この問題を教えてください😭🙇🏻‍♀️

(1) 次の下線部の語句と最も近い用法の文を選び, 記号で答えなさい。 Zenta 1) I have a lot of work to do today. 7. I am very glad to see you. 1. This water is good to drink. 7. I'd like something hot to eat. I. Don't forget to do that by tomorrow. 2) Thank you for coming to my birthday party. 7. She is very good at playing tennis. 1. Look at the girl singing an English song. . He liked reading books very much. I. She was swimming in the sea then. 3) He began to laugh when he heard the news. 7. It is a lot of fun to listen to music. uoy to bridg orfa tol voy ded + oodl dguons + FRIS\FRENT 1. Did your grandfather like to fish in the river? . Father told us to study much harder. I. I don't know how to open the box. + oot olidvip Hóvipt gnuoy oot ai

この単語の例文に書いてあるagainstがどういう意味を表しているか分かりません。対抗して、 対してというように敵対関係を表すものですか?

10771 - 発音 ready [e I] (用法 準備 [用意] ができた。 ready [rédi] レディ ST ione light and small [bomb] Are you ready to play against the champion? M (チャンピオンと対戦する準備はできていますか) 英検4級 New <be ready to + 動詞の原形〉 で 「〜する準備ができて いる」という意味を表す。 be ready for ~ ｢~の準備ができている」 熟語 Ity fan get ready 「準備をする」 afto vipand 英検3級

(2)なのですが、日本語のところで複数形で書いてないのに、なぜbooksにするのでしょうか？あと、theの意味はなんですか？💦

3 次の英文が受け身の文になるように, _に適する語を書こう。 Q(1) Teachers guide their students.vip先生は生徒たちを誘導しています。 Ⅰ Students by their teachers. □ (2) Yuko reads the books after dinner. ゆうこは夕食後に本を読みます。 The books in Japan. four by Yuko after dinner. 2

英作文です. 間違い、より良い表現方法があれば教えて頂きたいです. 𝖨 𝗌𝗍𝗎𝖽𝗂𝖾𝖽 𝖤𝗇𝗀𝗅𝗂𝗌𝗁 𝖺𝗇𝖽 𝗆𝖺𝗍𝗁 𝖿𝗈𝗋 𝖺𝖻𝗈𝗎𝗍 𝟣𝟦 𝗁𝗈𝗎𝗋𝗌. 𝖨 𝗍𝗁𝗂𝗇𝗄 𝖨 𝗍𝗋𝗂𝖾𝖽 𝗁𝖺𝗋𝖽. 𝖧𝗈𝗐𝖾𝗏𝖾𝗋 , 𝖨 𝗐𝖺𝗌 𝖺𝖽𝖽𝗂𝖼𝗍𝖾𝖽 𝗍𝗈 𝖽𝗈 ... 続きを読む

英語です！(第3弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです！ 誰かお恵みを、、 助けてくれる方募集！！ よろしくお願いしますううう(´；ω；｀)

⑦ 次の文が( )の内容をたずねる文になるように, 語を下から1つずつ選んで書きなさい。同じ語を2度使っても文 よい。 に適切な の ●疑問調のまとめ を のチ 要る what 何 what ~ 何の~,ど 1 do you like, spring or summer? moa Jow dailgn3 んな~ who 誰 whose 誰のもの whose ~ の~ which どちら,どれ which ~ (どちらが好きかたずねる) Ccaga is this?(何かとたずねる) Vev eaopgpし どちらの ~,どの~ where どこ when いつ do you take a bath? (時をたずねる) do you go to the station? (理由,目的をたずねる) why なぜ how どんなふうに is that ball? (持ち主をたずねる) is the restaurant? (場所をたずねる)。 19p) is your dog? (様子をたずねる) is your P.E. teacher? (誰かとたずねる) 11 desk is this? (持ち主をたずねる) もる 文英で合っ 疑問詞+名詞) の形で使えるのは club do you like? (どちらが好きかとたずねる) what, whose, which。 book do you want? (どんな本が欲しいかをたずねる) 2elaqp loe t'heeob ietaie yM What Who Whose Which 主の| Where When Why How 9m に 8 次の文を, 下線部をたずねる疑問文に書き替えるとき, 適切な語を書きなさい。 a COCK をす出身地をたずねる疑 問文では最後のfrom に 12 Mr. Brown comes from Australia. feirit a1 Mr. Brown come を忘れないように。 人についてたずねる That basketball player is my friend. vobrilud uoy that basketball player? 疑問文。 9次の日本語に合う英文になるように, ( )内の語を並べ替えな さい。 「誕生日に」は「誕生 nebufa loordoe 日のために」と考え 誕生日には何が欲しいですか。 る。 す の お 0Vo (birthday / do / for /you/your/what/ want)? abnein! ちはの 私は少し疲れています。 私 (a/am/bit /I/ little / tired). 20992 1elaie 1eh rit A aajeL ajMae

until の前にupがつくときとつかない時って何が違うんですか？

12 ロ4人 昨年まで、私の父は車を持っていませんでした。 tolen (S) last year, my father didn't have a car. Up uhtil vipmiainguua ainontosle (T)

この問題はどのように回答したら良いですか？教えてください。

Vending Machines Vending machines have been popular in Japan. Vending machines can be used to buy food and drinks quickly. These vending machines are easy to use. Customers will simply have to put money into the machine and select the items they want to buy. People who are in a rush should use such machines, and inthis way they can save time. PART B_15 Iwill ask you a question. Please answer based on the passage. 講師が質問をします。 文章をもとに答えてみましょう TUTOR PART B_16 Question: According to the passage, how can people in a rush save time? Answer:

多くてすいません😭 全部教えて欲しいです😭

日本文にあう英文になるように, 口(1) 生徒たちはロンドンで楽しい時を過ごしましたか。 に適する語を書きなさい。 Unit 0 Did the students Jos a good 口(2) 私たちは自転車で湖に行きました。 in Londani ロA We went to the lake けん 口(3)健はイタリアに興味があります。 Ken is ロ 単 口(4) あなたは将来何がしたいですか。 (1) inc What do you want to do 古athe 2 並べかえ (6)…た 日本文にあう英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて, 全文を書きなさい。 口(1) あなたは大阪で何をしましたか。(in Osaka / what / do / you / dido ロ2 ant flsh yes 口(2) 私は彼が試合に勝つと確信しています。(that / the game / win / I'm/will | surel 口(3) ベンは柔道を習うために日本に来ました。( Japan / came / to/ Ben/ to) le Vlimot 口(4) あなたは歌を歌っているとき,楽しそうに見えます。 (look / when / you / you / sing/ happy) songs. 口(1 (evip) TOS ロ(E 口(5) エリックは明日私たちに英語を教えてくれるつもりです。 (going / English / is/ us/ Eric / teach / to ) tomorrow. oktekte ロ 日本文にあ 3 条件英作文 6 bemlworl)1お の . ロ 次のようなとき,英語でどのように言うか書きなさい。 口(1) 相手に,昨夜の9時に何をしていたかをたずねるとき。 (1は過去進所 疑問文で表そう (2の「物は about を使うみ。 donulAvao 口(2) 音楽部には約30人のメンバーがいると伝えるとき。 oudbenbis Vaau baunoad くさんありまし ロ(3) 相手に,どこへ行きたいかとたずねるとき。aintVE\thob 重要文|

AからEまでで、どこが間違っているかという問題です。誰かどこがどうおかしいのか教えてくれ！！

(23) Born May 16, 1718, in Milan、 AgneSi WaS the eldest of her wealthy 0 father's twenty-one children. As she grew up, her talents shone, Darticularly in the study of languages. 夫 Im part to give her the best education possible。 her father invited ]eading intellectuals of the day to the family's home. ーートーローュー When Agnesi was nine、 she repeated from memory a Latin speech、 likely ml 66mposed by one of her tutors、in front of her father's guests. The speech | COndemned the widespread prejudice against educating Women in the arts and scienceS、 which had either bccn grounded in (he view that a Hife of 【 NAMMUMUHDUUEISUDOUHDOUUUBIMEEOS He

解答ないので、答えを教えて欲しいです🙇‍♀️💦

[ 炎の(0て(4)の各文が正しい英凛となるように,( ) 内のアーウから最も適切な単語 を選び., それぞれ記号で草きなさい。 2点X 4] t) Reading books (アアis イare be ) interesting (2) Go( ア across イ untl 9 ang) this sreet Youllfmd it op yoor le (9) Tm looking forward (アof イo ウfor) thevip 14) You【ア see イ watch ウ look ) sleepy today. [人 刀の(1)-(3)の各文を【 。 】内の指示にしたがって召きかえるとき.( ) に当ては まる単語を, それぞれ先頭に合えられた文字を用いて 1 語ずつ苔きなさい。 【2点x3] (t) Who is that woman? 【thatをthose にかえて】 Who are those (w )? 12) IT have to do my homework 【はほぼ同じ内容を表す文に】 I (m ) do my homework. (3| Ilike domw too。 【寄定文に】 Idontlike dogw (e ).