数学 中学生 5ヶ月前 Q. 空間図形 問3について、解説ではどういう方法で求めているのか教えてください💧 7 図1~図3のように, 底面GHIJKL が1辺4cmの正六角形 で, AG=8cmの正六角柱 ABCDEFGHIJKL がある。 未解決 回答数: 3
数学 中学生 5ヶ月前 中3数学 相似の証明 15の⑴の問題の答えが、三枚目の写真のようだったんですけど、 2枚目に書いたものではダメですか、?? 15 右の図で,Oは四角形ABCD の対角線の交点である。 AO=3cm, BO=4.5cm, CO=3cm, DO=2cm とするとき, 次の問いに答えなさい。 △AODS ABOC となることを証明しなさい。 (2) BC=6cm のとき, 辺 AD の長さを求めなさい。 (3) DC=3.2cm のとき, 辺 AB の長さを求めなさい。 B A 3 cm D 2cm 4.5cm 3cm ( 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 どっちの大きさを基準にしているんですか?? 相似の利用 教 p.157 3 ある店で、 ミックスピザを 注文することに した。Sサイズの 直径は約20cm, Sサイズ Mサイズ 約20cm 約25cm 5350円 5cm 420円 1500円 2100円 Mサイズの直径は約25cmで、値段はそれぞれ 1500円,2100円である。 Sサイズ, M サイズ どちらのピザを注文する方が割安といえます 41560 SとMを同じ大きさにしたとき か。 426 ¥12600 42 26 の値段をもとすると、 相=4:5 1500:x=4:5 ス 16x=1500×25 =23205* Mの方が高い C力をのばそう 右の図のように,P 街灯 PQ 長方形 18サイズ 生活Q 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 平行線と線分の比 この3つが分かりません… なるべく簡単に解説していただけると助かります! 左の写真から、x=18、x=4,y=3.6、x=20,y=9です 今日中か明日までにしていただければうれしいです。よろしくお願いしますm(_ _)m BC //DE // AF B C xcm 6cm A F D E 9cm x= 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 このような問題ってMをおかなくても解けますか? また、Mを置かないと解けない問題ってどういうのか教えてください🙏 18 一入試 方程式を解きなさい。 (x+3)² = 7 x+3=Mとおくと、 M² = 7 M = ±√7 x+3= ±√7 x = -3±√7 (2x-3)²=8 2x-3Mとおくと、 M² = 8 M= ±√√8 2x-3= ±2√2 2x=3±2√2 3±2√2 x= 2 入試 (x-4)² = 3 t-4 M とおくと、 M² = 3 M = ±√√3 x-4=±√3 x = 4±√3 (x+1)2-18=0 (x+1)=18 x+1=Mとおくと、 M² = 18 M = ±√18 x+1 = ±3√2 x = -1±3√2 入試 (x-2)² = 16 x-2=Mとおくと、 M² = 16 M = ±4 x-2= ±4 x = 2+4 x=2+4 = 6 x = 2-4 x = 6、 x = -2 3(x-4)² = 15 (x-4)²=5 =-2 x-4 = M とおくと、 M² = 5 M = ±√5 x-4=±√5 x=4±√5 X 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5ヶ月前 (1)で、x=18/5にするのは🆖ですか? 例題図で, △ABC∽△DEFです。 次の値を求めよう。 B 3cm 5cm D x 37° (1) 辺DEの長さ AB:DE=BC:EF 4.8cm 3:xC=5:6 5x=18 x=3,6(cm) (2) 辺ACの長さ E 6cm F 未解決 回答数: 0
数学 中学生 5ヶ月前 BC:EFなのは、唯一ここだけが分かるからで合ってますか? 例題図で, △ABC∽△DEFです。 次の値を求めよう。 B 3cm 53 37 5cm 3.600 D (1) 辺DEの長さ AB DE BC EF •c 3: x = 5:6 3:x=5 1.21th 4.8cm 5x=18 x=3, 6(C (2) 辺ACの長さ/ ACDF BCEF Y:4 E F 6cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 ③について質問です‼️ 四角で囲った式がなんでそうなるのか教えてください🙏🙇♀️ad+cd-6=m/58じゃないのでしょうか? (2) 右の図2のように、 同じ大 きさの正方形を、頂点と辺が 重なるように横一列に並べ、 並べた正方形の頂点と対角線 の交点に自然数を1から順に 図2 2 規則的に書いていく。 3 6 8 9 10 13 14 左から数えて番目の正方形の4つの頂点に書かれた自然数を小さい方から順にα、 b、c、d とす る。 例えば、n=3のとき、 α=7、 6=8、 c=10、 d = 11 となる。 このとき、次の①~③の問いに答えなさい。 ① a n を用いた式で表しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 ①ピンクのように、グラフが右側のプラスの方にあって左のマイナスの方にはない理由は、(1)のy=3/2x²がプラスだからで合ってますか? □(7) x<0の範囲で、xの値が増加すると、yの値が減少 する関数 (1) y= 32 -x² 75 2 底辺の長さと高さの比が1:3である三角形がある。 底辺の長さをcm、 三角形の面積をycm²として、次の 問いに答えなさい。 (2) 5cm2 2 y (3) 24 -22 □(1)yの式で表しなさい。 高さは3cmと表される。y=1/2xrx3でより、y=22 20 18 □(2) 底辺の長さが5cmのとき、三角形の面積を求めなさい。 □(3) (1) をグラフに表しなさい。 □(4) 面積が30cm2 になるとき、 底辺の長さを求めなさい。 30=1232 =20 x=±2/5 □(5) 底辺の長さxcmが、 1cmから3cmまで増加する ときの変化の割合を求めなさい。 (変化の割合) = (yの増加量)÷(xの増加量) =(2x3-22×12)+(3-1)=12÷2=6 16 (4) 2√5cm (5) 6 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 (5)のyの増加量ってどうやって求めるんですか? □(7) <0の範囲で、xの値が増加すると、 の値が減少 (各5点) する関数 (1) y= 75 2 底辺の長さと高さの比が1:3である三角形がある。 底辺の長さをcm、 三角形の面積を”cm²として、 次の 問いに答えなさい。 (2) 5cm2 2 y (3) -24 -22 □(1) yをの式で表しなさい。 -20 高さは3cmと表される。y=1/2xxx3tより、1=22 18 □(2) 底辺の長さが5cmのとき、三角形の面積を求めなさい。 10 □(3) (1) をグラフに表しなさい。 □(4) 面積が30cm² になるとき、 底辺の長さを求めなさい。 30=2123222=20=±2/5 □(5) 底辺の長さrcmが、 1cmから3cmまで増加する ときの変化の割合を求めなさい。 (変化の割合) = ("の増加量) + (ェの増加量) =(2x3'-2×12)÷(3-1)=12÷2=6 Check! には、できたら◯を入れ、全部の問題が解けるまでやろう! 6 14 2 10 8 6 +4 2 I (4) 2√5cm (5) 6 解決済み 回答数: 1