な方法で情報を集めるインタビューをする ・最初にインターネットで､信 親のありかの当たりをつけて から探すと視野が広がる。 ・インタビューをする場合は､ 相手に失礼のないように気を つける｡ ●情報を分類・整理する 集めた情報を、内容や項目ごとに分類・整理する。 → ・インターネット ・インタビュー ・インタビュー ノートに書き出す。 (2) R +0000 H900 ・特に必要な資格はない。 ・午前三時~ 生地作り 考えたこと パンを焼くだけで や技術を······ (ベーカリーにインタビュー)で....... 信頼できる情報を選び､その中から､ 自分の目的に合うものを取捨選択する。

至急です。4日後にテストがあるのですが全くやっていないです。あと社会の覚えるページ数は約5ページ です。勉強法または計画表を教えてください

不等式の範囲の、積の範囲の求め方が分かりません。 至急教えてください!!

4.-1<x<3,3x-2y=0 のとき、積xy の値の範囲を求めよ。

英語の単語カードを作ろうと思うんですけどその内容って苦手な単語だけ書いた方がいいんですかね？それとも全部書いた方がいいんですかね？ 入試にも持って行ける物を作りたいです！

超至急！！ 国語の魅力はなんですか、、、、 レポート書かされるのですか全く思いつかなくて💦