仮定法のbe動詞の使い分けの説明があまりピンと来ないです。何であってもwere を使うと書いてあるのにwasを使う場合があるとはどういうことでしょうか？

if節でwereを 使う time, 確認 (3) be 動詞は were を使う If I were you, I would accept his offer.go_bolt 「もし私があなたなら」→「受けるだろう」 : 主語がIでもwereを使う Bon Jov 9vino bluoo 仮定法過去のif節でbe動詞を使う場合は, 主語が何であっても wereを使う。 if節で使う wereとwas retted ti misl の事実とは通りと か三人称単数 の場合は wasも 使う THE し…..でなければ) は, 仮定法では使わないのが原則。 Unless I have to work late, I'll see you at seven. (残業をする必要がなければ, 7時にお会いしましょう) bluow TÉ (1) If she were here, I'd give her a big hug. (もし彼女がここにいたら, 私は彼女をぎゅっと抱きしめるだろう) ただし, Ⅰ のあとや現在形でisを使う場合には was が使われること も多い｡ Wouldn't it be cool if my father was Bill Gates? (お父さんがビル・ゲイツだったら、 素敵じゃない?) Wouldn't it be cool? は否定疑問文 (p.420)。 ● If there was a spin-off, I wouldn't watch it. Mode (続編があっても、私はそれを観ないだろう) この if は 「たとえ・・・でも (even if) 」 の意味 (p.649)。 仮定法過去と仮定法過去完了 389 1 仮定法

星の花が降る頃にの続編を書いて欲しいです🙏

旧民法、新民法ってなんですか?? ((簡単に教えてほしいです🙌🏼

国語の授業の創作文で走れメロスを題材にして、 メロスとセリヌンティウスの出会い？的なものを書いたのですが、 改善点はありますか？ おかしなところがあったら指摘してほしいです。

OSDGS( と ク見 日 の 今 で 1今 通人 2 う も. 日 「け ン そ 日 も は の 他 テ を。 の い. は、 く も イ つ と は し ば滴 ズ が 多 だ7 フ メ に た僕 い 1 Is る リ た番 れ ら. だし は、 た に に な。 だ 7 正ス た 」は そ 物今 秋」の た 感比 僕 顔 は え h目 い」 僕水 大」夫 て た ろを る ば、 て く あ L 変 色 スれ の 人 月 たが 5 と。 MON 」に な。 と は分 僕 は <1キ も と 31 ミ セ し 酒い 課題自分の創作文を読み返して推能し 作品タイトル「僕っヒーロー 」コース(続編などを書く)【B に 地 H 1た 百 0 ら 2 ロ 日 2 け は。 太丈 * w に オ + ス C る。 M 14 N スの の 歩 石工 S e

10行以内、というのは無視して作文の添削をお願いします😖´- （私の県は10行以内ではないので）

OMヨM 「: この1年間で、あなたは本を読んで次のようなことをしたことがありますか。 /本の帯やポップ、読書ポスターや読書新聞などを書いた 読書の記録として、本の名前や作者の名前を書いた その本をもとにお話を書いたり、続きを書いたりした 友だちや家の人とおすすめの本を紹介しあった 読書後の行動(中学生) その本の続編やシリーズの本を読んだ 同じ作者の本を読んだ 75.7 68.3 67.6 同じ種類の本を読んだ 友だちと本の貸し借りをした 友だちや家の人と本について話し合った 62.7 46.2 40.6 35.9 27.6 その本について感想文や絵を書いた その本の作者について調べた 27.5 19.7 12.2 心に残った言葉や文章を書き写した 9.8 5.6 作者や出版社に手紙を書いた 3.6 0% 20% 40% 60% 80% それぞれの項目について「はい」 「いいえ」のどちらかに○をつける形式 数値は「はい」に○をつけた人の割合 (%) 毎日新聞社『読書世論調査2013年版」 により作成 (条件) いて 二段落構成とし、十行以内で書くこと。

国語 条件作文の添削遠慮なくダメだしお願いします！

OMEM 資料 読書後の行動(中学 年間で、あなたは本を読んで次のようなことをしたことがあります。 その本の結編やシリーズの本を読ん じ作者の本を読ん 歴みたくなった本を、回書館や本屋に同しに をだちやすのて本の貸し借りをし |だちや家の人とおすすめの本を組介し 歴書の記録 として、本の名前者の名前を書い 読書ボスターや世書新聞などを書い とにおを書いたり した 「作者や出版社に手新を 本の悪やす れよれの日に 。 数領は「はい」にOをつけた 」のどちらかに○をつける形た 毎日新聞社「読書世論調査2013年版」により作成 ぶらえ の 謎「*た 6 「R ズ貫 を 3 赤 。 決 - ||た 2 0 訳 |2 と 折 「は 2 で 人| |ズ うの ス 2 n 」れ 7 か 2 シ |2 A 5 と 文 国難ニウ08 表やグラフを読 最難関挑戦コースの人は取り組もう。 D験応用 受験 問入試本番までに解けるようになれば大丈夫! 受駿基本 場 前段では、資料全体から読み取ったことを書くこと 後段では、前段の内容をふまえて、読書をより豊かなものにするた めに読書後にどのようなことをしていきたいかについて、理由を含め て、あなたの考えを書くこと。 (注意事項) 氏名や題名は書かないこと 原稿用紙の適切な使い方にしたがって書くこと ただし、 や ーなどの記号を用いた訂正はしないこと 次の資料「読書後の行動(中学生)」について、あとの問いに答え (さ 千葉県) なさい。 問い あなたは、読書をより豊かなものにするために、読書後にどの ようなことをしていきたいと考えますか。資料をふまえて、次の 条件にしたがい、注意事項を守ってあなたの考えを書きなさい (保件) 二段落構成とし、十行以内で書くこと。 e て 代 区 6 く G に のー||ン に と く く く * 4g < と 5 N 子 K く |の Hに に N N と o

羅生門。 下人のその後についての続編どう考えますか？？ 教えて下さると嬉しいです。

()内をならべ変えて欲しいです。 並べ替え問題が本当に苦手で必ず落とすのですが、どうすれば確実に伸ばせますか？

3 次は,中学生のShinya が書いた英文です。 これを読んで、 間1~問6に答えなさい。*印のつい る語句には, 本文のあとに[注]があります。 (18点) Last Sunday, I went to popular movie, so Yuji and I were very excited. see a movie with my friend Yuji. It was the *sequel of a We were going to meet at the *movie theater at noon, nave lunch at a restaurant near there. and then watch the movie at 1 p.il. That Sunday morning, I got up at seven. A After breakfast, I did my homework. house by bike. math It takes about twenty minutes to get to the movie theater from my So 1 was going to leave home at *around 11:30 and ride my bike there. B |C But then I(find )that it *hada flat tire. I was *upset. I had to walk to a bike shop with my bike, and then I went to the theater *as soon as I *got it repaired. I ould not tell Yuji about this because he didn't have a *smartphone. It was already 12:40 when I arrived at the theater. Yuji saw me and said, Shinya, ure ( )! Now we don't have time for lunch." He arrived there at 11:40. I thought was *angry, so I said, “Im very sorry, Yuji. My bike had a flat tire. Let's watch the vie first, and Ill buy your lunch after that." Then he said, “That's nice, but you don't e to do that. Let's get some food in the theater and eat it during the movie." The movie was amazing. [ that / enjoy / was / could / glad / we / I ] it in the big rer. And the food there was good, too! boog movie theater…映画館 have a flat tire………タイヤがパンクする ~するとすぐに sequel………続編 around ………~頃 as soon as

400字程度で走れメロスの続編を書かないといけないんですけど内容が思いつかなくて、どういうことを書けば良いですか？

走れメロスの続編考えないといけないんですけど、全然思いつかなくて、簡単でいいので良い案ありませんか？