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中学生
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(1)🟥なぜ、掛け算をするのかが分からないので教えてほしいです また、(1、2)はなぜ、計算のし方が違うのでしょうか？
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⑶の解き方を教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ⑴が2√2 、 ⑵が(5√2)/2 まではわかりました✨️ 答えは(6√2)/5 です！ よろしくお願いします！
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√は分数にするときは、分母と分子それぞれにつけたほうがいいですか。画像で言うと左の表記より、右の方が良いですか？
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これ簡単に解く方法ありますか？
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数学
(4)は通分するのでしょうか？またそうしましたらXはどうなりますか？ (5)はまず、有理化ですか？
中学生
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計算が合わなくて困っています。 やり方がどこか間違えているのか､まずこの方法でできるのか良ければ教えてほしいです🙇♀️
中学生
数学
どこが間違えているか教えて欲しいですm(*_ _)m よろしくお願いします🙇♀️
中学生
数学
平方根の問題で、√200と√0.02の分母を有理化しただけで、なぜ、どちらも小数で表したときに「数字の並び方が同じになる」とわかるんですか？ 解説していただきたいです🙇
中学生
数学
1の（４）の解き方がわかりません。そしてこのような問題の解き方のコツを教えてください。
中学生
数学
中3平方根の乗除の問題です。途中まで計算したんですけど、この先のやり方が分かりません💦丁寧に教えて欲しいです🙇♀️今年受験生です📚✏️よろしくお願いします🙏 答えは4分の5√2です
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