曖昧な理解でしか分からなくてだれか明確に教えてください！

皮が震源から離点(距 に対し まで伝わるのに 例上の図をもとに、次の問いに答えなさい。 40km3kg/s=5s して 初期勤続時間は何ですか。 発生時は、11時36分10秒5秒 On m (計算)の (11時36分10秒) S 時刻 11時36分5秒 (11時3分15秒の差で、 ゆれの 金、 15秒~10秒=5秒 09 M □10 (9) レベルA [1] 図はあるにおける2 その他の記録です。 これにつ いて。 次の問いに答えなさい。 JB地点で、彼のした 調達した時 それの時何分何秒ですか。 るさは何km/ ですか。 (8) この地震が発生した時は材の代目ですか。 4) において、 で 感知し、はじまるシステムで す。 急地震 動を されたとすると、が始まるのは、緊急地震 されてから ですか。なお、 を伝える電流が各 まで伝わる時間 とみなせます。 2 (1)P演 44分4秒 式的に示 をした S 44 % 12 th 3.5 km/s km 4 (3) 43 分 56 100k 7 秒後 Ca ( 11 くて

中二理科天気の変化と大気の動きの問題です。 画像の大門1の（1）わかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

展 天気の変化と大気の動き(1) 図 1 A 1 図1は気圧の差によって気体が 動くようすを, 図2はある地域の 等圧線のようすを、 それぞれ表している。 (1) 図1のAで気圧が高いのは、ペッ トボトルの内側と外側のどちらか。 (2) 図1の B でふたをゆるめると, 気体が移 動する向きはア,イのどちらか。 (3)図2で,風は大きく見て, P から Q, QからPのどちらへふいているか。 (4) 地点Aの気圧を、単位をつけて書きなさい。 (5) 地点A~Dのうち,最も強い風がふいていると考えられるのはどこか。 3 (6) (5) のように判断した理由を、「間隔」の語を用いて簡単に書きなさい。 図 2 B 北1008 ア ふたを ゆるめる。 おたすけ ■記述は書き出しや 1016 (P) B A 指定語ありの記述 1008 1004- 1000- 996 992 知・技 (1) (6) 10点 他 5点× (2) (3) /50 (4) |(5)

会社員や公務員の収入は勤労所得ですか

こちらの問題についてです。2の答えは「ウ」なのですが、なぜこうなるのですか？教えていただけたらありがたいです！！

3|カ学的エネルギー」 滑車を用いて物体を持ち上げる仕事について, 次の実験 (1), (2), (3)を順に行った。 (1) ばねばかりの0点調整をした後, 図1のように, 定滑 車を利用して物体を水平な床から0.3mの高さまでゆっ くり持ち上げた。 このとき,物体が 上昇する間,ばね ばかりは常に12N を示していた。 (2) 図2のように, 動滑車を利用して 物体を水平な床から 0.3 mの高さまでゆっ くり持ち上げた。 (3) 図3の装置で物体を 水平な床から0.3mの 高さまでゆっくり持ち 上げた。 このことについて, 次の1, 2, 3の問いに答えなさい。 0 ただし,滑車,ひも, 棒, ばねばかりの重さは無視できる ものとし, 物体はすべて同じものとする。 1.実験(1)で,物体を0.3m持ち上げる仕事の大きさは何 か。 実験(2)で,図2の 勤損車の部分にはたら いている力を正しく表 しているものはどれ か。 図1 図2 ねばかり ひも f地体 ロ床 12 図3 9.3 6 (2点) イ ウ エ (3点)

至急お願い致しますm(_ _)m 分からないので解説できる人お願い致しますm(_ _)m

国 ある川で水生生物を採集したところ, 図の3種類の 一生物 (幼虫) が観察されました。 国 (1) 水生生物を観察することによって何がわかりますか。 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ナガレトビケラ ア川の流れる速さ イ 川の水の温度 ウ 川の水のよごれぐあい エ川の深さ サワガニ 図(2) 図の生物が観察されたことから, (1)の結果はどのよう であるといえますか。 ヒラタ 、カゲロウ 回2 P~Rの3地点において, 割りばしとひもを使って 50cm四方のわくで土壌を囲み, 土壌動物を採集しまし た。表1は, それぞれの地点に置いて採集できた土壌動 物を,自然環境が変化したときの影響の受けやすさをも とにA~Cのグループに分けて○で示しています。これ について、次の問いに答えなさい。 (1) 採集したムカデ, ミミズ, トビムシを, 生態系におけ る生産者と消費者に分類すると, どうなりますか。 次の ア~エから選びなさい。 R 表1 P Q 土壌動物 オオムカデ リクガイ ヤスデ コムカデ ヨコエビ Aグループ (5点) ミミズ ガ ワラジムシ Bグループ (3点) ゴミムシ ゾウムシ コウチュウ ア すべて生産者である。 イムカデは消費者, ミミズと トビムシは生産者である。 ウムカデとミミズは消費者, トビムシは生産者である。 エ すべて消費者である。 (2 自然環境のつり合いがとれているとき, ダンゴムシと クモの数量的な関係はどれに近いですか。 アダンゴムシのほうがクモより多い。 イ数は同じくらいである。 ウ クモのほうがダンゴムシより多い。 Aグループに属する動物を5点, Bグループに属する勤物を3点, Cグループに属する動物を1点と し 提集した動物の種類の数の合計点をそれぞれ求めると, 開発が進んでいない場所ほど, 点数が高く。 なります。環境が最も自然の状態に近いと考えられるのは, 地点P~Rのどれですか。 カメムシ トビムシ ダニ クモ ダンゴムシ Cグループ (1点) ハエ ヒメミミズ アリ ハネカクシ O ○0000O0 O O0 ○○000○O〇〇 O0 O O ○000 ○○0000〇○

出来るだけ早めに回答して頂ける方募集しています‪.ᐟ‪.ᐟ こちらの最後の文章で、ヘルモントが見逃している点は分かったのですが、実験方法が分かりません(; ;) 空気の重さは測ることが出来るのでしょうか

た。 科学の あしあと 植物が成長するための原料は何か 動物とちがって,植物は何も食べないのに大きくなっ ていくように見える。植物は,何を原料にして成長して いるのだろうか。 そのような疑問をもったファンヘルモントは,ヤナ ギの若木を鉢に植え,水だけを与えて5年間育てた。今 から300年以上前のことである。 はち あた (ベルギー, 1577~1644) 計画 実験 結果 結論 まわりから水以外の ほこりや新しい土が 入らないように, 覆いをしよう。 ヤナギの若木 2.27kg ヤナギ 76.74 kg ヤナギの体は, 水から つくられるんだ! おお 水だけで 5年間育てた 覆い 土の重さは,5年間で 0.06 kgしか変わらな かった。 ファン·ヘルモントが出した結論は,この実験だけを 考えれば正しいように思える。 しかし, ファン·ヘルモ ントが見逃している点はないだろうか。もし,ファン ヘルモントとちがう考察ができるなら,それを確かめる ために,どういう実験が考えられるだろうか。 気の計算をしていない。→植期は水」と「しからできる。 いろいろな視点から 考えて,みんなで 話し合ってみよう。 み のが 1635年 その ころの 日本 えど さんきん 江戸幕府の参勤交代の制が始まる。

（2）①、解説（途中式）の青丸の20ってどこからでてきたんですか？

気温と飽和水蒸気量 (2年 地学) 1) あるとき,理料意の気識は2ス はISであった。 の このときの空気は, 1m'あたり何gの水 気を答んでいるか。 の このときの確度はおよそ何%か。 気識と自和本議気費の問係 気() 危和水気 (a/m 1.4 12,8 145 8. 18.3 6 (12.89 13 15 19 21 ア 65% の 70% ウ 75% (イ) (2) ある日の午後3時の気識は22.5応度は0めであった。 O このときの空気は、1m'あたりおよそ何gの水惑気を含んでいるか。 (ア 16g 気温と勤和水族気重の関係 25 80= ( ア) -6(イ) イ 17g ウ 18g の このときの露点はおよそ何じか。 ア 17.5℃ 18.7℃ ウ 19.7℃ 15 この日の午後7時には気温が21.7℃になった。 このときの空気中の水 蒸気量が午後3時と同じであるとすると, 午後7時の湿度はどうなって 「ウ) 80%より高い。 いるか。 2t 25 ア 80%より低い。 イ 80%のまま。 指根水蒸気量(8\を

よくわかりません！

B 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を密閉容器で反応させ, 反応前後の質量と,ふたをあけたときの質量を 学式を書 化学変化の前と後の質量の変化 p64。 1実験6 1 H2 2炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を混ぜ合ん。 反応前後の質量を調べる。 反応前 2 Na I うすい硫酸とうすい塩化バリウム水溶液を混ぜ 合わせ,反応前後の質量を調べる。 反応前 りゅうさん まとめ口(10) 化学 の前後 反応後 反応後 炭酸水素 ナトリウム うすい 塩酸 2)質量 うすい硫酸 口(1) 空 これに 口(2) 右 935。 1015。 BGE6 らい塩化 バリウム水溶夜 ■ロ 電流 させ ふたを閉めて質量を はかる。 調べる。 反府 反応前 反応後 ふたをあける。 う 炭酸水素 ナトDウム 口3) う0 塩酸 口() B00。 8O0。 193。 口(5) 結果口(1) 1で,うすい硫酸とうすい塩化バリウム水溶液を混ぜ合わせ ると,どのような変化が見られたか。 口(2)(1)のような変化が見られたのは, 何という物質ができたから 口(1 か。 (小くなる 二酸化炭票 口(3) 1で,反応後の全体の質量は, 反応前の全体の質量と比べて どうなるか。 口(4) 2で,炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を混ぜ合わせると, 気体が発生するようすが見られた。この気体は何か。 1(5) 12で, 反応後の全体の質量は, 反応前の全体の質量と比べて どうなるか。 口(6) 3で,反応後(ふたを閉めた状態)の全体の質量は,反応前の 全体の質量と比べてどうなるか。 口(7) 3で, ふたをあけた後, 再びふたを閉めてはかった全体の質 量は,反応後のふたを閉めた状態の全体の質量と比べてどうな るか。 (変カらない (8使う語 空気中 気体か空話 8) 2で, 密閉しないで実験を行ったり, 3で, ふたをあけたり すると, 反応後の物質全体の質量が変化したのはなぜか。 1に逃げてく から. にのと ロ 口

(5)の答えはわかるんですけど、 説明が上手くできません💦。 正しい考え方の解説お願いします!!┏〇゛

フ 仕事の原理と仕事素_。 一宅還放 人 B 有 のA、Bの て, 質量10 A の物体を 2mの高さまで引き上げまし 勤滑還 に、質江100gの物人 たらく重力の きさを 1 Nとし、消還やひもの重き 放な どは考えないものとして、次の則 Me ) @記)Aのときの往事は何 ) ですか。 Aのとき、ひもを引いた学苑は何mですか。 3) Bのときの仕事は何 } ですか。 (<⑳) Bのとき、ひもを引いた還苑は何mですか。 <) 同じ速さでひもを引いたとき, 仕事率が大きいのはAとBのどち らですか。 2m

なぜ答えがエになるのか詳しく教えてください！🙏

かんかく の家の近く の地形を 10m 間隔の等 rh 。 のである。A 地点と B 地点,C 地点は, それぞれ東西方向に並んでおり, A 二ンは 勤層の重なりや岩石を調べるため, 図1のA一 の名発点ほおけるボーリング試料にもとづき, A一C ちゅ2じょう ず の名区点の吉層の重なり方を柱状図で表したものであ の 1 ただし。この付近の地層の各層は, 上下の入れかわり はなぐ それぞれ均一の厚さで重なっており. 北から南 了 用度で傾き東西方向には傾いていないものとす 療9t さきがん 陣 切敵W