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理科 中学生

(2)が2.8g、(3)が1.6gになる理由を教えてください🙇‍♀️

伏の(美談)に関しし リ (3ノに台えよ だだし、く美験 におい 入り レ入題し翌 歩は期 の前後で他の金属や空気と反応したり, 質景が変化したりしないものとする。 また、 ステンレスⅢ上の物質は加熱時 に金あみから外へ出ることはないものとする。 (5点) く実験) 操作の ステンレス皿と金あみの質堂を測定する。また, マグネシウム 0.3gをはか りとってステンレス皿にのせる。 操作2 ステンシス皿の上に金あみをのせ, 右の図のように2分間加熱する。 操作 ステンレス皿が冷めてから,金あみをのせたままステンシス組の質景を はかり,ステンレス皿上の物質の質量を求める。 操作 ステンレス皿上の物質をよくかき混ぜて再び2分間加熱し、 冷めた後にステンレス職上の物質の質量 を求める。これを質量が変化しなくなるまでくり返し, 変化がなくなったときの質量を記録する。 操作 ステンレス皿にのせるマグネシウムの質量を変えて, 操作②~④を行う。 【結果) マグネシウム 一金あみ ーステンレス型 加熱前のステンレス凪上のマグネシウムの質量 [g) 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 加熱をくり返して質量の変化がなくなったときの ステンレス皿上の物質の質景 [g) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 (1) (実験)においてマグネシウムと化合した物質は, 原子が結びついてできた分子からできている。 次の (ア)~ (オ)のうち、分子であるものをすべて選べ。 (ア) H,O 【結果】から考えて, 加熱をくり返して質量の変化がなくなったときの物質が7.0g得られるとき, マグネシ ウムと化合する物質は何gになるか求めよ。 (3) マグネシウム 2.1gと銅の混合物を用意し, ステンレス風にのせて操作②~④と同様の操作を行った。 このと き,加熱をくり返して質量の変化がなくなったときの混合物が5.5g得られたとすると, 最初に用意した混合物 中の銅は何gか求めよ。 ただし, 鍋だけを加熱すると, 加熱前の銅と加熱をくり返して質量の変化がなくなった ときの物質との質景比は4:5になるものとする。 また, 金属どうしが反応することはないものとする。 答の番号 【11】 (イ) Cu (ウ) NaC! (エ) N。 (オ) NH。 …答の番号 【12) ·答の番号(13

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(2)が2.8g、(3)が1.6gになる理由を教えてください🙇‍♀️

伏の(美談)に関しし リ (3ノに台えよ だだし、く美験 におい 入り レ入題し翌 歩は期 の前後で他の金属や空気と反応したり, 質景が変化したりしないものとする。 また、 ステンレスⅢ上の物質は加熱時 に金あみから外へ出ることはないものとする。 (5点) く実験) 操作の ステンレス皿と金あみの質堂を測定する。また, マグネシウム 0.3gをはか りとってステンレス皿にのせる。 操作2 ステンシス皿の上に金あみをのせ, 右の図のように2分間加熱する。 操作 ステンレス皿が冷めてから,金あみをのせたままステンシス組の質景を はかり,ステンレス皿上の物質の質量を求める。 操作 ステンレス皿上の物質をよくかき混ぜて再び2分間加熱し、 冷めた後にステンレス職上の物質の質量 を求める。これを質量が変化しなくなるまでくり返し, 変化がなくなったときの質量を記録する。 操作 ステンレス皿にのせるマグネシウムの質量を変えて, 操作②~④を行う。 【結果) マグネシウム 一金あみ ーステンレス型 加熱前のステンレス凪上のマグネシウムの質量 [g) 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 加熱をくり返して質量の変化がなくなったときの ステンレス皿上の物質の質景 [g) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 (1) (実験)においてマグネシウムと化合した物質は, 原子が結びついてできた分子からできている。 次の (ア)~ (オ)のうち、分子であるものをすべて選べ。 (ア) H,O 【結果】から考えて, 加熱をくり返して質量の変化がなくなったときの物質が7.0g得られるとき, マグネシ ウムと化合する物質は何gになるか求めよ。 (3) マグネシウム 2.1gと銅の混合物を用意し, ステンレス風にのせて操作②~④と同様の操作を行った。 このと き,加熱をくり返して質量の変化がなくなったときの混合物が5.5g得られたとすると, 最初に用意した混合物 中の銅は何gか求めよ。 ただし, 鍋だけを加熱すると, 加熱前の銅と加熱をくり返して質量の変化がなくなった ときの物質との質景比は4:5になるものとする。 また, 金属どうしが反応することはないものとする。 答の番号 【11】 (イ) Cu (ウ) NaC! (エ) N。 (オ) NH。 …答の番号 【12) ·答の番号(13

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理科 中学生

この表の①って炭酸水素ナトリウムとステンレス皿の質量じゃないんですか?そう考えると、お皿の質量が変わるんですが、、

34 ーー 1編 化寺化と原子・分チ 54.| 「談酸水素ナトリウムの熱分解] - 交の①ご④の手順で実験を行った ー洒生トリの分 素は, その結果をまとめたものである。あとの問いに答えな (実験) テンレス相ご ツや ステンレス析に談酸水素ナトリウムの粉末 30g をとり, ス をはかった。 ミゥガスパーナーで加熱し, その後 の ①における炭酸水素ナトリウムの粉末をかきまぜながらガスパーナ 十分に冷まし. ステンレス想ごと全体の質量をはかった。 ェ ざ@の操作を全体の質量が一定になるまでくり返し, その質量を記録した 還 ーー③と 同様のこと ④ ①における炭酸水素ナトリッムの質量を 60g, 90g, 120gにし, ① 0際模 をそれぞれ別のステンレス凪を使って行った。 と全体の質量 |素ナトリウムの質星rg) | 30 | 60 | 90 | 120 | ⑩における全体の質是[ gJ 229四|固268環|園250調語SIS 4 | ⑳における全体の質量[gz) 218 | sl | zss | zz4 (3) | 加熱によって全体に質量が減ったのは 2種類の物質が 気中に逃げたためである。この 2 種類の物質を, それぞれ化 学式で答えよ。 M ] (2) 実験の結果をもるとに,. 炭酸水素ナトリッムの質量と. 加熱 によって減った質量の関係を表すグラフを. 右の図にかけ。 (3 肉水素ナトリウムの質量を 18.0g にして実験を行ったと ころ, ①における質量は 37.8g だった。③で一定になったと り 5 10 きの全体の質量は何 g になるか求めよ。 炭酸水素ナトリ ウムの質量 〔g]

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理科 中学生

(3)、答えはウの0.4gです! 分かりやすく説明お願いします~😅🙏

ン 6 較のような装置を用いて、魚酸素を化合 きせる実験をAEの五つの斑で行った。 2 各斑で ステンレス皿の質量をはかった後 それぞれ決められた質明の期稔をステンレス凪に とり、欠を全体に広げ黒くなるまで熱した。 交えたらステンレス破の中にある移買の質量をは かり. さらに二分肝し、冷えたら質民をはかる失 作を質量が変わらなくなるまでくり返し行った。 表は。 各左の調べた結果を表したものである。 これに関して, 次の(4の岡いに答えなさい。) (3の答えは。各問いの下の アーエのうちから最も適当なものを一つずつ選び。 その符号を書きなさい。 ーー>xき| 表 ! 4A 婚|B 琉|C 班|D 理|E 族 | 熱する前の鋼粉の質量(上) | 0.4 | 0.8 12 16 2.0 質量が変化しなくなった 関See 905 | 10 15 | 2.0 | 25 (1) この実験で. 鉛粉を皿全体に広げた理由は何か。 ア 気体を発生しやすぐするため。 。イ 香を逃がしゃすくするため。 ウ 空気と舟れやすくするため。 エ 質量をはかりやすくするため。 2 名区の実験から, 熱する前の鋼欠の質量と実験後の物質の質景の比が一定に なっていることがわかった。熱する前の刈衝の質量m と化合した松来の質屋b の比(a : D) を求め、 最も簡単な系数の比で寺きなさい。 ⑬ D斑が 2の途中で物所の質量をはかったところ、 19gであった, このと きまだ大素と化合せずに残っている| ァ 0ig イィ 0sg (4) 鋼と酸素が化合するときの化: どのような化学式を入れたらよい: 2[ る]+o,一. 5

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理科 中学生

2がわからいないです!

動物細砲と守物細胞の。 に ee だ液のはたらき。 血次の弧珠に関する (3) だ溢などの消花液に で信べた決の凛の人科①ー④に 癌人 計 それ選んで符えょ」 凛の会杜や一④にあてはまる語人を. あとのニコ di 「消化溢には, 食物を①( 9 社 分子へ③( 人 いら③② 和 IP示④ こすい物質に り 変えるはたらきがある。」 ( ) されやすい物質に 作 み拓-。 油語 ヒトの場合. 鼻や口からとりこま れた空気は, 気管を通 (3 て. 左右の肺に入る。 図 - 1のように. 肺には毛細血管に囲 まれた x 小さな袋状のものかたく さんあり > 交換を効率よく行っている。 また, 血管はか ではりめぐらされておりら. その中を血液が 身をめぐりながら. 細胞に必要な酸素や栄養分を送 図2 りとどけ. 細胞の活動によって生じた不要物を運 び去るはたらきをしている。 なお. 酸素と二酸化炭素の らだのすみずみにま 流れている。血液は全 去 図6は。 血液 6 循環の経踏を表したものである。 余崎県・加(6点x5) 和 (7) 下線部X の名称を答えよ。 | ( ) 企 人 (2 図f。 2において, 酸素を多く簿んだ血液が流 は れる部分の組み合わせと して適切なものを, 次 から選び, 記号で答えよ。 ( ) ア 図7…血答A 図2…a b, cd イ 図1…血管A 図2…e。f gh ツウ 図7…括符B 図2…a b,c.d エ 図1…可管B 較2…e記5 9 箇溢について説胃した丈として適功なものを, 次から選び、 記号で答昌 ア 了しょうは凪溢の溢価成分で 毛細血管からしみか出して組織液にだ2 イ 月血球は細菌や異物。 呼吸でつくられた二机化記素を分押する。 ウ へモグロビピンは, 酸素が多いところでは,隊素をはなす性所をもこい2 エ 消化管で吸収された栄差分は。赤血球にとりこまれて, 全身に理ぽ科 (4) 線部 Y に関して, 細胞の活動によって生じた不要物にアンモニアがある上介液に2 アンモニアの進搬について述べた次の文章の空便にあてはまる話介だ特之 「 細胞の活動にともなって不要物である有害なア ンモニアができる アンモニアは自座 ょって⑰( ) に運ばれ、 無害な尿素に変りれる請きに正和 ょって②( ) に進ばれて、 硝中に排出きれる軸 1

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