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（3）が解説を読んでもよくわからなかったので説明ください。答えは銅が1.6g、マグネシウムが1.5gです。
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水酸化ナトリウムに塩酸を加える中和の実験です。イオンの総数のグラフは写真のようになるそうですが、中和が起こっている間、水素イオンと水酸化物イオンは打ち消し合うので数は±0ですが、塩化物イオンは増えていくはずなのになぜグラフはーという形になるのでしょうか？
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なぜ4:1になるのですか？
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中三理科での質問です 陽極、陰極と正極、負極は何が違うのか、何を持って使い分けるのかを教えていただけると幸いです。
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⑷⑸教えてください。 2枚目が答え、三枚目が解説です。
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(2)からがわかりません。比を利用するみたいなのですが、モル換算やLがわからないので教えて頂きたいのです。お願い致します。
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こちらの5.7.8なのですが、 5は、黄リンは、水のなかに保存されているので触ることができないからア 7は、窒素肥料自体は触れられるからイ ８は、ダイヤモンドとフラーレンは炭素で出来てるから炭素自体は触れてなくイ と考えたのですが答えを見ても納得出来ません。教えて頂きたいのです。
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理科
混合物と単体と化合物を見分けるのってどうするのですか？混合物=水溶液ということはわかったのですが、後の2つがわかりません。
中学生
理科
至急解説お願いします！！ 答えはイです
中学生
理科
問3と問4がわからないので解説してほしいです。お願いします！
News
私のノートを見てくれる人がいなくて、、
わかりません🤔
だけど、皆さんの理科の勉強の参考になったらなあと思い、あげています。
どうやったらそんなにノートを見てくれる回数が増えるんですか？
フォロバありがとうございます！タメでいいですか？
ありがとうございます😊
お互い勉強頑張りましょう‼︎!