解答持って帰ってくるのわすれてしまったので、同じ教材持ってる方いたら62ページから69ページの答え送って欲しいです🙏🏻

リード Lightノート 生物基礎 数研出版編集部 編 + + + 改訂版

至急です💦 これってなんですか😭 教科書で調べてもよく分からなくて。 教えてくれると幸いです🙇‍♀️

確認問題 te: ■ 次の問いに答えなさい。 (1) 花粉がめしべの柱頭につくことを何というか｡ (2) 種子植物のうち, 胚珠が子房の中にあるものを何というか。 (3) シダ植物やコケ植物は何をつくってなかまをふやすか。 (4) イヌやネズミの子のうまれ方を何というか。 2 次の にあてはまる語句を書き入れなさい。 動物のなかまの分類く りいる (5) 幼生はえらと皮膚, 成体は肺と皮膚で呼吸するセキツイ動物は何類か。 (6) からだが外骨格におおわれ、 からだとあしに節がある動物を何というか。(節足動物 (7) マグマが急に冷えて固まってできた岩石のつくりを何というか。 (8) 震源の真上の地表の点を何というか。 (9) 地震の規模(そのものの大きさ)は何によって表されるか。 (10) 地層が堆積した当時の環境を知る手がかりとなる化石を何というか｡ セキツイ動物 (背骨がある。) 第1講座 1年の生物・地学 動物 ( C ( 〔胎生 ( 〔震央 ( ( 無セキツイ動物 (背骨がない。) 3 _) ] ] 〕 ] 〕

化学の、イオンについてです。 物質の原子にあるプラスとマイナスの数が同じ時、電気的に中性になりますよね。 それなのに、イオンになると原子が安定すると習いました。 なぜ、物質はイオンになるのでしょうか。また、どうして、電気的中性な状態なのにイオンになって安定させるのでし... 続きを読む

（2）どういうことですか、？🙇‍♀️

1 船にはたらく力とその運動について,あとの問いに答えよ。《静岡改) 図1船 図2 ボートA- ○(ロープが船を引く力) D(岸壁がロープを引く力) FA ロー 船が進む向き 船 一岸壁 の(船がロープを引く力)の(ロープが岸壁を引く力) FB ボートB (1) 図1のように,船と岸壁をロープで結び,ロープを張った状態で船が 静止している。ただし,ロープの質量は無視できるものとする。 0 作用·反作用の関係にある力の組み合わせを,の~①から2組選べ。 2 つり合いの関係にある力の組み合わせを,⑦~①から1組選べ。 (2) 記述 図2のように,2隻のボート A, Bで, 静止している船を同時 にF, F。の力で引いたところ, 船は点線()にそって矢印(→) の 向きに進み始めた。このとき, F。とFgはどのような関係であるか。「F。 の分力」、「Fgの分力」 という語を用いて, 簡単に書け。

分からないにで教えてください

21秒間に50 回打点する記録タイマーを用いて図1のよ うな装置をつくり,台車をおさえていた手を静かに放した ところ台車とおもりがいっしょに動きはじめた。台車が動 き始めてから 0.5秒後に, おもりは床に達して静止したが、 台車はそのまま動き続けた。図2は台車の運動を記録した 紙テープを5打点ごとに切って、左から順にはったもので ある。次の問いに答えなさい。 (1) 図2のFの紙テープからKの紙テープまで記録され た運動を台車がしているとき, 台車にはたらいているカ は,次のアーウのうちどれか。 ア 台車にはたらく重力 ウ 机が台車を支える力 (2) 台車が動きはじめてから 0.3秒間に移動した距離は何 図1 記録タイマー 紙テープ 台車」 滑車 床 (新潟改) 図2 10 (am)? イ 糸が台車を引くカ ABCDEFGHIJ Cmか。 (3) 図2のDの紙テープに記録された台車の平均の速さは何 cm/s か。 (4)図1のおもりの質量を大きくすると, おもりが床に達するまでにかかる時間は図1のときと比 べてどうなるか。 やコ g9876543210

中2理科です この答え持ってませんか??

キホンの夏 理科 年 B 生物 先修型 動画解説で っまずき解消!/ 裏表紙の マークの単元に 動画解説がついているよ! 動画解説 ユーザID.バスワード rika79 PCはこちら |新学社 休み教材 QN ※ご利用時には通信料金がかかります。 新ご利用前に保護者の方にご相談ください。 新学社 年 組 番名前

『至急』 中2の電流は電圧の問題です。 教えてください。

2 右の図1は, 電熱線 a, bにかかる電圧と流れる電 図1 流との関係を,それぞれグラフに表したものである。 0.6 電熱線 a 0.5 また,図2は,電熱線 a, bを並列にして電源につな 0.4 いだ回路を示したものであり, 図3は, 電熱線 a, b 電熱線 b 0.3 を直列にして電源につないだ回路を示したものであ 0.2 0.1 る。これについて, 次の問いに答えなさい。 0 0 123 4 56 (1) 電熱線 a, bにそれぞれ同じ大きさの電流が流れ 電圧[V] ているとき,電熱線bの両端にかかっている電圧は, 電熱線aの両端にかかっている電圧の何倍か。 倍 図2 a A b B (2) 図2で, 電源の電圧が 12V のとき, B点を流れ る電流は何Aか。 C (3) 図2で,電熱線 aを流れる電流が 0.8A のとき, 図3 b C点を流れる電流は何Aか。 D (4) 図3で, 電熱線bを流れる電流が 1.2A のとき, 電源の電圧は何Vか。 (5) 図3で,電源の電圧が 9Vのとき, D点を流れる電流は何Aか。 (6) 図2と図3 の電源の電圧を同じ大きさにしたとき, A~D の各点を流れる電流 の大きい順に, 記号を左から並べなさい。 a 電流 【A]

A地点1028hPaでは？こたえは1024です

図1 低 |1012 A) P2 t 「高) 1034" X

答えを持ってなくて、答え合わせができなくて...。 どなたか答え合わせしていただけますか? 教材は, ビューポイント中一理科、5ページ目です。

右の図のような器具を使って 植物の観察をした。これについて 次の問いに答えなさい | ) NII {4つろ < | LI1) 図の器具を何というか、。 こ 3 [ ] LI2) 図の器具を用いてタンボボを観察するとき, どのように して観察すればよいか。次のア ーエから選べ 馬 の ー エ ーー 3 選 9 硫寺 3 8 1半( 口3) 観察の結果をスケッチするときの方法としで。 適切なおのはどれか次のアカか22 ア 太い線でかく。 イ 細い線でかく。 ウ 目的とするものだけをかく。 エエ 見えるものすべてをかく。 オ 影をつける。 カ 影をつけない。 テ 右の図のような顕微鯉の使い方について, 次の問いに答えなさい。 (1) 図のB, Eの部分を何というか。 ロB[ ] 口中 ] 2) 図のAには[10x 」、Dには「40」と書いてあるレンズを使ったときの倍率は何倍にな るか。 [ 倍] (3) 次のaeを, 顕微鏡を操作する手順として正しい順に左から並べよ。 a プレパラートをステージの上に世く。 b 横から見ながらDをプレパラートに近づける。 AをのぞきながらBを回し, ピントを合わせる。 d Eの角度としぼりを調節して, 視野全体を明るくする。 e 顕微鏡を直射日光があたらない水平な明るい場所に置く。 [ ーー ーー ーー ーー ] 口4) 観察するときは, はじめは低倍率で行う。その理由を,「見える範囲]という計 語句を用いて簡単に書け。 o [ ] 5) 低倍率から高倍率にすると, 見える範囲と視野の明るさはどうなるか。 簡単に書け。 [ ] (6) 顕微鏡の倍率を変えるときに操作する部分を, 図のA一から選べ。 [ 還 生の図は. 水中に生活する小さな生物を徴鈴で観察してスケッチしたも AO借) B(100借) C(200倍) ので, ( )内は観察した倍率を表している。これについて, 次の問いに答 | 0 えなさい。 必 (1) 図のCの生物を何というか。 ] 【 D(⑳倍) E(350億) ロ 図のB, Dの生物に共通する特徴を, 次のアーエから選べ。 | ア 光を受けてデンプンをつくる。 -便。 イ からだの大きさが比較的小さい。 ウ 自由に動き回る。 "エエ からだが緑色をしている。 3) 図の生物のうち, 実際の大きさが最も大きいものはどれか。AてEから選べ。

受験勉強ってまず何すればいいと思いますか？