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地理 中学生

宿題で、社会のレポートがでました。 何かつけたしたほうがいいこと(書いた方がいい事)は、ありますか? 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

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地理 中学生

社会のレポートが宿題で、でました。 時間をかけてやったのですが、まだ足りていない(書いた方がいい事)は、ありますか? 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( ᵒ̴̶̷᷄꒳ᵒ̴̶̷᷅ )よろしくお願いします( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

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地理 中学生

社会のレポートで、日本地図は、まだ言葉などは書いていませんが、だいたい出来ました。 ただし、世界地図に何を書けばいいのか、分かりません。 学んできた学習項目から、2つぐらい選び、その2つは、できるだけ関連しているものがいいようです。 どれを選んだらよいのか、教えていただきた... 続きを読む

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

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地理 中学生

これの(6)の答えがウなのですが、アではないのでしょうか…💦解説をお願いしたいです💦

4 みのりさんは, 北アメリカ州について調べたことをまとめ. 発表した。次の図や資料は. そのと きに使用したものの一部である。これらを見て. 後の1)一(6)の問いに答えなさい。 資料 ・自由の女神像が位置している。 ・アメリカ合衆国で人口が最大の都市である。 | ・世界の経済の中心地の1つとなっている。 資料 (2010年) 資料息 (2012年) アジア系 その他10.2 (介人) |国利用者人 48 1IPSAPEae3。 人 =しPe298 ァ < . 剛 還 3 和前叫-|日 lo 系 lo 邊 - 1 lo ぢ (ータフン25Gjcょりな 言明前 時 まま人日プドーー 人生舟まるる 衣 あう 。 _ WWW 14Iにより人 資料V 資料V (2011年) ト- - ーーーーーーーーー」 邊計上インドエフランス54 フラジル63 - に大きい | T ー 中生人RC者5ABK | ァ 2z4 | | 科き イン | ・国土の大半が針業樹に覆われている。 | シア80”了 ーアデカ全国77 | インFt13コ てウ2ライナ5 アルンチンコ - 隣国 合 1 | ・英国のアメリカ合軍国との経済的な結 | ッき] |||| 2 | エク hay : | シア67 アリカ 54二c | dmmWameaniyrdcりの (1) 資料は. 図中のAの都市について説明したものである。Aの都市を. 次のアーエから選びな きい。 ア ニューヨーク イ シカゴ ウーワシントンD.C. エーシァトル 2) アメリカ合衆国において. 電子産業や先條技術産業に関連する企業が集まった. サンフラ スコ郊外の地域の位置を. 図中のアーエから選びなさい。また. その地域の名称を. カタカナで 書きなさい。 (3) 資料は, アメリカ合衆国の人口構成の内訳を示したものである。 資料中の| に当ては まる. スペイン語を話す国々からの移民やその子孫を何というか. 次のアーエから選びなさい。 アーイヌイット イ アボポリジニ(一) ウーインディオ エ ヒスパニック (4) 資料四は. アメリカ合衆国など5つの国のインターネット利用者数と. 全人口に占める利用者 数の割合示したものである。 中国と比較したときの. アメリカ合衆国のインターネット利用者 数と 全人口に占める利用者数の割合の特徴を. 簡潔に書きなさい。 (⑮) 資料WWは. 図中のBの国について説明したもるのである。 Bの国名を. カタカナで書きなさい。 (6) 資料Vは. アメリカ合衆国が上位の小麦 大豆.とうもろこし. じゃがいものいずれかの国別 生産量の割合示したものである。 小導に当てはまるものを. 資料V中のアーエから選びなさい。

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地理 中学生

問1の②に私はエ オーストラリア大陸 3 とかいたのですが、なぜこれはバツなのでしょうか?

ーー | ニン 料 示護さんは, 日本,。 アメ り アメリカ, ガーナ にまとめた。 店のAD 3 oe 各間の符を, 答の欄に記入せよ。 日本以外の 4 か国を示している< 代和 と ョーー 秩置(ぬりつ京したところ) ※右のそれぞれの政地図 の縮尺は, 同じではない。 こく て 人入呈 (人) 69183. 5積 (〒加) 3m) gm 2 民 222< 緩物生産量(万t) 0 所ん -g1859」] ーー 人 |王入総額 (千万ドル) 1967L 輸入額上位 8品目 1 1 (生まル) 件 HH 本 から作成) (2019720 年版『昌本還勢較会』・ 2018/19 年版 世界国勢図会』・2019 年版「データブックオプザワールド」 等 選択したニつ 間』 資料申のADの国から自由にニつを昌択し その配和を記入し, 国名を符たよ。またしとらをー の国をれぞれについで,』 次の①②に答えよ。ただし, ①, ②については, 同じ記号や大陸名・ 度用いてもよい。 .只地図 ① 有有のおおまかにかいた世界の略地図中のアーオが示すど の大障に位置するか, 記号と大際名を答えよ。 ② 同じ大障に位置する国を, 次の〔 〕 中の1一5から一つ 選び, 番屋で答えよ。 (1 モロッュ 2 チリ 3 オーストラリア 4 カナダ 5 トルコ〕 ]2 太郎さんは, 日本の質易の特色を資料から読取り, 右の 夫出額位 3品目はほぼ工業製了

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