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理科 中学生

この問題の②と③の質量のやり方を教えてほしいです。

[実験3] (A) ピーカーメには、炭酸水素ナトリウム 1.00gとある質景のクエン酸を入れ、ピーカーマには事 60ml入れたVのように、電子てんびんで2つのピーカーの質量を一緒に帰った。 次に、 図のように、ピーカーYに入っていた基射水全てをピーカーXに入れ、ガラス棒でよくかき混ぜ た。その後、電子てんびんの値が変化しなくなったとき、2つのピーカーの質量を一緒に踊った。 (B) ピーカーXの代わりに、別のピーカーを4つ用意し、炭酸水素ナトリウムをそれぞれ2,00g, 3,00g, 4,00g 5.00g入れ、さらに実験3(A)と同じ質量のクエン酸を加え、実験3(A)と同様の 操作を行った。 表は, 実験3(A), (B)の結果をまとめたものである。 図VI V ピーカーX- 炭酸水素 ナトリウムと クエン酸 ピーカーY 蒸留水 てんびん 炭酸水素ナトリウムの質量〔g〕 反応前の電子てんびんの示す質量〔g〕 反応の電子てんびんの示す質量 [g] 混ぜ合わせた 治液 ビーカーX~ 1,00 2.00 161,00 162.50 160.48 161.46 間4GさんとMさんは、実験3について、表をもとに, 炭 酸水素ナトリウムの質量と、発生した二酸化炭素の質量 の関係を、グラフで表すことにした。図ⅦIIは、炭酸水素 ナトリウムの質量と発生した二酸化炭素の質量の関係の 一部を示したものである。次の①~③の問いに答えなさ い。ただし、発生した二酸化炭素は全て空気中に出るも のとする。 ① 炭酸水素ナトリウムが4,00gのとき、発生した二酸化 炭素の質量はいくらか、書きなさい。 図百 発生した二酸化炭素の量 3.0 生 2.5 2.0 ft 1.5 0.5 レピーカー Y 00 3.00 163.20 161.64 ger s 4.00 5,00 164.70 165.40 162.88 163.58 0 0 1.0 2.0 3.0 炭酸水素ナトリウムの質量[g] 5.0 ② 炭酸水素ナトリウムが5.00gのとき、ビーカー内の溶液中には、クエン酸と反応していない炭酸水 素ナトリウムが残っている。 クエン酸と反応していない炭酸水素ナトリウムの質量はいくらか、最も 近いものを次のア~エから選びなさい。 ア 0.5g イ 1.0g ウ 1.5g I 2.0 g (3) クエン酸の質量を増やして、炭酸水素ナトリウム 5.50gを全て反応させたとき、発生する二酸化炭 素の質量はいくらか、書きなさい。

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理科 中学生

【入試問題】 問5をお願いします。 答えはウです。

2 血液は心臓のはたらきによって全身を循環し, 物質を運んでいる。 このことについて、 以下の各 間に答えなさい。 問1 血液の成分である血しょうの一部は毛細血管からしみ出し,細胞のまわりを満たす液体とな る。この液体を何というか、 書きなさい。 気管支 図は、肺の内部の一部を拡大した模式図である。これにつ に左った 大 いて、次の(1),(2)に答えなさい。 (1) Aのような小さな袋を何というか,書きなさい。 (2) 肺は、Aのような小さな袋が多数集まってできている。 このことで、酸素と二酸化炭素の交換を効率よく行うこと ができるのはなぜか、書きなさい。 う対 毛細血管いち 問3 血液が、肺,肝臓,腎臓を通過するときに血液中から減少する主な物質はそれぞれ何か, 次 じん のと カサ のア~エから適切な組み合わせを1つ選び, その符号を書きなさい。 as 仕0 A ア 肺:酸素 肝臓:尿素3) 腎臓:アンモニア 代 0L 8 イ 肺:酸素 肝臓:アンモニア 腎臓:尿素 ウ 肺:二酸化炭素 肝臓: 尿素 る時さ なるか、 腎臓:アンモニアクレイン指波を迎え エ :二酸化炭素 肝臓: アンモニア 腎臓: 尿素 ふ ささい下 郎 向ホさ 問4 骨についている筋肉の毛細血管につながる動脈と静脈を比べたとき,栄養分が少ない血液が 流れている血管はどちらか,書きなさい。「また,そう判断した理由を,「呼吸」 という語句 の のは を用いて書きなさい。 Caのうなグラ このとき、 イオンビ の次化はどの 問5 あるヒトの体内には血液が 5000 cm あり,心拍数が1分につき 80回で,1回の拍動により 心臓の右心室と左心室からそれぞれ75cm°の血液が送り出されるものと仮定する。このと き,血液はどのように循環していると考えられるか,次のア~エから最も適切なものを1つ選 び、その符号を書きなさい。海公帯限 玄踊サた断業 (8) ア左心室から送り出された血液が、平均 25秒で右心房に到達する。大募ま イ左心室から送り出された血液が, 平均 25秒で左心房に到達する。 ウ右心室から送り出された血液が、,平均50秒で右心房に到達する。 * 右心室から送り出された血液が、,平均 50秒で左心房に到達する。

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理科 中学生

理科です。 この問題分かる方いらっしゃいましたら教えてください。 胸腔の下部に存在する横隔膜が下がると空気は肺に入るか、肺から出るか。

RevO2 支印は難しい問いかもしれません。調べたり. 考えたりしてみてください。 2年生の生物 回 (1 ) 動物と植物の細胞に共通するつくりのうち, 酢酸カーミン沼湊や本酸オル セイン治液でよく染まるものを告えよ。 (2) 次の生物のうち。 多細絶生物をすべて選び, 記号で言えよ。 ア ミジンコ イ アメーバ ウ ミカツキモ エエ ソウリムシ (3) 細胞内で, 酸素を使って有機物を分解し. 生活動に必要なエネルギーを 加 取り出すことを何というか。 (1) 波水化物、。タンバパク質、 脂肪それぞれが最終89に体内に届避されるときの 物質名をそれぞれ答えよ。 (2) タンパク質を分解する消化酵素を含んでいる消化波をすべて告えよ。 (3) 栄養分の吸収にはたらく小腸内壁のひだのことを何というか。 (4) 胸腔の下部に存在する横隔謀が下がると空気は偉に入るか. 策から出るか。 (5) 体内で生じるアンモニアは生物に有吉であるため. 体内のある許器で尿素 に作り変えられる。この謀器の名称を告えよ。 (@) 赤血球に含まれ. 酸素の運投にはたらく人色素を何というか (7) 静脈には血液の逆流を防ぐ弁が存在するが. 動に弁が存在したいのはな ゼか。理由を符えよ。(文) (8) 心織から肺へと血液が送り出され, 再び①謀に帰ってくる人環経路を何と いうか. 回 (1) 眼のつくりの中で光の刺激を受け取るのはどこか。 (2) 処や背表からなる神経系を何というか。 信格と筋肉をつなぐ部位のことを何というか。 (1) 次のAてGの生物はフナ,イモリ,ヤモリ,ハト, イヌ、 ハチ, マイマイ のいずれかである。それぞれの生物の特徴について述べた文を読み、AーG の生物の名称を答えよ。(文) ・D. E 以外の生物は変温動物である。 ・B. Gの生物は体家がうろこにおおわれている。 ・A, Gの生物は一生の中でえら呼吸をして生活する時期がある。 ・F は外和骨格でからだがおおわれている。 ・Dのみが褒生である。 く > C

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理科 中学生

動物の勉強の範囲のところ分からないので教えて欲しいです。お願いします

Ne 9 2 了e 所と 動物の体渡の関係を We 1 らいて、 上FOMにをえよ、 計 bs (で) 0 サ = カゲ | おエル | 及:96 | 0 遇いい p 衣 (1) 珍骨の8 、まとめて何というか。 座NH (2) 水辺でなほ* ない店物は、図1 中のだれか。 (3) 星忠のし恋たについて、以下の問いに答えよ。 ① 一生謝で吐踊すき動物よ、そうではない動物の填目は、図 1 中のAD のどれか。 @ 子と親で呼吸の方法が違う動物はどれか。またそのの呼踊方法を、 2 つ答えよ。 (4) 名類を図 1 のAで区切ったとき、左と右のグループのなかまの増やし方を、それぞれ何というか。 (5) 気温と体温の関係について、以下の問いに答えよ。 ① 図1 中の動物を国 2 中の広との特徴をもつ動物に分けるとぎき、図1 申のAD のとこが電中 @ 図 2中ののような体温の特徴をもつ動物を、何動物というか。 渓字で答えよ。 N @ 較2 中のYのような体湯の特館をもつ動物な、気伯による人性の低下によっ、その はとのま うになるか答えよ。 1 (6) 砂漂でおおわれている動物について、以下の問いに答えよ。 も ① このような動物を図 1 の中からすべて悦び、その動物名を答え よ。 NN @ 卵の栽は、卵育つうえで、どのようなことに役立っているか。 MA 1 (7) サル、ニワトリの休表は、それぞれ何におおわれでいるか。 還 (8) 次にあげる動物のうち、サル、カエルと同じなかまをそれぞれすべて沖の、 7 Lo ア. ヤモリ イイルカ ウキン目証回防思MIINIM クジラー 2るけり 0測

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