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数学 中学生

中2理科の植物のはたらきの問題です (2)の答えはエになるんですけど アとエはなにが違うんですか? (画像が縦で見づらくてごめんなさい‼︎🙇‍♂️)

アルミニウムはく 2 植物のはたらきについて調べるため、次の手順で 【実験】を行った。 あとの問いに答えよ。 【実験】 青色のBTB溶液に息をふきこんで緑色にしたものを, 試験管A~Dに入れた。 手順1 手順2 試験管CとDに水草を入れ、 すべての試験管にゴム栓をした。 手順3 試験管BとDをアルミニウムはくで完全におおった。 右の図は、 手順1~3を行ったあとのようすである。 手順4 試験管A~Dに十分に光を当て、 溶液の色の変化を調べた。 その結果, 試験管AとBは緑色のままであった が, 試験管Cは青色に、 試験管Dは黄色になった。 また, このとき試験管Cでは、水草の葉から気泡がさかん に出ていることが観察された。 手順5 試験管CとDの水草から葉をそれぞれ1枚ずつとり, 脱色してヨウ素液をたらした。 その結果, 水草の葉の 色は,試験管Cの葉では青紫色になり、 試験管Dの葉では変化しなかった。 (1)この実験で,試験管AとBを用意した理由を解答欄の書き出しに続けて書け。 (2) 手順4で,試験管C, Dの溶液の色が変化したのはなぜか。 次のア~エから1つずつ選び, 記号で答えよ。 ア 溶液中の酸素の量が増加したから。 イ溶液中の酸素の量が減少したから。 ウ溶液中の二酸化炭素の量が増加したから。 I 溶液中の二酸化炭素の量が減少したから。 水草 アルミニウムはく 試験管 A 試験管 B 試験管C 試験管 D [発した空気と比べて何という気体が多くふくまれているか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。

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数学 中学生

なぜ5がこのようなグラフになるのか教えてください、、

の| 内は, その実再の手順と結果を示したものてょっ < !は。 その実験の手項と邊果を示したものである」 tm うすい砂際化ナトリウム水次縮10cm*をはかりとり。 ピーカーに 1 1 呈上 の 還1のように, ①の水溶液にフェノールフタレイン癒液を2。 3帝加えたところ 示 き還 』 紗湊の名は赤色に変化した。 ⑨ 図2のように, の②の水浴入 棒でかき混ぜたところ, うすし塩酸 1 まごめピペントでうすい坪を少しずっ加えてガラス 、旦 をちょうど10cm*加えたとき。 水落次の赤色か靖> ド揚 紀 ④ ⑧の小江流に。 うすい才本をさらに加え続けた。 Mia !殺果】 * | 0えたうすい手際の体積 (ca) 5 | jo 四 2 析 沙際季の名 素名 | 無 3 本 ほ アニノールッタレイン にまこのピント に タラス人 2 し= 」 うすい水酸化ナトリウム水溶液 | 1 団8のように, 液が入ったままこまごめビベットの先 | |けではいけない理由を, 上に向けたときに起こ っ 3 簡に春け。 ーー プ Sm 2 トリウムのように,水に溶かしたとき水深液 08れる所を拘という うか。 は, pH について述べている。 文中の(A)にあてはまる数字を病数で午 1 の( )内の内容から適切なものを選び, 記号で答えよ。ただし, (A)には| 。閉字が入る。 の値が(A)のとさき水浴液は中性であり 中の値が(A)よりB(ア 小さいほど酸 任が強く。 大きいほどアルカリ性が強い イ 大きいほど酸性が強く, 小さいほど スム水浴液 0cmにうすい培馬 15cm*を加 えたとき, 加える前後のそれぞれの水深 、 液に含まれる粒子の種類と数をモデル により表したものである。「 にあては ・ まる未了のモデルをかけ。 ただし,うす い水酸化ナトリウ 庄 本 ご : 貞 ao 1 ピし,このとき用いたうすい水『 9

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