数列[等差数列·等比数列]
8
1008
0
高校全学年
メジアン数学演習I,II,A,B受験編P.92、93の問題の詳解です。
一応最初のページには必要な公式をのせておきました。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
数研出版によるとレベルは学習の標準から入試の中級。
国公立文系·理系、中堅私大理系入試へ充実の一冊のようです。
個人的にそこまで盛ってはないかなという印象です。"全て"の問題をみっちりやれば国公立でもある程度までは点とれるんじゃないかな〜と思います。
とりあえず[等差数列·等比数列]の問題だけ詳解を作りました。
需要があれば
[種々の数列](群数列などがでます)
[漸化式と数列]
[数学的帰納法]
[数列の応用]
を作ろうかなと思います。
他の検索結果
このノートに関連する質問
高校生
数学
これってどういう意味ですか?
高校生
数学
(2)で、判別式が使えないのはわかったんですけど、使えなかったら場合わけは0か0じゃないかだけで、成り立つんですか? また、x=0のなりのあとの意味がわかりません。
高校生
数学
数学のベクトルの問題を解いているのですが、 写真にある答えの赤線部分の計算のやり方が分かりません教えてください🙏
高校生
数学
白チャート数IIIの例題52の問題です。 Q1〜Q3の疑問に対しての私の考察が合っているのか確認して欲しいです〜 画像及び文が長くなってしまい申し訳ないです〜🙏
高校生
数学
(4)の最後で(x,y)≠(1,0)となるのは何故ですか?
高校生
数学
(2)でaが0以下のときはないんですあ?場合わけがなんでこうなるかわかりません
高校生
数学
この置き換えする因数分解ってこれ以上簡単に計算する方法は無いんですか? どなたか教えてください!! ※白チャートです
高校生
数学
29の(2)がどうしても理解できません。解説を読んでも何をしたいのか分かりません。なんとなくCを付け足したいのかなと思っているのですが赤で印をつけているように(1)のa+bがab+cに変形されている意味が分かりません。足し算を、掛け算にしたらもう元の式と関係なくなりますよね?何がしたいのか分からないのでお願いします教えてください🙏
高校生
数学
(2)の問題で、y=2x2-12x+17の頂点が(3,-1)だとわかって、y=ax2+6x+bのxとyに代入したらダメなんですか?
高校生
数学
2つの文字を含む文字式同士の割り算をする時に、割り切れる場合はどの文字を定数としても商が一致するのはなぜですか?
News
コメント
コメントはまだありません。