5日後にテストがあります。 理科について。 ワークは一通り、範囲となってる部分はやって、全て答えを覚えました。ですがなんか物足りない(やってない)感じがしてむずむずします。残りの5日を全て理科に費やすわけにはいかないのですが、何かやりたいです。なんか焦りが生じてきます。どう... 続きを読む

この問題教えてください！

□⑤質量 2000gのレンガを図のように机の上に置いたとき,机に 加わる圧力はいくらか。 ~15cm 20cm A B C 10cm

急用です。お願いします 記述のところです 🥺🥺🥺

1配述2 原子には, 化学変化のとき、 「あるか。 口ED 塩化ナトリウムのつくりを原子と割合を含めて答えなさい。 口15 化学変化のようすを化学式を用いて表した式を何というか。 炭酸水素ナトリウムを加熱 炭酸水素ナトリウムを加熱したときにできる白い固体は何か。 フェノールフタレイン液は, アルカリ性の水溶液に入れると何色に変化す 19 二酸化炭素は, 分子からなる物質か, 分子をつくらない物質か。 口10 窒素原子1個と水素原子3個が結びついてできた物質は何か。 るか。 水に入れたとき,炭酸水素ナトリウム, 炭酸ナトリウムのどちらがアルカ リ性が強いか。 ヨ 電気のエネルギーによって物質を分解することを何というか。 10 電気による水の分解のときに, 陰極側に発生する気体は何か。 11 電気による水の分解のときに, 陰極側には陽極側と比べて約何倍の体積の 気体が発生するか。 me [ 末の コE) 液体が水であるかどうかを調べる方法を色の変化も含めて答えなさい。 2物質の成り立ち② ロ1 物質をつくっているその最小の粒子を何というか。 2 原子の種類を何というか。 13 原子の質量は, 種類によって決まっているか、決まっていないか。円 4 元素を簡単に表現するための世界共通の記号を何というか。 5 元素を原子の構造にもとづいて並べた表を何というか。 6 物質の性質を示す粒子を何というか。 7 元素記号を用いて, 物質の種類を表したものを何というか。 8 金は, 分子からなる物質か, 分子をつくらない物質か。 >次の問いに答えなさい。 がる 口6 密 ロ7 気体 後で質 口 化学変 一定量の GED 発熱 COC0 熱反 つの 口11 1種類の元素からできている物質を何というか。 口12 2種類以上の元素からできている物質を何というか。 口13 化合物は, 純粋な物質か, 混合物か。 ロ14 ダイヤモンドは, 単体か, 化合物か。 ロロ

お願いします。教えてください 記述のところです

小郷の内側の壁にある小さな突起を何というか。 5 血液の固形成分で,体の中に入ってきた細菌などをとらえるはたらきをし 消化された養分が消化管の中から体内にとり入れられることを何というか。[ タンパク質は,消化酵素のはたらきによって最終的に何という物質に分解 小勝に柔毛があることで,養分の吸収が効率よく行われるのはなぜか。 85 #化酵素のはたらきによ 斗書 p.84 - 101 90 122 されるか。 盛跡は、 に分解されるか。 [ |の ] 化酵素などのはたらきによって、,最終的に脂肪酸と何という物 の他 に乗きがあることで。 10 0 地の体のつくりと ぎの先にある多数の小さな袋を何というか。 園から血液を送り出す血管を何というか。 心臓に血液が戻ってくる血管を何というか。 口教科書| p.124 - 133 ールメ ら ているものは何か。 ま血球に含まれ,酸素と結びついたり酸素の一部を放したりする性質をも 文 年さ る4 ケ r エ つ赤い物質を何というか。 心臓から肺を通り,再び心臓に戻る経路を何というか。 a 心臓から全身を通り,再び心臓に戻る経路を何というか。 19 二酸化炭素を多く含む血液を何というか。 10 細胞でタンパク質が分解されたとき,発生する有害な物質は何か。 P 1 アンモニアは肝臓で,無害な何という物質に変えられるか。 『) 肺が多数の小さな袋である肺胞でできていることは,肺のはたらきにどのような利点をもたらすか。 「02-113 に入れたの日 及 入出さ t t0ケのマmosu (0 [ 腎臓のはたらきについて簡単に説明しなさい。 行われることはA れ わか でえなさい 動物の体のつくりとはたらき3 >次の問いに答えなさい。 口教科書| p.134 ~ 144 U1 まわりのさまざまな状態を刺激として受けとる器官を何というか。 02 脳や脊髄からなる神経を何というか。 利激を伝える感覚神経や命令の信号を伝える運動神経などの,中枢神経か う出て,体の隅々にまで行き渡っている神経をまとめて何というか。 4 意識と無関係に起こる反応を何というか。 U ヒトの目のつくりの一つである虹彩のはたらきを簡単に説明しなさい。 - 123 熱いものにふれたとき, 思わず手を引っこめてから熱いと感じるのはなぜか。

理科です！記述の問題教えてください！

6 体が1つの細胞 7 体が多くの細胞からできている生物を何 血 出 か。 L13 植物が呼吸でとり入れている気体は何か。 口14 植物が呼吸で出している気体は何か。 口記述1 プレパラートをつくるとき、静かにカバーガラスを下ろしていくのはなぜか。 植物の細胞に比べて, 動物の細胞の境界がはっきりしていないのはなぜか。今出 2|植物の体のつくりとはたらきの >次の問いに答えなさい。 「1 植物の気孔から水が水蒸気となって出ていく現象を何というか。 |2 多くの植物では, 気孔は葉の表と裏ではどちらが多いか。 『3 師管と道管が集まった束を何というか。 4 根から吸収された水などの通り道となるのは,道管か師管か。 5 葉でつくられた養分の通り道となるのは,道管か師管か。 記述1 維管束の並び方は,双子葉類ではどのようになっているか。 記述2 維管束の並び方は,単子葉類ではどのようになっているか。 (晶)ズ 動物の体のつくりとはたらき① >次の問いに答えなさい。 食物に含まれる養分を体内に吸収されやすい物質に変える過程を何というか。 だ液など,食物を消化するはたらきのある液体を何というか。

（４）教えてください。 塾行くまであと少しなので助けてください。

に答えなさい。 【実験】の 実験室内の気温をはかった。 し温と飽 を示した表の一部である。これについて, あとの問い 温度計 細かく くだいた氷 (4点×7=28 点〉 T(2 セロハン テープ 金属製のコップに。セロハンテープをはり, あらかじめ実験室内 に用意しておいた。くみ置きの水を入れた。 い 表1 図のように,氷が入った試験管をののコップに入れ, 試 験管を動かして水を冷やした。 3 線の通過 実験室内の温度[℃] くもり始めたときの水温 [℃] 22 前練の通に 。 で 4 コップの表面が水滴でくもり始めたときの水温をは 表2 かった。 (思考力 簡単に書きなさい。 [ と 16 のようへ 気温飽和水蒸気量 気温 飽和水蒸気量 下線部のでセロハンテープをはるのはなぜか。 時と子 0 4.8 16 13.6 上ては 2 5.6 18 15.4 思考力 下線部⑤でくみ置きの水を用いたのはなぜか。 簡単に書きなさい。と空気がきれ 4 6.4 20 17.3 6 7.3 22 19.4 8 8.3 24 21.8 10 9.4 26、 24.4 (3) 下線部©で,コップの表面が水滴でくもり始めた理由を次 のようにまとめた。( 12 10.7 28 27.2 )にあてはまる語句を答えなさい。 30 30.4 14 12.1 の点の[ コップのまわりの空気が冷やされて, その空気の温度が( ⑦ )に達し, 空気中に含みきれなくなった 水蒸気が( )して水滴になり始めたから。 文限の )表1,2より, 実験を行っているときの実験室内の湿度は何%か。小数第1位を四捨五入して,整数で [ は0] 答えなさい。 0 実験終了後, 実験室内の温度を26℃にして①~①と同じことを行った。次のの, ①は,実験室内の温 度が 22℃であった場合と比べてどうなるか。それぞれ下のア~ウから1つ選び,記号で答えなさい。 だし, 実験室内の温度が上昇しても, 実験室内の空気1m°あたりの水蒸気量は変化しないものとする。 実験室内の湿度 [強ら] ラ 高くなる。 ① コップの表面が水滴でくもり始めるときの水温[ イ低くなる。がウ 変わらない。 の 凍が通過す。 が造過す なうに

むずすぎます。助けてください　　　　赤ペケのとこ

贈 光に関する(1) (②の問いに答えなさ い。 次のーー 文が で2生ら、 の到が。点レンズを通る光の進み放ついて適切に述べたものとなるように。 文中の ( (Ge ⑤ ) のそれぞれに言葉を補いなさい く平成 3O 年度 > っを発するものを ( @ ) という。( @ ) から, 光電 (上レンズの電) に 語串に出た光が凸レンズを通ると, 光は届折し, ( ⑩ ) という1点を通る。 通 2 さんが使う客室には, Yさんの全身が映る鏡が, 床に対し | で垂直な壁に取り付けられていた。図 1のように, 鏡から2m 離れてYさんが立つている。また, Yさんの身長は 162cm で, 3 に -ネ 目の高さは 150cm である。 / 5 このとき, Yさんから見た, 鏡に映っているYさんの全身 は, 床からの高さが何 cm 以上, 何 cm 以下のところに見えるか。 図1をもとにして, 答えなさい。 5 Yさんが鏡から 4 mの位置まで遠ざかって立つ。このとき, my 床 Y さんから見た, 鏡の綻の長さに対する, 鏡に映っているYさんの全身の長さの比率は, 鏡から 2 m離 4DGでつうつでいたとどきと比べて,。 どのようになるか。 簡単に書きなさい、。 間eo

3️⃣と4️⃣の解き方が分かりません！ 教えていただけると助かります❕

る業度の談の水溶 リの水溶液が中 リ の人 体積をもとの 世にすると、それを中性 々舘にする。 識ーーー @ぐ 水深液の体積ももと 9 gw| 9 の2倍になる。 | KC) 中和と湿度 》 酸の水溶液の濃度を2 湿度をもとの ia 倍にするとそれを中性 人々代にする。 // 温度や体積が2何暫 にするのに必要なアル になると。 イオ 4 + の2重き ソリの水深液の体積はもと EoW ひ 胡識と水評化ナトリウム水溶液の中和について考えます ⑪ 者本A溢10.0 cm'に、水酸化ナトリウム水溶液B湊を8 とき, 水溶液が中性になりました。坦酸A液20.0 cmを中性にするに は 水酸化ナ トリウム水溶液B液は何cm必要ですか。 ①⑪ ⑳ (のA液の.2.倍の届度の塩酸C液10.0 cmiics=水了化9 計液B液を加えました<。 井酸C液10.0 cm'を申性におるには。水相化 ナトリウム水溶液B液は何cm必要ですか 《ひのA液と日液を混ぜ合わせる実験を行います。 ncccaradarmmm 者酸A液15.0 cm に, 水酸化ナトリウム水溶六B光を160cm加を この水溶液は, 酸性・アルカ リ性のどちらですか。 Q⑪_ 設化ナトリウム水深B液のどちらかを ばれき5 多3 加えて中性にします。どちらの水溶液を, 何cm加2 ⑪⑩ ました。 (9 (1)の水溶液に。 塩酸A液か水 @ 0のA液, B液, C液を: () 塩酸C液8.0 cm に, 水酸化ナト た。 この水溶液は, 酸性・アルカリは (9 (0の水溶液に, 塩酸人液 加えて中性にします。ど: () 塩工Ci

この写真の問題全て解説お願いしたいです！ 化学変化が苦手で、、

名 狼の酸化 司る 図のように, スチールウールを加熱した。 スチール (1) 加熱後にできた黒い物質の物質名を書け。 0 品(2) 加熱前の質量と加熱後の質量を比べると, 加熱後 人 の質量はどのようになるか。 次から選べ。 且人うえる。 イ 減る。 ウ 変わらない。 (3) 加熱後の物質の性質として正しいものを, 次から選べ。 ア 金属光沢がある。 イ 電流が流れない。 ウ うすい塩酸を加えると気体が発生する。 次を長い間空気中にさらすとさびてしまうことを防ぐ方法を 1 つ書け。

\\テスト前至急//◀︎自業自得です😅 中一1の圧力の問題です 問一はどうやってとけばいいのか教えてください！

回 浮力の大きさについて調べるため。 次のような (実験 1 〕 を行った。 問4に答えなさい。た: の重さは考えないものとする。 (琴験1) た 図1 ~ 起休P(600g) 下あ体Q(800g) 面C 10cm 直方体Pの面Aとばねばかり. 直方体Qの面Aとばね ばかりをそれぞれ系でつない ③ 水槽に のょうに 深さ 60cm まで水を入れた。その水槽で図ら つないだ面と水面とが平行になるように したままゆっくりとしずめ, 水面から直方体の下面まで の深さとばねばかりの値を測定した。 ④ その果を表1にまとめ 表1 次ん ] iA | 20cml| 四 。 これについて。 あとの回1 だし. 質量 100 gの物体にはたらく重力の大きさを 1.0 Nとする。 また, 衝 ① 図1のょうに, 大きさと形が同じで. 質量がそれぞれ600 g と 800 gの直方体P。 Qを用意し 水面から史方体のド面までの深きtem) | 0 | 2 | 4 els 0 sl 6|js 部林P |eo|so|so ばねばかりの信(N) s0|20 10| 下方価Q |s0|70|eo s9|4o 80 20|1o @③ ので, 面Aを面Bにかえて, ③の操作をし. その結果を表らにまとめた。 表の語ら方休のF面までの探き(cm) | 0 | 2 | 4| e 回了 中人P |eg|solz9le ばねばかりの値(N) 呈y休Q |so|eg|solso| 問] ③で. 直方体りについて. 水面から直方体の下面までの深さが2 cm のとき, 直方体Pにはた らいている浮力の大きさは何N か。 数字で青きなさい。