数学 中学生 3ヶ月前 2つがわからなくて教えてほしいです! 知・技 [技] 1 円周角の定理 (1) PA12 次の図で、xの大きさを求めなさ 解 点Bをふくまない 方のACに対する中 O 96° IC B C 心角をyとすると、 y=360°-96° 264°円 264円 販 ACに対する中心角と円周角であるから、 Z x=1/13/v=1/2x264°=132° 132° 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 中3三平方の定理の問題についての質問です。 一辺が6cmの立方体で、点P、Qがそれぞれ辺AD、CDの中点のとき、 ①四角形PEGQの面積を求めよ。 ②頂点Hから四角形PEGQにひいた垂線HIの長さを求めよ。 ①はあっているはずなのですが、②の答えがあいません。どこで間違... 続きを読む W AB A IT P U Q G D I 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 合っていますか?(1) 7 図7において, 4点A, B, C, Dは円0の円周上の点であり, △ACDはAC=ADの二等辺三角形であ る。 点Cを通りBDに平行な直線と円Oとの交点をEとし, BDとAC, AEとの交点をそれぞれF, Gとする。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。(9点) (1) △ABC ≡ △AGD であることを証明しなさい。 図7 B 100 100 F80 G E L B AC=AE AB ∠ACB BC∠BA 88110 TBDC DE CE 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 解説を読んだんですけど最初から最後までわかんなかったです、、解説できる方お願い致します🙏 C 実力を試そう 5 弧と円周角 右の図で、 C、 D は AB を直径とす る半円0の周上の 点であり、 Eは直線 ACとBDの交点で A PA23 E D D 相似 6章 円の性質 7章 三平方の定理 8章 標本調査 ある。 半円0の半径が5cm、 弧 CD の長さ が2cmのとき、 ∠CED の大きさは何 度か、 求めなさい。 (愛知) 115 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 解説が分かりづらく、頭に全くはいってきません。どうすれば答えにたどり着くのか教えてください! IB 知識・技能) 力をつけよう AB=AC. 2 右の図で CD=CE のとき, x の大 A きさを求めなさい。 ( 14点) AABC | AB=ACO 二等辺三角形だから. B D ∠ABC= ∠ACB =(180°-80°)+2 =50° 807 XE △CDEはCD=CE の二等辺三角形だから, ∠EDC= (180°-50°)÷2=65° △FBD で,三角形の内角 外角の性質から、 . x=FDC-FBD=65°-50°-15° =∠EDC = ∠ABC 15° 3 思考・判断・表現 右の図で、 同じ印をつけ た辺が等しいとき,次の問い に答えなさい。 (15点×2) (1) ∠C=α°として,∠ABD の大きさをαを使って表しな B' さい。 △ABC は ABACの二等辺三角形だから. ∠ABC=∠C=α A また, ADBCはBD=BC の二等辺三角形だから、 <DBC=180°-20° したがって, ∠ABD= ∠ABC-∠DBC =a-(180-2a) =34-180° 解 <BAC=180°-2°, ∠BDCより、 ∠BAC+ ∠ABD=BDC (180°20') + ∠ABD= ∠ABD=34-180° AD B' 180°-2a 三角形の内角・ 外角の性質 3α-180° (2)分BD が∠ABCの二等分線である とき、∠Cの大きさを求めなさい。 ∠ABD=∠DBCより、 3a-180-180-2a 5a-360 a-72 解法のカギ 方程式を利用して 求める。 72° A 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 中3数学『円周上の利用』 (2)教えてください🙇♀️ めっちゃ書いてるんですけど当たっているかわかんないので気にしないでください💦 答えは5分の81cm²です。 4 下の図のように,異なる点A,B,C,Dが円周上にあり,AD=CDである。線分ACは円Oの 直径であり, 直線ACと直線BDとの交点をEとする。 このとき,あとの問いに答えなさい。 1:3=12=x A CM 4 = 312 D (30m² ①3cm EY tomo ca 60m² 45 B 1 AABESADBCであることを証明しなさい。 2 AO=3cm,EO=1cmであるとき,次の問いに答えなさい。 (1) ADの長さを求めなさい。 312cm (2)四角形ABCDの面積を求めなさい。 3xx 9(m²) 490 3 3 C A 451 C 2 6㎝ 0 2=x:6 20=6 X=3 H A Q 24-3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 答えオなんですけどどうやって求めれますか🙇🏻♀️ 差がつく 図1のように,点 0, A, B, C,Dを頂点と し すべての辺の長さが等しい正四角錐がある。 図2はこの正四角錐の展開図の1つである。 図 2の展開図を作るためには,図1の正四角錐の 3辺OA, OB, BC に加えて,どの1辺を切り 開けばよいか。 次のア~オから1つ選び, 記号 で答えなさい。 ア辺OC イ エ辺AD オ 図 1 A 図2 [奈良県] ウ辺AB 辺OD CD 辺 D B ・C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 中3 数学の相似な図形に関する質問です。 写真の⑵の問題の解き方が わからなくなってしまいました。 付属の回答・解説がかなり省かれていて理解できなかったので教えてくださると助かります🙇🏻♀️ 8. □ ABCD で, BC の延長上に, BC : CE=3:2 となるように点Eをとる。 AEとBD, CDとの交点を, それぞれ F, G とするとき, 次の問いに答えなさい。 A D F G C E B (1) △AGD∽△EGCであることを証明しなさい。 (2)△AFD の面積が9cm2であるとき、 次の三角形 ■ の面積を求めなさい。 I AABF II ABEF 解決済み 回答数: 1