4番の解説をお願いしたいです( . .)"

245 右の図のような装置で、6Vの電圧を 加えたとき6Wの電力を消費するヒー ターを用い,電源装置の電圧を6Vにし て電流を流した。 水をかき混ぜながら, 1分ごとに水の上昇温度を測定し,結果 を下の表にまとめた。 時間 〔分] [上昇温度 [℃] 0 01 2 3 4 5 0.7 1.5 2.3 3.1 4.0 電源装置 tr 温度計 38000 教科書p.243~246 (3) ポリエチレン、2X(0(4) ビーカー (5 1)この実験で用いる水は,どのような ものがよいか。 次のア~ウから選びな さい。 ア 冷やして 0℃にしたもの｡ イ 水道から出したばかりのもの。 ウ 放置して室温と同じくらいにしたもの。 (2) (1) で答えを選んだ理由を簡単に書きなさい。 -(3) ヒーターで5分間に発生した熱量は何Jか。 (4) 水100gが5分間に得た熱量は何Jか。 ただし, 1gの水の温度を 水100g 2 (1) ( (2) ヒーター はっぽう 発泡ポリスチレンの板 6人 1℃上昇させるには4.2J 必要とする。 (5) ヒーターを, 6Vの電圧を加えたとき9Wの電力を消費するもの - にかえて,同様の実験を行った。 ① 水温が4.0℃上昇するのにかかる時間は,5分より長くなるか, 短くなるか。 電圧を加えてから5分後の水の上昇温度はおよそ何℃になると to 7 t

空気の温度を下げていったとき、空気中の湿度の変化を考える問題です。 ①5℃のとき ②15℃のとき ③25℃のとき それぞれの湿度を求めないといけないのですが、分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ ①②③の答えと、出来れば求め方（解説）をお願いしますm(_ _)m 回答し... 続きを読む

水蒸気の量 30 20 10 0 0 7 g [5°C] O LO 5 O 10 [15°C] 13g 15 20 [25°C] O 23g 25 O 30 気温[℃]

(2)を教えてください

2② Aさんは,左手でとなりの人の 右手をにぎるのと同時に,右手で ストップウォッチをスタートさせ ストップウォッチ 伊豆 Aさん 16人 た。2番目以降の人は,それぞれ 右手をにぎられたらすぐに左手でとなりの人の右手をにぎった。 ③ Bさんは,右手をにぎられたらすぐに旗をあげ、それを見たAさんはすぐにストップウォ ッチを止めたところ, ストップウォッチは3.4秒を示していた。 (1) 図2は,ヒトの目のつくりを模式的に表したものである。 A さんがBさんのあげた旗を見たとき, 目のどの部分で光の 刺激を受けとっているか。 図2のア〜エから選び,記号と 名前を答えよ。 (2) この実験において, 目が光の刺激を受けとり, 筋肉が反応 するまでの刺激や命令はどのように伝わったか。次のア~ エから選び, 記号で答えよ。 ILL. 図2 ア(刺激→)目→感覚神経→せきずい→脳→せきずい→運動神経→筋肉(→反応) イ (刺激→) 目→感覚神経→脳→せきずい→運動神経→筋肉 (→反応) ウ(刺激→)目→感覚神経→せきずい→脳→運動神経→筋肉(→反応) 工 (刺激→)目→感覚神経→運動神経→筋肉 (→反応) Bさん すでにかかった平均の時間け H 1人あた

②のところで解説では脳を通る前通った後で脊髄を経由してますが、学校やネットでは通った後に脊髄と習いました。なんの違いがあるのでしょうか？

3 Tさんは、ヒトの刺激に対する反応を調べる実験をしました。 問1~問5に答えなさい。 ( 19点) 課題意識して起こす反応について調べよう。 実験 問1 (1) 図1のように, 6人が背中合わせに手をつないで輪になる。 (2) ストップウォッチを操作する人は、右手でストップウォッチ を押すと同時に、同じ手で隣の人の左手をにぎる。 (3) 左手をにぎられた人は、 右手で隣の人の左手をにぎる。 この ように次々に手をにぎっていく。 (4) ストップウォッチを操作する人は、左手が握られたら右手で ストップウォッチを押して止め、その時間を記録する。 (5) (1)~(4)を3回繰り返した結果は、次の表のようになった。 表 回数 〔回] 1 時間 〔秒〕 1.65 理科の授業の場面1 Tさん 2 1.61 3 1.60 先生 右の図2は、左手で受けた刺激の信 号が脳に伝わり, 脳の命令の信号が右 手に伝わるまでの経路を示していま す。 図2中の感覚神経と運動神経を A ] 神経といい, せきずいと脳を B ] 神経といいます。 Tさん ②秒になりました。 3回の平均は 1.62 秒でした。だから、この実験で1人が刺激を受けてから反応を起こすま での時間は, ①秒です。 右手 MA ストップ ウォッチ 運動神経 せきずい 75cm ストップウォッチ を操作する人 図 1 25cm 図2 脳 間にそれぞれあてはまる数値を書きなさい｡ (4点) 75cm 感覚神経 Tさん 信号が神経を伝わる速さはどのくらいですか。 先生 40m/s から 90m/s といわれています。 ここでは,信号が神経を伝わる速さを50m/sとし て, 脳が判断して命令を出すのにかかる時間を計算してみましょう。 左手 先生 脳は多数の細胞が集まってネットワークをつくっているので、脳が判断して命令を出すの に時間がかかることがわかりましたね。

この問題の解き方を教えてください (雑にしてある計算は無視してください)

(2) ヒトの刺激に対する反応について調べるため、次の〔実験〕を行った。 図 〔実験〕 ① 図のように、16人が手をつないで輪をつくった。 ② Aさんは、左手にもったストップウォッチをスタート させるのと同時に、 右手でとなりの人の左手をにぎった。 ③左手をにぎられた人は、 右手でとなりの人の左手を にぎることを順に行った。 ④ 16人目のBさんは, A さんから右手でストップウォ ッチを受け取り、 自分の左手をにぎられたらストップ ウォッチを止め, 時間を記録した。 ⑤②から④までを, さらに2回繰り返した。 [実験] における3回の測定結果の平均は、 4.9秒であった。 この [実験] において、左手の皮膚が刺激を受け取ってから右手の筋肉が反応するまでにかか る時間は,次のaからcまでの時間の和であるとする。 a 左手の皮膚から脳まで, 感覚神経を信号が伝わる時間 b 脳が, 信号を受け取ってから命令を出すまでの時間 脳から右手の筋肉まで, 運動神経を信号が伝わる時間 C Bさん ストップウォッチ Aさん ( 32.69 15149 4+ 40 30 100 この 〔実験〕 において, 脳が, 信号を受け取ってから命令を出すまでの時間は, 1人あたり何 秒であったか、 小数第1位まで求めなさい。 ただし、感覚神経と運動神経を信号が伝わる速さを60m/秒とし、 信号を受けた筋肉が収縮する 時間は無視できるものとする。 また,左手の皮膚から脳までの神経の長さと, 脳から右手の筋肉 までの神経の長さは, それぞれ1人あたり0.8mとする｡ なお,Aさんは、ストップウォッチをスタートさせるのと同時にとなりの人の手をにぎってい るので, 計算する際の人数には入れないこと。

至急‼️ 中3 物理 仕事です。 ①③④⑥の解説お願いします。🙇‍♀️ 答えはそれぞれ 60N 10N 15J 105J です。

(2) 図2のような斜面で、 10kg 図 2 の荷物を1.5m 引き上げた。 ① 斜面の途中で人が荷物を 支えて荷物が静止している とき、人が加えた力は何Nか。 ②人は、荷物を引き上げる ために 70 Nの力を必要とし た。これは、 ①の力以外に 何の力がかかったからか。 (3 ②の力の大きさは何Nか。 ②に逆らってした仕事は何Jか｡ ⑤人が重力に対してした仕事は何Jか。 ⑥人が実際にした仕事は何Jか。 10kg 1.5m .1.2m 90cm 1100N 0.9m

（3）の解説お願いします！

図1 セ た。この金星を望遠鏡で観測したら, 金星も三日月形をしていた。 図1は,金星 地 球,月の軌道を示したものである。 (1) 日没後, 西の空に見える金星のことを何というか。 (2) この日の金星の位置は, 図1のa~dのどれか。 (3) この日の月の位置は, 図1のア~エのどれか。 (4) 望遠鏡で見たこの日の金星の形は図2のア~エのどれか。3 (5) 図1のa~dのうち, 日の出前に観測が可能なものをすべて書きなさい。 (6) 金星は真夜中には見られない。その理由を公転のしかたで説明しなさい。 ある日の日没直後に, 西の空を観測したら三日月形をした月の近くに金星が見られ 地球の軌道 金星の軌道 太陽 14 月の軌道 図2 ウ と エ 5/ 地の内帰を伝しているから。16人C o(oo) 87

⑷から教えて欲しいです。

口6)(5)より,直列回路では, 電熱線の抵抗と消費電力の間に, どのような関係があるか。 xo Vに調節して電流を流した。これについて, あとの問いに答えなさい。 も大同 さ 図1 図2 水100g 水100g 電源装置 66人J こa-A 電源装置 電熱線X 電熱線Y 電熱線X 電熱線Y ロ口(1) 図1で,電熱線X,Yに流れる電流はそれぞれ何Aか。 X A Y A ロ口(2) 図1で,電熱線X, Yが消費する電力はそれぞれ何Wか。 X W Y W ロ口3)(2)より,並列回路では, 電熱線の抵抗と消費電力の間に, どのような関係があるか。 ちのい 旅 電気 ■口4) 図2で, 電熱線X, Yの両端にかかる電圧はそれぞれ何Vか。園 1.0 X V Y (5) 図2で, 電熱線X, Yが消費する電力はそれぞれ何Wか。 V X W Y 口6) (5)より,直列回路では,電熱線の抵抗と消費電力の間に,どのような関係があろか W 1 ?

2年の生物の問題です。 （5）をお願いします。

59 [頭微鏡観察) 顕微鏡観察に関する次の文章を読み、あとの間いに答えなさい。 タカシ君のクラスでは, 理科の時間に顕徴憶を使って細胞の観察を行うこと になった。観察は6人ずつの6つの班(A班~F班)に分かれて行った。先生 が1つのタマネギを用意し、それぞれの班にそのりん片葉を1枚ずつ配った。 りん片葉の中央付近の内側表皮をはがしてそれを染色し、 400 倍の倍率で表 皮細胞を観察したところ,次の図のように細長い細胞と赤色に染色された核が 見えた。タカシ君のいる A班では,視野の中に平均で 20個の細胞が見えた。 次に細胞の長径の長さと核の長さを1人10個の細胞について測定した。そ して、それぞれ細胞の長径の長さに対する核の長さの割合(核の長さ+細胞の

問5の答えはこれでも丸になりますか？

3 刺激に対するヒトの反応を調べるために次の実験を行いました。間1~問6に答えなさい。(19点) うに答えなさい ヒトの反応にかかわる器官と信号が伝わる神経を図2 問3 のように表しました。実験で、左手の皮ふで刺激を受け B脳 先生 刺激に対してヒトが反応を起こすまでの時間を調べる実験をしましょう。 取ってから、右手の筋肉に信号が伝わるまでの経路はど A皮ふ D筋肉 のようになりますか。図2のA~Dを用いて表すとき。 見も適切なものを,次のアーエの中から一つ選び、その Cせきずい」 実験 図2 記号を書きなさい。 (3点) (2) ストップウォッチを操作する人は, 右手でストップウォッ チを持ち、ストップウォッチを押すと同時に同じ手で隣の人 の左手を握る。 (1) 図1のように6人が手をつないで輪になる。 アA→B→C→D ィ A→C→B→D ウ A→B→C→B→D (3) 左手を握られた人は右手で隣の人の左手を握る。このよう に次々と手を握っていく。 ストップウォッチ を操作する人 ェA→C→B→C→D 図1 (4) ストップウォッチを操作する人は, 自分の左手が握られた らすぐにストップウォッチを止め, その時間を記録する。 間4 会話文中の (2)」にあてはまる語を書きなさい。また,|2の例として最も適切なものを、 (5)(1)~(4)を5回繰り返し, その平均を求める。 次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。(4点) ァ ボールがあたりそうだったので, 「危ない」と思ってよけた。 Sさん 右の表のような結果に 表 3 4 ィ 食べ物を口に入れるとだ液が出た。 ゥ 名前を呼ばれたので,その方向に振り向いた。 実験(回) 1 2 5 なりました。5回の平均は 記録(秒) 1.60 1.57 1.54 1.53 1.56 1.56 秒です。 部屋が暑かったので,エアコンのスイッチを入れた。 エ 先生 この結果をもとにして, 左手を握られてから右手で握るという反応を起こす時間が, 1人 あたり何秒になるか計算してみましょう。 問5 会話文中の下線部③のようになる理由を,脳、せきずいという二つの語を使って簡潔に書きなさ Tさん 秒です。 い。(3点) 先生そうですね。 この実験では意識して起こす反応にかかる時間を調べましたが,意識しない で起こる反応もあります。例えば、,熱いものに手をふれたときに, 熱いという意識が生じる前に 思わず手を引っこめるというような反応です。 このような反応を何といいますか。 問6 筋肉と骨はけんでつながっていて, 刺激に対する反応は筋肉のはたらきで行われています。 ヒト の腕の筋肉,骨,けんのつき方を示した模式図として最も適切なものを,次のア~エの中から Tさん |2といいます。 選び、その記号を書きなさい。(3点) イ 筋肉 AR 先生 そのとおりです。 意識しないで起こる反応は,刺激を受けてから反応が起こるまでの時 3 ア けん 骨 間がとても短く, その時間は0.1秒以下といわれています。 骨 筋肉 けん Tさん だから危険から身を守るのに都合がよいのですね。 骨 けん けん 骨 筋肉 筋肉