保健体育 中学生 3年以上前 これのいい覚え方（ゴロ）ってありますか？！！ <バドミントン> ★用具とコート ヘッド シャフト⇒ グリップ ★ショットの種類 ドライブ ガット ・オーバーヘッドストローク (クリヤー > (② ドロップ ) (③ スマッシュ) ) ・サイドアームストローク (4) ドライブ (⑤プッシュ ) ) ・アンダーハンドストローク (6) ロブ(ロビング)) (ヘアピン) ダブルス FORZ 「ブッシュ クリヤー スマッシュ ドライブ ドロップ PAPI ヘアピン クリア ES ロブ ブッシュ シングル 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 中１数学です。 この問題、解説見てもどうしても理解出来なくて…。 解説の意味がよく分からないんです💦 つまりどういうことですか?? なぜ8個になるのでしょう?? よろしくお願いいたします🙇♀️ ドロップトレーニ プした問題です。 積極的にとりくみましょ 2020を素因数分解すると, 2020=2"×5×101 である。 2020をわって 偶数となる自然数がいくつあるかを求め →2の倍数 なさい。 (長崎改) 1, 2, 5, 101, 2×5, 2×101, 5×101, 2×5×101 の8個です。 8個 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 中3技術です。プロロボです。 その中で円、四角形、六角形の作り方を教えてください！ くり返し型プログラムを知ろう -ましょう。 プラム内容オ くり返し型とは くり返し型プログラムを利用すると、 特定の きを指定した回数くり返せます 例えば,プロロボで前進と後進を 10回くり返したいと思ったら前進と後進が10 個必要です…。 くり返し命令を利用すると,この10個の命令を4つの命令だけで表現することが可能になります。 P2 ヒン 空 開始 順次処理型で作成したプログラム くり返し 10回 前進 中速 0.5 秒 前進 前進 中速 0.5 秒ゆ 前進 中達 0.5 秒 10個の命令を 中速 0.5 秒 前進 前進 中速 0.5秒 中速 0.5 秒 後進 後進 中速 0.5秒 後進 後進 中速 0.5 秒 中速 0.5 秒 後進 中速 0.5 秒 中速 0.5 秒 後進 中速 0.5 秒 ま 4個に削減! 終了 もどる くり返し型プログラムの利用方法を学びましょう。 STEP1 STEP2 *STEP3 くり返し くり返し 2回 設定編集 2回 前進 後進 キャンセル もどる OK 中速 0.5 秒 くり返し命令をダブルクリックし、 回数を指定してOKをクリック! くり返し命令を ドラッグ&ドロップ! もどる くり返し型プログラムを使い, 図形を描いてみましょう。(四角形は付属のコートを使おう) ■〇○ 描けそうな 図形を選んで 挑戦しよう! 課題 六角形を描くプログラム 円を描くプログラム 四角形を描くプログラム 開始 開始 開始 くり返し くり返し くり返し もどる もどる もどる 終了 終了 終了 くり返し型による表現、 くり返たい 命念挟み込む! 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 技術のテストのプログラミングが範囲なのですが、何を勉強したらいいのか分からないのでテストにどうゆうのがでたか教えてください🙇♀️ クロ コンンツの回ラEの プ回ジェクトを保存しよう 5 を選択する。 の秒待つを下に配置 6 スクリト| コスチューム 境目に「白い 表示されるま て組み合わせ がんばって作ったプログラムは保存しておきましょう。 保存したプ ログラムはデータがある限り何度でも読み込むことができます。 保存後は、プログラムの削除の方法を学習しましょう。 |見た日 がクリックされたとき かクリックされたとき ロボット 6 (10歩動かす 10歩動かす データもの の秒待つ O件つ D す。 ログラムの保存方法と読込み方法 図 please chose file location 接続 制御ボード エクステンション Ctrl+ Shift+N P *■, PC> デスクトップ> デスクトップの検 Ctrl+O ファイル名NDはじめてのプログラムsb プロクトを読込 プロクトを保存 のトた係存 Ctrl+S ファイルの種類Dすべてのファイル(") 7 10 歩動かす 保存 がクリックされ Ctrl+ Shift+S クリックし、「 選択する。 8)複製された命合) の 10 歩動かす 18 がクリックされたとき イメ す 保存 キャンセル 1秒待つ * フォルダーの参照() 10 歩動かす」 複製 10 歩動かす 1秒待つ 組み合わせる。 ファイル名の最後には必ず「.sb2」を付けましょう! 1秒待つ ファイル名(N): はじめてのプログラム.sb2 コメントを追加 たファルは 「プロジェクトを読込」から読み込んで利用することができます。 「複製」(コピー)は右クリックした位置から下をすべて複製する機能です。 クリックした位置によって処理は変わるので、使用の際は注意しましょう。 ロクラムを削除する方法 9もう一度複製を行い、 左図のプログラムを完成させまし まとめて削除する方法 がクリックされたとき ひとつずつ削除する方法 をクリックして実行してみよう! ■アータモの他 ボット (10 歩動かす がクリックされたとき ガクリックされたとき Oued 10 歩動かす がクリックされたとき D ed 1秒待つ 10手動かす 10 歩動かす 1秒待つ * 15 度回す 10 サ動かす 1 10 歩動かす 1秒待つ 砂待つ (10 歩動かす り 15 度回す 10 手動かす ユントを通加 10 サ動かす 0秒待つ 10歩動かず 1秒待つ 1 つ 1秒待つ 10動かす 1 つ 10 歩動かす 砂待つ (10 歩動かす 90°度に向ける 10 手動かす 10 歩動かす 1秒待つ へ向ける 1も待つ 1秒待つ 秒待つ 3歩動いたらチェック!→ 除したいスクリプトの上で右クリックし、「削 除」を選択すると、右クリックした位置のスク リプトのみを削除できます。 削除したいスクリプトのかたまりの一番 らドラック&ドロップで、ブロックパレー 戻すとまとめて削除できます。 プロッチのプログラミング手順は覚えられたかな? 調整したいときは「右クリックから削除」を利用して修正しましょう。 プログラムの大部分 したい時などは、ドラッグ&ドロップでまとめて削除する方法を使いましょう。 未解決 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 これ誰かお願いします😭 小学五年生の女の子の「わたし」が、保健室のヒデコ先生(ヒデお ば)のもとを訪れると、小学一年生のたっちゃんが、困難な手術のた めに入院することになっていました。次の文章はそれに続く部分で す。これを読んて、後の問いに答えなさい。 ヒデおばはたっちゃんの両親ともう少し話をしてから、カーテンを開 けた。横からお父さんが「たっちゃん、ヒデコ先生にお別れしなさい。」 と言った。「いままでお世話になりましたって。」お母さんは黙って、ハ ンカチを目元にあてていた。たっちゃんはお別れの意味がよくわからな いのか、きょとんとしてうなずき、「ヒデコせんせい、またね。」と手を 振るだけだった。こっちのほうがつらくなって、たっちゃんの手術のこ n とが心配にもなって、胸が熱くなった。口の中でドロップスが溶ける。 が溶けて、広がって、染みていく。ヒ犬おばは、白衣のポケット に手を入れた。「たっちゃん、もうハッカのドロップス食べた?」「う ん、おいしくないからのんじゃった。」「じゃあ、お別れだから、もう一= 個あげる。」緑の缶をポケットから取り出して、カラカラ、と音をたて て振った。「たPつゃんがいちばん欲しいドロップス、言いなさい。そ」 れが出たら、王術が成功して元気に遊べるよ。」うそー。だめ、それ1 プドウがいいなあ。」 わたしはあわてて口の中のドロップスを呑み込んで、ヒデおばに、だ 5 めです、やめてください、と言おうとした。ても、オレンジの甘みで口 の中がべたべたして、呑み込んだドロップスも喉にひっかかったみたい で、声が出ない。「なにが出てくるかわかんないけど、ブドウだったら、 うれしい?」「うん。」「先生もうれしいけどねえ、どうだろうねえ、う まくいくかどうかわかんないよ。」そんなのやめて。ゲームにしない 絶対に負けるゲーム、たっちゃんにやらせないで。 回答募集中 回答数: 0
技術・家庭 中学生 5年弱前 この場合、どうすれば良いのでしょうか？ 改善策を教えてください！ おねがいします🤲 光光光 右左発発受一 チチ線線線 ッッ外外外 タタ赤赤赤光 ののAON→ ンンンンAA 感度が悪い。. . タッチセンサの命令を例に,条件分岐型プログラムの利用方法を学びましょう。 STEP1 STEP2 STEP3 いいえ 設定編集 停止 タッチ右 はい いいえ タッチ右) センサ」 センサ センサ1、タッ 前進 後進 はい り返し 中速 0.5 秒 中速 0.5 秒 「はい(センサが触れる)」と 「いいえ(触れていない)」場合の 処理する内容を作成する! もどる センサ命令をドラッグ&ドロップ! 設定編集で使うセンサを選択! ●つぎのフローチャートを作成·実行し, 問題点が何かを考えましょう。 課題 改善の余地があるプログラム あなたの考えた改善案 前進しているプロロボの 右センサが触れた瞬間に 停止するようにしたい…。 開始 TO 前進 中速 2.0 秒 プログラムの問題をかこう いいえ タッチ右 はい 終了 解決済み 回答数: 1
