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高校生
世界史B
歴史の古代文明の所です。 ⑴と⑶がなぜ同じプリントにまとめられているのかが分かりません 授業でも当たり前のようにオリエントの統一の部分に行きました。 どのように⑴と⑶は繋がっているのでしょうか 中学歴史と書いてありますが先生曰く高校範囲も入っているようなので高校生として質問してます
高校生
世界史B
おすすめの世界史の講義系の参考書と一問一答の組み合わせを教えてください
高校生
世界史B
世界史の参考書は茂木誠の面白いほどわかる世界史かタテから見る世界史どちらの方がいいでしょうか？ また東進の一問一答か山川の一問一答か斎藤の一問一答のどれがよいでしょうか
高校生
世界史B
この問題の答えが6なのですがどう読み取れば答えが導き出せるのか分かりません。それとももとからこの始皇帝のエピソードを知らないと解けない問題でしょうか？
高校生
世界史B
歴史総合の質問です🙋🏻♀️ ワークにはサライェボ事件と書いてありますが、サラエボ事件でも問題ないですよね？？ 簡単な質問ですみません、、 心配なのでお聞きしました（ ˘̩̩̩ᵕ˘̩̩̩ ）
高校生
世界史B
世界史の、ウィーン体制とラテンアメリカ諸国の独立についてです。 参考書で世界史を勉強していて疑問に思ったので質問させて下さい。 「ウィーン体制の維持のため、メッテルニヒははラテンアメリカ諸国の独立運動の弾圧を企図したが、 アメリカがアメリカ大陸とヨーロッパの相互不干渉を唱えたモンロー宣言を発表するなどしたため、弾圧を断念した。 そのため、世界初の黒人共和国となったハイチなど多くの独立国が誕生した。」 と、参考書に書かれてあったのですが、ハイチの独立は1804年で、モンロー宣言が発布されたのは1823年だから、矛盾していると思ったのですがどうなんでしょうか。。。 ハイチの他にも、1820年あたりに独立した国もあるので、それを指しているのならわかるのですが、 ハイチの場合はモンロー宣言とは直接は関係ない、と解釈して大丈夫でしょうか。
高校生
世界史B
世界史 ロシアは1829年アドリアノープル条約で、ボスフォラス海峡の商船通過を許可された、とありますが、1774年にも商船の通過を認められており、 その後1809列強の妥協により全ての国の軍艦が航行禁止となった(世界史の窓より)とありますが、1774から1809の間で、いつ、何が原因で“商船”通過が禁止になったのですか？
高校生
世界史B
世界史 ①ギリシャ独立戦争にロシアが介入した理由、②ロンドン議定書でギリシャの完全独立となった理由 ①黒海を出るのに、海峡らへんを陣取ってるオスマン帝国が邪魔くさいのは分かりますが、ギリシャ人を独立させた後、具体的にどのように幅をきかせようと思ってたのですか？ギリシャ人が独立したなら、バルカン半島の持ち主はオスマン帝国からギリシャ人になるだけで、ロシアのものにはならないんじゃないですか？ ②イギリスがギリシャを完全独立させようとした理由が、「ロシアの影響力を弱めるため」とあったのですが、前のアドリアノープル条約では、ギリシャは自治を認められたがオスマン帝国が宗主国となった、ということで、ロシアは関係ないように見えるのですが、完全独立ではないことで具体的にどんな理由でロシアが影響力を持てるのか疑問です。
高校生
世界史B
19世紀の世界史に関する質問です。 ｢列強はアフリカ大陸を経線緯線に沿って分割した｣と習いましたが、同じく大きな面積が列強の植民地にされていたアジアと南アフリカ大陸はなぜそのほとんどが経線緯線に沿って分割されていないのですか。
高校生
世界史B
植民地人と先住民のちがいはなんですか？しらべてみたら植民地人って本国からの移民のこととありました。植民地って先住民を支配下に置くことじゃないんですか。仮に植民地人=イギリスからの移民としたらアメリカ合衆国とは？となるので、よくわかんないです、、、たすけてください、、
News
こちらこそ、ありがとうございますぅぅ！！😭
褒められると軽率に調子乗っちゃうので（）、他の人バージョンもさっそく作ってみますね✨
ありがとうございますありがとうございますっ！！
有名な方なのに全く覚えられなくて困っておりました😹
とてもかっこよくて教科書で名前を見る度に小躍りしそうです…！素敵なノートをありがとうございます☺️