右側でこの手をやらないといけない理由はありますか？？わたしは電流の向きの表示があるからでやっちゃってたんですけど…

激しい運動を行うと、体内にある栄養がどんどん使われる。 スポーツ選手やアスリートは競技中に体内の栄養が不足してパフォーマンスが落ちないように、運動中や休息時に栄養を摂取する。 次の①～⑦のうち、競技中にパフォーマンスが低下しないために運動中や休憩中（休憩後は再び運動）に食べ... 続きを読む

PROTEIN in 5000 ENERGY in"

電力、電力量、消費電力の違いを教えてくださいm(_ _)m

中学２年生　物理分野　電磁気の単元です。 質問したい問題は(３)です。 答えはエでした。 なぜなのか、教えていただきたいです。 宜しくお願い致します！

3 図1の装置をつくり, スイッチを入れると,導 図1 線のX-Yの部分がaの向きに動いた。 次の問 電源装置 いに答えなさい。 (各5点x 315点) (1) U字形磁石のN極とS極を入れかえてスイッチ を入れると, 導線のX-Yの部分は,図1のa~ dのどの向きに動くか。 [ (2)電源の電圧を変えて, 導線に流れる電流を大き a くすると, 導線 X-Yの部分が動く大きさはどうなるか。 木の棒 スイッチ 電熱線 P N S (3) 図1のスイッチを開いて磁針Pを導線の真上から見ると, 磁針の向きは、 図2の ようになっていた。スイッチを入れたと図2 ア きの磁針の向きを,右のア~エから選び, NS A B 記号で答えなさい。 4 右の図のように コイルの中に棒磁石のN極を入れる I

英語で答えを教えてください!!!赤枠を教えてください!!!英語のところにも線を引いてくれるとありがたいです!!

ら、はるか昔、それはそれほ 現代では私たち ろい歴史があります。 6,000年前、エジプト人は らに時間を教にました。 6 154 5 About 700 years ago, people started to make メキあニクる mechanical clocks. パウア power these clocks. The clocks told the hour with ウェイツ "At first, they used weights to ヘヴィ べるズ bells. Fowever, the weights were big and heavy, so 6 these clocks were difficult to move. ムーヴ "About 500 years ago, people improved their clocks. They used springs to power the clocks. The springs were small and light. So people could move キあり ビギン イヴェンチュアリ the clocks easily. Eventually, people began to carry watches. In-reading [74 words] 10 - (機械式の時計についての問題は何でしたか。) What was the problem with mechanical clocks? To improve the clocks, what did people do? (時計を改良するために, 人々は何をしましたか。) 約700年前,人々は機械式の置き時計を作り始めました。はじめは、これらの時 計に動力を供給するためにおもりを使いました。その時計はかねの音で時間を教えまし た。しかしながら, そのおもりは大きくて重かったため,これらの時計を動かすのは困 難でした。 約500年前, 人々は時計を改良しました。 彼らは時計に動力を供給するためにぜ んまいを使いました。 そのぜんまいは小さく軽いものでした。そのため人々はその時 計を簡単に動かすことができました。 最後には、人々は腕時計を持ち運び始めました。 MOZKLO

答えにはPがア、Qがエとあるのですが解説が無いので説明していただきたいです

6 図2のように導線に 図2 ルまで理 電流 導線 ア m 電流を流したとき, 点 P。 >イ エー P, Qでの磁界の向き ウ 導線 電流 を,ア~エから選びな さい。

高校入試問題の理科の問題です！！ このような問題（8番）があったのですが、化合物と混合物、単体と純物質の違いを教えて下さい🙏

次の1~6のうちから二つ選べ。 ( 1 ベーキングパウダー ② 塩素系漂白剤 ③、発泡入浴剤 オキシドール (消毒薬) ⑤ 食酢 問8/炭酸水素ナトリウムは, 何に分類されるか。次の①~④のう ちからあてはまるものをすべて選べ。 ( ) 0 単体 ② 化合物 ③ 純物質 3 混合物 5 斜面を転がる小球にはたらくカや運動に関する次の問い(問1~3) 問1 図1のように水平面上に置いた角度の異なる 3つの摩擦のな! 小球の運動を調べた。 下の問い(1)~(5)に答えよ。ただし, 斜面の

理科で、衛星について3分ほどでまとめる宿題が出ています🗣 (スライドも作って、班の子に発表するそうです。) 押さえておくべきポイントはありますか？？🌙💭

問4が解説を読んでも分かりません。分かる方お願いします！

ある濃度の硫酸と,濃度の異なる水酸化バリウム水溶液A,B, Cを用意し,次の実験を行った。 【実験1】 硫酸10 cm°にBTB溶液を数滴入れ, 20 cm°の水酸化バリウム水溶液Aを少しずっ 15 加えた。 【実験I】 硫酸10 cm° に水酸化バリウム水溶液Aを加え,水溶液中にできた沈殿の質量を測 定した。 【実験I】 硫酸 20 cm°に水酸化バリウム水溶液Bを加え, 水溶液中にできた沈殿の質量を測 定した。 の飯 esさすを 曲 【実験N】 硫酸10 cm°に水酸化バリウム水溶液Cを加え, 水溶液中にできた沈殿の質量を測 定した。 会 A賞書 間1 次の文は,うすい硫酸に水酸化バリウム水溶液を加えた化学反応について述べたものであ る。0, 2に適する語句の組み合わせとして,正しいものはどれか。 味部育 る うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液の反応は(0)反応である。この反応によ り,水溶液中にできた沈殿の色は( ② )である。 対さT ト の の 白色 のまで 字 るり ア 酸化 イ 酸化 黒色 れるのきをした場が 黒色 還元 白色 還元 中和 白色 中和 黒色 ウーエーオ カ

おすすめの自由研究を教えてください。 できれば短時間で……… お願いします。