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高校生
数学
軌跡の問題で、下の矢印のところは何をしてこうなっていますか？平方完成でしょうか？
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（3）の解説を見ても理解できません。わかりやすく説明してほしいです！
高校生
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二次関数の問題です！ ウとエが解説を見てもわからなくてぜひ解説お願いします！
高校生
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(4)の解説がわかりません
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係数の見方がよく分かりません。全体的に理解できません。流れとしてどう覚えれば良いでしょうか。
高校生
数学
解説お願い致します🙇🏻♀️
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高校生
数学
この2次関数の求め方教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
266について教えてください！ 私はこのグラフは未完成のように感じます。 具体的には模範解答のグラフにプラスして、赤線が必要だと思います。 なぜ必要ないのでしょうか？
高校生
数学
高一二次関数の問題です。（1）の問題の意味がわかりません。なにをどうしてどうやって求めていますか
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