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中学生
歴史
南蛮貿易と朱印船貿易の違いはなんですか？？ いつもこの二つを外してしまいます。
中学生
歴史
中学歴史、鎌倉幕府がなくなって~江戸幕府までの期間、幕府はどのような存在になったのですか？そしてこの期間、何が政治を収めていたのですか。教えてください。よろしくお願いします。
中学生
歴史
歴史の近世についてなんですが、めあての「ラテン民族がジパング（日本）に興味を持った理由を説明せよ」の回答がわからないです。先生の板書では （1）1492年 イタリアのコロンブスがマルコ・ポ ーロの読者 （2）1498年 ポルトガル人のガマがインドに到着し、琉球王国と中継貿易 （3）1519〜1522年 スペインのマゼラン隊が世界一周 でした。 どなたかわかる方いますか？
中学生
歴史
(1)これではダメですか？理由も教えてほしいです アジアに直接貿易をして、イタリア商人やイスラム商人から高く売られた香辛料を買わないようにするため。
中学生
歴史
合っていますか？ 地中海を通らずにアジアの国々と直接貿易を行い、カトリック勢力を広めようとしたから。14
中学生
歴史
問2のような年表問題の解き方を教えて欲しいです。 この問題の場合どのように解けばいいのですか？やはり年号を全て覚えるのがいいんでしょうか??
中学生
歴史
答えの理解が曖昧なので教えてほしいです
中学生
歴史
考え方と同時に教えて欲しいです。お願いします🤲
中学生
歴史
歴史 選択肢1〜4全部あってるのかまちがってるのかわかりません💦 教えてください🙇🏻♀️
中学生
歴史
なぜ、この資料から答えのようになるのかが意味分かりません 教えてほしいです🙇♀️
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