（1）、（2）、（3）の説明をお願いします！！

ふごう 関数y=ax2のグラフは,αの符号によってどのようなちがいがあるのか調べよう。 動3 活動 13 y=-x²のグラフの特徴を,y=xのグラフをもとにして調べよう。 IC x² -x² ... -4 16 -3 -2 -1 9 4 - 16 -9 1 4 -1 0 0 (1)y=-x2のグラフを, 109ページのエの 座標平面上にかきなさい。 1 y=x2のグラフは上に開き, y=-x²のグラフは 下に開いている。 また,2つの関数のグラフは, x軸について対称で ある。 1 -1 (2) 同じ x 座標をもつ, y=x^²のグラフ上の点 のy座標と,y=-x² のグラフ上の点の y 座標を比べなさい。 (3)y=x^と y=-x^²のグラフは,x軸につい てどのような位置の関係にありますか。 たしかめ 1 y=2x²のグラフをもとにして, y=-2x2の グラフを109ページのエの座標平面上にかき, この2つのグラフの関係を、3と同じように して調べなさい。 2 4 3 9 16 4 -9 -16 16 Y 12 4 -4 -2 -8 4 0 4 -8 12 16 : 6 y=x² 4 y= IC #

三角定規を使ってどのように書くのかがいまいちわかりません💦 教えて欲しいです🙇‍♀️

●なぞってたしかめ! ① 力Fを分解する方向を 決め、力Fが対角線とな る平行四辺形をかく。 (1) ●Fを破線の向きの力 A,Bに分解しなさい。 F (2) 1 ②の線をなぞって分力の求め方をたしかめよう。 F 合力 ② 力Fを分解する方向の 2辺が、力Fの分力 A. B になる。 斜面に置かれた物体にはたらく重力Fを,破線の向きの力 A,Bに分解しなさい。 (2) (3) J B 2 合力 のA, B で, 手が引く力が小さいのはどちらか。 作図をして求めなさい。 F A F 合力が対角線となる平行四辺形 をかいて分力を求め, 分力の長 さを比べよう。 小さい力 啓林3年

丸印がついている、問2とたしかめ3を教えていただきたいです(ᐡ ̥_ ̫ _ ̥ᐡ)

方程式を 。 15 20 5 10 どのようにすれば解けるかな? 方程式 5x+y=x+2y = 45 は、 どのようにすれば解くことが できるでしょうか。 totožn 上のQのようなA=B=Cの形の方程式は, 次のどの連立方程式にしても解くことができる。 A=B A=C B=C B=C ア A = B A=C 5x+y=x+2y x+2y=45 したがって, 上の方程式から,次のア~ウの連立方程式をつくる ことができる。 連立方程式の解から定数を求める 例2 連立方程式 問3 連立方程式 $-=-S の入園 たしかめ 純円ぼので、 3 方程式2x-y=5x+y=x-2y-1 を解きなさい。 ax+by=9 bx-2ay=5 この連立方程式にx=3, y=1 を代入すると, 5x+y=x+2y = 45 5x+y=x+2y 5x+y=45 問2 いっち 上のQについて, 連立方程式ア ~ ⑦ をそれぞれ解きなさい。 また、アウのどの連立方程式でも、その解が一致することを 01-= 確かめなさい。 $1=MY SI-=W²51 ...... 3a+b=9 (1) 36-2a=5 (2) ①と②を組にした連立方程式を解くと, a=2, b=3 A a b の値を求めなさい。 = B (18)J ax+by=-7 2bx-3ay=17 C の解がx=3,y=1であるとき, 5x+y=45 x+2y=45 等式を分けて, 連立方程式を つくったんだね。 I=ya+us I-=US+(+E の解がx=2,y=-1であるとき, 補充問題 p.247 7

こちら教えて欲しいです。至急お願いしますm(_ _)m

例、円周上に3点A, B, Cをとり, 直線ABについて, 点Cと同じ側に 点Pをとる。 ZACB= ZAPBとなるように点Pをとると, 点Pはいつでもこの円周上 にあるかたしかめてみよう。 の点Pが円の内部にあるとき A B の点Pが円の外部にあるとき A B

答え合わせをお願いしたいです！！

近代の日本と世界 番名 前 激動する東アジアと 12 日清·日露戦争(2) 学習日 月日 年 組 戦料書 p.176~181 ワークB カをつけよう 1義和団事件~日露戦争 (1) 中国で「共清滅洋」を唱えて蜂起した自衛組織を何といいますか。 (2) 右の資料の風刺画では、ロシアが火でいっている栗を,イギリスが 日本に取ってこさせようとしてい I日英同盟の風刺画 る。次のの. Oに答えなさい。 0 栗にたとえられてレイるのは, 中国や韓国をふくむ, 何という 地域ですか。 2 「火中の栗を拾う」 は、「他人のために危険をおかす」という意味のことわざである。資 料は日英同盟のとどのような面を表しているか、解答らんの書き出し に続けて、ことわざの意味をふまえて書きなさい。 (3) 日露戦争の開戦に反対した@キリスト教徒との社会主義者を,次か ら選びなさい。[植木枝盛 次の各問いに答えなさい。 この人物は,中国に近代固家を建投することを目ざして活動した革命数の? 系文だよ。何度か日本に七命していて。日本との関係も深いんだって。 義和団 東アジア をたしかめよう の 年代 |敷料書>p.176~181 ロシア @ 日本がイギリスのために 1900北京で列強の公使館が包囲される義和田事件 がおこる 1902※ロシアに対抗するため,イギリスとの間に を結ぶ 日本 イギリス アメリカ 1904| ロシアとの間に日繁戦争 がおこる の。 の 1905 の戦争の講和楽約のポーツース 約が結ばれる 回改策 (国を日さ組とすること) lP内村監三 幸徳秋水) 1910|楽 を行い,武力を背景に植民地とする ( の) 内村鑑三 中江兆民 そを命がおこり, 多くの省が満からの独立を宣言する 幸徳秋水 1911 |※中国で 義和団事件と日英同盟, 日露戦争とその影響 の義和団事件ののちも兵をとどめて満州を占領し、 遊東半島の軍事施 設をいっそう強化した国はどこですか。 次のA, Bの人物はそれぞれだれですか。 あ、をとうとよ 君を泣く A 日露戦争に出兵した弟の身を案じ,右 の資料の詩を読んだ。 B 日露戦争の日本海海戦で日本艦隊を率 い,ロシア艦隊を全滅させた。 O ポーツマス条約で, 日本が@租借権を認 められた半島と、 ①南半分をゆずり受けた島は,それぞれどこですか。 韓国併合と辛亥革命 O 日本が韓国(朝鮮)においた, 次のX, Yの機関を何といいますか。 X ポーツマス条約を結んだのち.韓国を保護国としておいた機関で, その統監が韓国の外交を監督した。初代統監は伊藤博文。 Y 韓国併合にともなっておいた,朝鮮を植民地支配するための機関。 D ポーツマス条約で得た遼東半島の租借地に,日本は何という鉄道会 (教科書>p.176~179) 2韓国併合と辛亥革命 次の各問いに答えなさい。 (1) 日本による植民地化が進むと,韓国では抵抗運動がおこった。その 運動家の安重根に射殺された,日本政府の人物はだれですか。 (2) 日本はポーツッマス条約で得た違東半島の租借地を,何州としましたか。(2) (3) (2)の地域から満州(中国東北部)に日本が勢力を広げていくと,それ に反発した国との間で対立が深まった。この国はどこですか。 (4) 孫文とともに清をほろぼし,孫文にかわって実権をにぎった人物は、 革命勢力をおさえて独裁政治を行った。この人物はだれですか。 2 1ワシア 手謝野品子 伊藤博文 補川国 の 「君死にたまふことなかれ(昭分) 君死にたまふことなかれ 米に生れし君なれば 親のなさけはまさりしも 親は刀をにぎらせて 人を殺せとをしへしや 人を殺して死ねよとて ニ十四までをそだてしや ロシア 表世凱 B 透東 千島 学校の先生おすすめの問題を解いてみよう (教科書>p.190~181 右の資料1は,日清戦争と日露戦争を比較したものである。1905 11資料1 日清戦争と日露戦争の比較 年に日本で民衆暴動が発生したが、資料1とそれぞれの戦争の講和条 約である資料2,3を参考にして,この民衆暴動の原因を,解答らん の書き出しに続けて、 35字以上45字以内で書きなさい。 続監府 日本側の 日本側の X 戦 費 戦死者数 2.3億円 日露戦争| 18.3億円 日清戦争 1.4万人 Y (島根) 1資料3 ポーツマス条約のおもな内容 8.5万人 『資料2 下関条約のおもな内容 の ●清は朝鮮の独立を認める。 ●清は逸東半島、台湾、測湖諸島を日本に割譲する。 ●清は日本に賠償金として2億両(当時の日本円で約3億 1000万円,当時の日本の国家予算の約3倍)を支払う。 *三国千渉後 運付金として約3000万円が追加される。 ●ロシアは韓国における日本の優越権を認める。 ●ロシアは旅順大連の粗借権、長春以南の鉄道の利権を日本にゆず りわたす。 ●ロシアは北韓50度以南の樺太を日本に割派する。 ●ロシアは沿凍州、カムチャツカ半島沿岸の日本の漁業権を認める。 孫文 | ん け 社を設立しましたか。 @ 辛文革命の中心となった人物はだれですか。 3 @の人物が唱えた「民族主義, 良権主義 民生主義」の三つからなる 凡王義、 革命理論を何といいますか。 の 2の人物を臨時大総統とし、1912年に何という国が生まれましたか。 13 ②の人物が費世凱と結んでほろほした, 中国の王朝を何といいますか。 中華民国 H清戦争と日露戦争を比較すると。 1|2|34T5T6|7T8191011|12|1314|1516|17|1819| 20 |21 平安 38 世紀 時代 縄文 弥生 古墳 原島 典 鎌倉 電町戦国, 江戸 明治。 成 年素でかくにん

この問題の解説お願いします🙏🏻

2次方程式の活用) フ 周りの長さが40m で, 面積が91mz の長方形の 2 花だんがあります。この花だんの縦と横の長さを " それぞれ求めなさい。 の人 2の4旨2NCO 2っor クリ 2( (oo-の (ps2// = < 之 NN ン4 | 文字のおき方の工夫 | くる $9 つ王演> 上の基本のたしかめ 2 で, 文字のおき方を工天 (10+9m ビン ae た することを考えましょう。 N ァン #『 9 ] (10-ぢm 91 m2 < - | [| 花だんの綻の長さを(10一) m,横の長さを と +4Nう 2 (10+)m と表しても, 周りの長さは 40m になるととを確かめましょう。 何をととして いるのかな? 2| 国の方法で, 面積の関係から方程式をつくり, 答えを求めましょう。 また, 縦の長さをてm と表す方法と比べて,。 どんなよさがあるでしょうか。 周りの長さが104m, 面積が576m2 の長方形 ? | 】 ] l | ] | 」 | 3] 次の問題を, 国の方法で考えましょう。 ] の縦と棋の長きをそれぞれ求めぶさい。 | 0 ーー 8 ーー 0 信二財選意揚ご!羽>交るY評李 [ミ〒] m9I 9 服 / 61 琶 6ェ=ァ UIニン 6=。々 4 16=-00 976=。ダー979 16=(+OI) 々-0I) 回] の CUGW て4 99=(々+92)(々-92) (Q) 0=Zx(そ+01)+2ッ(テーnT ロコ Po夫DNS・ im

解説お願いします🙏🏻

(2次方程式の活用〉 フ 周りの長さが40m で. 面積が91mz の長方形の プ 作だんがあります。この花だんの縦と横の長さを < それぞれ求めなさい。 52 2 to >。.r 伏欄1 20/ | 文字のおき方の工夫 | 上の基本のたしかめ2で, 文字のおき方を革甘 (o+gm | することを考えましょう。 N \ (10-?めm 91 m2 | 1| 花だんの縦の長さを(10ヶ) m,横の長さを (10+) m と表しても, 周りの長さは 40m になることを確かめましょう。 何をととして いるのかな? 2] 国の方法で, 面積の関係から方程式をつくり, 答えを求めましょう。 また, 縦の長さをァm と表す方法と比べて。どんなよさがあるでしょうかが。 周りの長さが 104m, 面積が 576m2 の長方形 ? 】 | | 1 | | | | ] 3| 次の問題を,[Lの方法で考えましょう。 の縦と棋の長きをそれぞれ求めむさい。 | を)専財層間揚 )剛>拘るそYE矢好 [ミ了] mo9( 9 服 下/ "ST 且 6キ=ァ 0I2=ン 52 00計と 16=-001 978=。Zー979 【6= (?+01) ?-01) 4| 949=(ズ+92) 々-92) [E (Cm) 0=ZX(+0T)エ2シッ7たAT ーーーン。 UI/抽 ーイーーユイーー

たしかめ4と問4の答えを教えてください！！🙏🏻💦

分からないです。教えてください

和h 1 も ここ いさツジ こう _ 5 文字を適切におき, 数量同士の関係を導く。 | へ 學の問いに答えなさい。 て (1) 団子8個と. 150円のおぉ夫 二 て 和え ・ 150円のお茶 1 本の値段は. 団子 1 個とお茶 1 本の値段の 3 倍であった。団子 1 個の < ここ 値段を求めるための方程式をつく りなさい。 う 団子1個の値段をx円とおく。 <- 求めたい数量を文字でおく。 うう | 団子8個とお茶1本の値段は, 8x十150 (円)-ー 重同上の関係を攻く | 同士の関係 e ンー 間 3(十150 ) (円) ( ー この値段が等しい。 ( ) に 。 回還較間 次の問いに答えなさい。 際 こ 宮 ーー 9G) 何人かの生徒で同じ数ずつお葉子を分ける。 6 個ずつ分けると 8 個あまり. 8 個ずつ分けると う 6 個足りない。生徒の人数を求める方程式をつくれ。 " ーー や ー ( ) 本 ー 還呈| 方種式の解のたしかめ | 商販の条件に適しているかをよく考える。 と ー 口馬軒 次の問いに答えなさい。 っ (1) 還較 の 軌馬昌 の方程式を解き. 解が問題に適しているか確かめて, 正しい方にひつをつけなさい。 Sr十150 = 3(十150 ) ーー* Sr十150 = 3x十450 9 5r三300 より,ェ= となる。よって団子 1 個の値段は 円である 団子8個とお茶1本の値段は, 団子1個とお茶1本の値段の3倍になっている ( 適している ・ 適していない ) リ 還還の罰程式を解き, 解が問題に造しているか確かめて, 正しい方にひつをつけなさい。 st8ー 8x一6 本りり| ェー となる。よって生徒の人数は 人である 起業詳は6個すずつ分けると8個あまり, 8個ずつ分けると6個足りない 人 (適している ・ 適していない ) 問題に適しているかを確かめて, 適切な答えをだしなさい。 屋宮 がある。尼が分速100mで示いて家を出た。その7分後に見が分速 ののは。兄が家を出てから何分後か。 ( ) 恒

至急 明日提出なのでたしかめ1、2教えて頂きたいです🙇‍♀️🙇‍♀️