数学 中学生 2ヶ月前 どうやってやればいいのか分からないです! 途中の式も書いて頂きたいです! よろしくお願いします! 急ぎです!💦 2E 7年) 結び・ 78 第2章 平方根 □ (5) 2+√12 15+√20 √6 √10 (2+2) 千葉 - (√TS +255) 10 -656 ✓8 (6) 5(vj+3_3+y2+1/2 18.8% では冬でも 見やたまご ▼ほう 用 愛知 16.7 54. 水が広がる 141 00) (3+ √3)-(√3-3)2 95 次の計算をしなさい。 Ela a 4 (7)(√2+1)2-√32 + 1/2 8 図 (8) √2 -3/6 x√54 + (√2-2)2 (2) (√5+1+√3)-(√5-1+vBe 第2章 平方巻 (3)√2-√√3)(√2-√3+√3) (4)(√2-√3+√5)(√2+√3-√5) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 それぞれ教えて欲しいですm(_ _)m (2) 右の図において, A AB=9cm, BC=12cm, CD = DA=6cm である。このとき, 次の問いに答えなさい。 ① BE: ED を求めなさい。 ② ③ 線分 DE の長さを求めなさい。 △ABE と △DBCの面積の比を求めなさい。 B EC (S) PORT 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 証明の問題です。採点お願いします🙇 右の図のように、円周上に異なる点 A, B, C, D. E があり MA お急ぎ! AC=AE, BC=DE です。 線分 BE と線分AC, AD との交 点をそれぞれ点F, G とします。 このとき、 次の問いに答え なさい。 ただし, BC, DE は, それぞれ短い方の弧を指す ものとします。 2 富山県 B F G E A(1) △ABC=△AGE を証明しなさい。 J ETAR 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 この問題の答えってXのにじょうじゃだめですかね!? 急ぎでお願いします!! . 右の図のように, おはじきを1辺に個並べて正 方形を作る。このとき、 必要なおはじきの個数を Jedn xを使った式に表しなさい。 ni 18 「思・判・表 4x (4x-4) 4点 P55 日本文教出 11 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 急ぎです。写真のような面積比の問題が分かりません。どの問題でもいいので解き方を教えてください。 次の図で、指定された2つの図形の面積比を求めよ。 (1) ACDE AABC A (2) AABE: AABC A E B D 10-C 18 D-9-C (5) AADE: AABC B-14- (4) ACDE: AABC A 69 -2 12 B 12 16 B (3) ABDE: AABC A --5-- 8. E D B 12 C L(6) Duff#ABED:AABC 9 12 D E '15 B E 6 C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 この問題の2がわかりません。 解答はB実力をのばすの2の2です。 来月受験なので急ぎで回答求めてます。 よろしくお願いします。 2 4) 図でD, Eはそれぞれ50 l △ABCの辺AB. BCの中点 DAG B F E E (1) Fは辺BC上の点で, ∠BAF C =∠BCAである。 また, Gは線分AFとDEとの交点で ある。 n い。 AB=3cm, BC=9cmのとき,次の問いに答えなさ <愛知> (5点×2) (1) 線分FEの長さは何cmか, 求めなさい。 At 610 S (2)線分GEの長さは線分DGの長さの何倍か、求めな さい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 この問題で、△DEFの面積に対してなぜ5分の3をかけるのか分かりません。△DEFのDEが△GEFのGEと5:2っていう比なのは分かるんですけど、なぜ5分の3なんですか。 解答はB実力をのばすの1の4です。 来月受験なので、急ぎです。 よろしくお願いします。 (4) 図1のような, AB=4cm,BC=3cm,∠ABC= 90°の△ABCと、図2のような, DF=6cm, EF= 3cm,∠DFE=90°の△DEFがある。この2つの三 角形を辺BC, EFが一致するように重ねて, 図3の 図形をつくる。 この図形の面積を求めなさい。 図 1 図 2 D 図3 D 6cm AM 4cm B 3cmCE3cm FB(E) C(F) <埼玉> 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 この問題4問を教えてください🙇 急ぎです🙇証明だけお願いします! 9:31 LINE 6 [相似な図形への利用] 右の図は, AB=9cm,BC=6cmの長方形ABCDの紙を. 頂点Aが辺BCの中点Mと重なるように折り返したものである。 頂点Dが移った点をR. 折り目を PQ. MR と CD との交点をNとする。このとき,次の問いに答えなさい。 1:12=3:7 例題 □ (1) PMの長さを求めなさい。 11:3: x: 343 3√3 c □△PMB∽△MNCであることを証明しなさい。 Q □(3) NR の長さを求めなさい。 □(4) △NRQの面積を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 中1の方程式の問題です 先生の解説聞いても分からないので教えてください🙏🏻 今日、小テストがあるので急ぎでお願いします 3. ある物体が静止した状態からスタートし、一定の割合で速度を上げて進み, 25秒後 には時速37kmに達した。 25秒以降はそれまでとは異なる一定の割合で 90 秒間速度を 上げたら時速100kmに達したという。 この物体がスタートしてから60秒後には時速何 kmに達していたか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 急ぎ!! 赤文字.青文字は解説書き写してます 解説お願いします!比がなんでそうなるかも含めてさっぱりわからないです🙃🙃 AE=AD=BD=CE. DF=DC=FC DF=EB 10 12 △DPE=Sとおく JCPE=2S またBDE=ADPE×3=35なので BEDF=BDE×2=35×2=65 よって65=25×2→ルス=3 3倍 解決済み 回答数: 2