教えてください🙇‍♀️

6 ジャガイモを図1では、イモから、図2では種子から育てるとともに芽が出た。 (46) 図1、図2にあてはまるふえ方をそれぞれ何というか、書け。

答えと解説を教えてください🙇‍♀️

6 ジャガイモを図では、イモから、図2では種子から育てるとともに芽が出た。 (46) 図1,図2にあてはまるふえ方をそれぞれ何というか、書け。 4

みんなが苦手な理科や数学の単元を教えてほしいです。 (中学全体で) よろしくお願いいたします。

◯の囲んである部分の違いはなんですか？ 教えてください。

201 co

何回やっても分かりません(´・ω・｀) 特に(3)がわからないです。答えと解答付きでお願いしますm(_ _)m

0| ヒカリさんは音に関する体験について, 下の報告書を作成した。次の (1) ~ (6) に答えなさい。 (15点) 1体験1 図1のように, おんさAをたたいて出た音をマイクロホンでとりこみ, コンピュータ の画面に波形を表示させた。 図2はこのときの波形を示したものであり,横軸は時間を, 縦軸は振幅を表している。 報告書 体験2 家の窓から花火を見ていたところ, 花火が開くのが見えてから5秒後に花火の音が開 こえた。 マイクロホン ハンマー おんさA 図2 コンピュータ 図1 (1) 体験1に用いたおんさAのように, 音を出す物体を何というか, 書きなさい。 (2)体験1と同様の操作を真空中で行うと, コンビュータに波形は表示されないと考えられる。 その理由を書きなさい。 (3) 体験1について, 図2の波形から, おんさAは0.004秒に1回振動していることがわかった。 おんさAの振動数は何Hzか, 求めなさい。 (4) 体験1のあと, おんさAより高い音が出るおんさBを体験1 のときよりも小さな音が出るよ うに弱くたたき, 出た音をマイクロホンでとりこみ, コンビュータの画面に波形を表示させた。 そのときの波形として最も適切なものを,次の 1~4の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 ただし、次の1~4の1目盛りの大きさは図2と同じである。 1 2 3 4 (5) 体験2のように, 花火が開くのが見えてから数秒後に花火の音が聞こえた理由として最も適 切なものを,次の1~4の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 1 光は音よりも速く伝わるため。 2 光は音よりも早く発生したため。 3 音は光よりも速く伝わるため。 4 音は光よりも早く発生したため。 (6) 体験2について, ヒカリさんの家の窓から花火が開いた地点の距離が1720mであったとすると, このとき花火の音が伝わった速さは何m/sか, 求めなさい。

結露と凝結の違いについて教えてくれませんか？？

理科&社会の高校入試で出やすい単元はありますか？

[ 教えてくれませんか？ ] どうして全体の電圧や抵抗を求めるときに、逆数にするのでしょうか？ 例)下の写真のような全体の電圧を求める。

全体の電上を求める 92 LEaA -0.45A 182 gt -6 3、18 E、37

どうしてこの考察になるのか、教えてくれませんか？ よろしくお願いいたします！

段の上と下のスイッチの間には宮液の流える過む が2つあり、描すじを切りかえられると発えられる

イオンってなんですか？

●電解質濃度 陽イオン(mEq/L) poc/ けてく こなりま らない 音がする と、内容 全後はす の場所 キャップ 容器を よください。 でください。 様相談室へ Na' 21 K* 5 Ca+ Mg** 1 0.5 陰イオン(mEq/L) 16.5 CI" citrate3- lactate 10 1 キャップ 該当なし プラ ラベル 517 ボトル PET ここからはがせます。