数学 中学生 4日前 合っていますか?見づらいところあったら言ってください🙇♀️ p16 P16 12 (1) (a+b) EMESX (与式)=(M-C)2 2 = M² 2C M+C² (a+b) 2c (a+b)+c 2 a2ab+b²-2ca-2bc+c 36 - a²+b²+c² +2ab-2bc-2ca 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10日前 なぜこの式になるのかわかりません。教えてください🙇♀️ 3 図形の移動・おうぎ形の弧の長さ (14点) 下の図のように, 正三角形ABC を 直線ℓに そってすべらないように, 点Aが再び直線ℓ上にく るまで転がしていく。 AB=7cmのとき,点Aが えがく線の長さを求めなさい。 (r) FGHIJ C BIHA] (S) l A B C A 点Aがえがく線の長さは、心とした 半径7cmで中心角120°のおうぎ形の弧の長さの2つ 08 分になります。 360 (2m×7×120) 28 x2=20(cm) (1) 3 28 [ πcm ] Tem [] 3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 14日前 3のこの式の意味がわかりません!教えてください 4 125 (cm2) 12 ゆえに、四角形 EPQGの面積は AGEP+AGPQ=25+ 125_200_50 4 12-200 12 3 (cm) (1) AE=EF=FB AE=4 (cm) DG GH HC=1:21 より DG=HC-3 (cm), GH-6 (cm) HからEB に垂線 HI をひくと HI-12 (em), EI-8-3-5 (cm) △EIH において、 三平方の定理により EH-12+5=169-13 (cm) (1 A D 4cm 3cm 26 (2 G E P 4cm 6cm (3) F Q KH 4cm I 3cm COA (4) B (2)△PEF と △PHG において ZPEF PHG, PFE=PGH 2組の角がそれぞれ等しいので APEFAPHG EF GH 4:6-2:3 žlˇ, PE=13ײ=26 (cm) ゆえに, また,△QEB と△QHG において ZQEB=ZQHG, ZQBE=ZQGH kh 2組の角がそれぞれ等しいので AQEBAQHG (5) EB GH 8:6=4:3 したがって, QE=13×4= ×4=52 (cm) (6) 7 5 ゆえに, , PQ=QE-PE=52_26_78 (cm) 7 5 35 (3) △PEF の底辺 EF に対する高さは 2 12x=5 24 (cm) したがって PES 1/2×4×2/1 48 (cm²) 5 また, QEB の底辺EBに対する高さは 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 この問題の簡単な求め方を教えてください🙇🏻♀️答えは320cm^です! (2)右の図は, 底面が正方形である正四角柱から,底面の 各辺の中点を結ぶ正方形を底面とする正四角錐を取りの ぞいてできた立体であり、正四角柱と正四角錐の高さは 等しい。 この立体の体積を求めなさい。 6 cm 8 cm Sem 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 この問題で、半球の表面積の公式(3πr^2)で求めないのはなぜですか?あと、tiktokで見た円錐の公式使って角度を求めても答えと同じ角度にならないんですけどなぜですかね?? 9 次の問いに答えなさい。 90 Em =2900 (1) 右の図は,おうぎ形と直角三角形を組み合わせた図形である。 この図 l 球の表面積=4m² 形を,直線lを回転の軸として1回転させてできる立体の表面積を求め なさい。 ただし, 円周率はとする。 36~ 4×7×6°=144ccm²) 18 TV 6-π -6 cm- 円錐の表面積 58 290 88 xxx 360 90459 3 = 8 x 8 x πv x 4/4/4 1 48tccm²) 72π+48π 3 12 8cm 120T(cm²) w/- tom 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約2ヶ月前 (5)ばんの解き方を教えてください!acを軸として一回転がよくわかりません、 26 (4) が自然数になるような自然数の値をす 水めな N 2.8 2+1-1 6(5) 右の図のようなAB=3√2cm,∠CAB= 45°∠BCA=30° 12の△ABCがある。 △ABCを線分ACを軸として1回転させてで きる立体の体積は何cmか求めなさい。 ただし, 円周率はとする。 4 2 309 45° B 3√2 em 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2ヶ月前 数学Bの範囲を復習しているとこんなものが出てきたのですが探しても探しても範囲が出てこなくってやり方が分からないです😭 お優しい方教えていただけませんか?🥹💖 (1) 線分ABの垂直二等分線 ( No.5 ) A- -B (3) ∠DEF の二等分線 (90°の作図) (No.6) E -F (2) ∠ABCの二等分線 (No.6) B A (4)点Pから直線 l への垂線 (No.7) P. C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 変域の意味も分かんないし、なぜ式が2分の一がでてきて、BP×ABになるのかほんとに意味がわかりません あてはま y=-5x (2)に 記号で答えなさい。 ④y=0.2c y= H Y 3C ((1) グラフが,点(-5, -1) を通る。 ⑦~土の式に、α-5を代入して、y=-1になるもの (2) グラフが、原点を通る右下がりの直線である。 (5 比例の関係y=axで,<0のとき、 グラフは、原点を通る右下がりの直線になります。 右の図のような長方形ABCD で, 点Pは,Bから出発して辺BC上を C まで進むものとし,Bからxcm進んだ ときの三角形 ABP の面積をy cmとする。 (1)との関係を, xの変域をつけて 式に表しなさい。 (三角形 ABPの面積)=12×BP×AB -12cm- A vem B xcm P. したがって,y=-xx×18=9xc 1 2 (2) 三角形 ABP の面積が45cm となるのは,点P 何cm進んだときですか。 (1)の式にy=45 を代入して 45=9xx=5 1200m はな 6 家から1.2km離れた駅まで, 分速 150mで走 出発してから分後までに進んだ道のりをyとす (1)xとyの関係を, xの変域を つけて式に表しなさい。 y -1500- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 (2)の求め方と答え教えてください🙇🏻♀️՞ 6 図6において, 5点 A, B, C, D, E は同一円周上の点であり, ABCDである。また,CEとBD, AD との交点をそれぞれF,G とし, DE上にBD // GH となる点Hをとる。 このとき,次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (9点) (1) DEG∽△DGH であることを証明しなさい。 図6 C ② 12em R 0 B ° 6cm D △ H △ E (2)EG = GF,GH = 6cm のとき,EGの長さを求めなさい。 A 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 中1数学です アが違う理由は分かるんですが、ウが違う理由が分かりません できれば詳しく教えてください 回答お願いします🙏🏻 ② 空間内にある平面や直線について,次のア~エのうち正しいものをすべて選びなさい。 ア l ア: 1つの平面に平行な2直線は平行である。 1つの平面に平行な2平面は平行である。 ウ:1つの直線に垂直な2直線は平行である。 エ:1つの直線に垂直な平面は平行である。 平面と兄は平行 平面とは平行 } lem 平行とは限らない。 ウター m kim}} 平行とは 限らない。 解決済み 回答数: 1