中2|数学|図形の調べ方 Ⅱ
14
1109
4
中学2年生
.
啓林館「未来へ広がる 数学2」
P103~117までの授業ノートです📖✍
◽️1節 平行と合同
▫️1-3 三角形の合同
◽️2節 証明
▫️2-1 証明とそのしくみ
▫️2-2 証明の進め方
参考になれば、嬉しいです◎
2016.12.31.Sat
.
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
中学生
数学
中3 数学 証明 ⑴ 弧CQの長さを表す式を教えてください ⑵ 証明 AB:BC=1:2はわかったのですがその後がわからないです
中学生
数学
中3 数学 証明 ①三角形ABE相似 三角形BDEの証明 角Eは共通のあとはどうやって証明できますか ②線分ADの長さの求め方と答えを教えてください
中学生
数学
中1幾何の図形問題です どのようにしてとくのか分からないです よろしくお願いします🙇🏻♀️´-
中学生
数学
なぜ6:AE=5:3になるのでしょうか?なぜ3:AE=6:5じゃないのか教えて欲しいです
中学生
数学
中一の数学問題 一次方程式の小数点です⬇️ 0.3x+6=0.05x+2 頭が混乱して×100なのか×10なのか分からなくなりました。 答えは分かっていますがそれまでの解き方が分かりません。 説明をお願いします🙇🏼♂️💖💖
中学生
数学
∠xがなんで47°になるのか教えて欲しいです😖💧
中学生
数学
メネラウスの定理で辺BPが何故BC/CPじゃないのか分かりません
中学生
数学
中2数学、確率です。 答えは16個です。(問題は左の写真) 解説は樹形図で解説されています。(解説は右の写真) この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか? ②また、計算で求めることができる問題(確率の)と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします!
中学生
数学
中一 数学 なぜ、絶対値が5以上8以下になるのですか? (4)
News
そら 》
私もここの分野は、好き!
いや、そらなら出来るでしょ✨
得意と好きは違うけど、
好きな分野だと自然とやる気出ちゃうしね♪
服か〜そら、おしゃれな感じするもんな......
私も服欲しいな!笑
はな 》
いつもコメントありがとう♡
待っててくれたの!?
ありがとう✨
図形は得意だからまかせて(๑•̀ㅂ•́)و✧
あ〜チェック不足だ......隠します笑
教えてくれてありがとう!
こちらこそ!
いつもはなのノート参考にしてるよ✨
ここの分野は、好き!! (できるとは言ってない)笑
サンタさんからは、全部服!!
ミリタリーコートなのと、ニットとか……色々もらった✨
さくら〜♪
ノート待ってました!!
私のニガテな図形分野の!笑
あと、3ページ目名前出ちゃってるけどへーき?
ほんと助かってます( ̄^ ̄)ゞ笑