皆さんは現在、押しボタン信号機のプログラミングを作成しています。朝と夜でプログラミングを変えていますが、その他押しボタン信号機をより分かりやすく、便利に使用するためにどのように追加したり、変えたりするとよいですか。具体的に書きなさい。 ↑の問題が分かりません。 教えてくだ... 続きを読む

家庭科の問題です。 1、3番の問題と2、3番の問題が合っているか教えてください。答えが見づらかったらすみません💦

学習の まとめ 1 五大栄養素と6つの食品群について ①に当てはまる言葉を答えな 1 さい。 ① たんぱく <五大栄養素> <働き> <6つの食品群> (0) 無機質 1群 魚・肉・卵・豆(4) 体の (1) をつくる (2) 2群 (5) 乳製品骨ごと食べる小魚 (6) 3群 (7) 4群 その他の野菜 (8) きのこ 炭水化物 5群 穀類 (9) 砂糖 . (3) 6群 (10) 種実 体の調子を整える (12)になる AN 豆 海盛 SAP. 271 10 2 次の( )に当てはまる言葉や数字を答えなさい。 (11) (1)水には、運搬老物の運搬や(2)(3)の調節など 組織 12 の働きがある。 炭水化物には、体内でエネルギー源となると消化されず、腸の 調子を整えて便通を良くする(②)がある。 2 ふく ① (3)( ① )は、食品に含まれる栄養素の種類や量を可食部(②)gあたり (1) 2 で示したものである。 3 こんだて ① 3 献立作成について、 次の問いに答えなさい。 (2) ぜっしゅ 2) (1)食事摂取基準を満たすために、 1日にとらなければいけない食品の種類や (1) 量を示したものを何というか。 (3) さい あたい 次の表は、(1)について 12~14歳男女の値を示したものである。)に当 2 てはまる数字を答えなさい。 食品群 群 2群 牛乳・乳製品・ 3 群 4群 5 群 6群 その他の野菜・ 類 13 ゆし 魚・肉・卵 油脂・ ねんれい 年齢 骨ごと食べる小魚 緑黄色野菜 果物・ いも (1) 食品成公 豆・豆製品 かいそう 種実 性別 海藻 きのこ 砂糖 (2) 12~ 男 [歳]]]]]]] 330 300 700 25 400 100 ( ) 650 20 400 問題点 もと 次の1日の献立を見て分かる問題点を挙げ、改善する方法を答えなさい。 少ない。 朝食 昼食 間食 夕食 夜食 紅茶 オレンジジュース カップラーメン (3)改善する方法 ポテト チップス ロール パン かつ丼 私たちの食生活 東 しる 米飯 わかめのみそ汁 ソーダアイス

家庭科です教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

省エネルギー 明るさ 温度 配慮するポイント ●昼は日照, 夜は照明器具を上手に使い, 必要な明るさを確保する。 さ ○夏の直射日光は避ける。 ① 電球等で省エネを! ● 季節や気温に応じて冷暖房器具を適切に 使い, 温度調節をする。 かんきせん ○夏の暑い部屋は窓を開け、換気扇や せんぷうき 2 扇風機で で③ ( )をした後, 冷房する｡ ||| 11

課題９がわかりません。教えてください！！

10.3 プログラムを統合する。 課題 9. 昼間と夜間の動作プログラムを統合して、最終的なプログラムに仕上げよう。 昼間と夜間の動作 を切替えるには、 どんな命令が必要 でしょう? 昼間の動作 Man AJBJ-03 終了 メインルーチン 年組番氏名 夜間の動作 サブルーチン 終了 ▼ チェック □ 信号機のプログラムが作成でき

コロックルのプログラムがわからないのですが、課題８を教えてください。お願いします

課題 8. 夜間の動作プログラムを考えよう。 開始 メインルーチン 終了 サブルーチン 開始 終了

技術の等角図の書き方がわかりません。教科書を見ながら解いたのですが空白のところがわからなかったので教えてください。その他で間違っているところがあったら教えてくださると助かります。

× <まとめ> 等角図の描き方 ① はじめに (水平線) を描く。 ② 水平線に対してそれぞれ (30) と(垂直線を引く。 ③ 縦、横、高さの長さは実物と ( ) 取り、 目印を付ける。 ④ 目印から水平線に対して30°の線と垂直線に (平行)な線を引き、左右の ⑤ (立方体)から切り取る部分を描く。 ⑥ 不要な線を消して (太線)で仕上げる。 O

◉ 中3家庭 次のような場面のとき、どのように幼児と接するといいか。 なんでもいいので考えてもらえないでしょうか。

20:54 ① 幼児と会話すると き,どのようなこ とに注意すればよ いと思いますか。 いっしょ ② 4歳児と一緒に夜 道を歩いていたと きに「お月さまが ついてくるよ。 ど うして?」と質問 されたときどう答 えますか｡ ③ 3歳児同士がけん かをして、片方が かみついて相手を 泣かせてしまった とき,どのように 対応しますか。

技術 教科書に携帯電話のエネルギー変換は情報(音エネルギー・光エネルギー)と書いてあったのですがどういうことなのでしょうか？ 例えばテストで携帯電話のエネルギー変換はなんですか？的な問題が出たら情報とだけ書けばいいのでしょうか？それとも音エネルギー・光エネルギーと書くのでし... 続きを読む

今日の夜までにお願いします！身の回りの電気機器の消費電力と契約アンペアで気をつけることってなんですか？ ※経済的な視線・環境的な視点・防災上の視点など様々な視点から。 簡単に教えてください！

技術家庭科の定期テスト明日あるんですけどどんな勉強をすればいいですか？？ 9割以上めざしてます！