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2学期 No. 10
さまざまな化学変化
<実験3> 鉄と硫黄の混合物を加熱したときの変化
<実験手順>
①
3.5
2.0
をとり、よく混ぜ
いったんに乗せるなどして、
管に分けて入れる。
Aには全体の1/4、
には残り3/4を入れる。
硫黄
(20)
p. 176 177
(3.5)
1811
月の量の
34804
[料 実験レポート
<MR>
メンバー
1. ②で加熱したときの試験管内のようすで、気づいたことや見えた変化はどうか。
中に入っている粉(硫黄、鉄)が大にあてることに
よって固まった石磁には、つかなかった。
2.石を近づけたときのようす。
加熱前の試験管の中身
加熱後の試験管の中身
B
磁石についた
磁石につかなかった
3.色など見た目を観察したようす。
加熱前の試験管の中身
加熱後の試験管の中身
黒色
緑色
考察>1. 加熱後の物質は、反応前の鉄や硫黄と同じ物質か。 「根拠も述べること。1
石磁に近づけると反応しなかったため、
加熱前の物質と加熱後の物質は違う物質である。
(空中)、鉄と硫黄は、加熱によってどのように変化したのか。 【化学反応式も使う。 1
②
B(多い方)を、ガスバーナーで加熱する。
混合物の上に火を当てるようにする。
変化が始まったら火から離し、変化の様子を観察する。
(空中で)
注意!
綿でゆるく栓
x
見ていて・・
の部分で高温の熱が
・第1段階変化
し続け、すぎて
見守る(ドロ
ガラスが割れる恐れ
があります。
親指を木の
間につっこむ
キュッとしまる。
第2段階変化
変化が終わったら、金調
→これがメイン!
バーナーから
の上に置いて、試験管が冷めるのを待つ。
離して見守る以上の
B加熱後
加恵大
試験管ばさみで
はさんだまま置けば、
しっかり
転がってしまう心配もナシ。
冷めてから。
④ 試験管 A (加熱前) B (加熱後) に、
(右
)を近づけてみる。見た様子を観察して、色などを比べる
⑤加熱前の物質や、加熱後の物質は、 前の指定された場所で回収する。 ごみ箱に捨てない。
*
(確
●硫化
<自主まとめ> このような反応を何というか、この他の反応をモデルで表すと、など自由に、
<感想 反省>
<注意>
加熱後の試験管は 熱いなので 全網
の上で十分に冷ます。
・発生する気体は有毒なので必ず換気を行い、気体は深く吸わない。
忘れず、試験管に綿を詰め
※自分の実験を振り返ってみよう。 (A・B・Cを書き込む )
①協力して実験できた(
②安全に実験できた(
③実験の目的や意味が分かった(
)
