国語
中学生
解決済み
①で、文と文の関係を維持して要約するという問題なんですけど、なかなか40字以内に収められません。どの部分を取り出して、どのように答えたらよいか教えていただけませんか?
力」と
ひつよう
は、少し手を加えて言いかえる必要があります
つぎ
かくぶん
ようやく
次の各文を要約しなさい。()に書かれた文
じ すう
か
くとうてん じ すう ふく
字数で書くこと(句読点も字数に含む)。
50点×2
いっぱん
きょうし
かくりょく
テストというのは、一般には、教師が子どもの
はか
おも
じっさい
学力を測るものだと思われている。しかし実際に
ていど
は、どの子がどの程度できたかとか、クラス全体
ぜんたい
てんすう
の点数がどの程度取れているかとか、そういった
けっか
きょうし じしん
しどうりょく
み
結果を見ることによって、むしろ教師自身がその
はんせいざいりょう
指導力をチェックし反省材料にする、そのために
おこな
じいない
行うのである。(138字→40字以内)
② においは目に見えないものであり、いいにおい
きおく
でもくさいにおいでも、そのにおいの記憶という
Part2 短い文章を要約する
回答
疑問は解決しましたか?
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回答ありがとうございます。
なんか色々探していたら模範解答っぽいものがあって、それの解答が「テストというのは、子供よりもむしろ教師の能力を測るために行うものである」という感じでした。
他の人の意見を聞けるいい機会でしたので、このような質問をこれからも続けたいと思います。