①の式はどうやったら出るんですか?教えてくださいお願いします

178 y=1/2x+ax+b を変形すると y = 1/1(x+a)² - 02² +6 (2-2) であるから 2' こ 3 a ...... . 2 + +6 3 ①から 2 9 これを②に代入して + 9 よって b b=

①の式はどうやったら出るんですか?教えてくださいお願いします

178 y=1/2x+ax+b を変形すると y = 1/1(x+a)² - 02² +6 (2-2) であるから 2' こ 3 a ...... . 2 + +6 3 ①から 2 9 これを②に代入して + 9 よって b b=

何故値域に0が含まれないんですか

基本 例題 48 1次関数 次の関数の値域を求めよ。また,最大値、最小値があれば,それを求めよ (1) y=x+2(0≦x≦3) (2)y=4-2x(-1≦x<2) p.90 基本事項 1

4番めで肺炎発症するのは何故ですか

9. DNA の性質を明らかにした研究 ①グリフィスの実験 肺炎双球菌は、さやがある(S型菌)と、さやがない(R型菌)がある。 (S型)は肺炎を起こすが、(R型型)は起こさない。 グリフィスは、これらの菌をネズミに注射して、肺炎を発症させるか実験をした。 S型菌 (病原性、さやあり) R型菌 (非病原性、さやなし) ネズミに IR型菌を注射 88 ネズミ 生きる S型菌を注射 死ぬ 加熱処理したS型菌を 注射 生きる 加熱 処理 加熱処理したS型菌と 混合 R型菌を混ぜて注射 死ぬ

解説に一致するからとありますがなぜ一致するとわかるんですか

■ 168 次の各場合について, 関数 y=ax+b (-1≦x≦2) の値域が -7≦y≦8 となるような定数α 6 の値を求めよ。 (1) α>0 の場合 *(2) α < 0 の場合 例題 42

落窪物語についてです。1枚目の写真の3行目のたち出で給へは少将から誰に対する敬意ですか？ （2枚目は現代語訳です）

140 たちはき 第8問 次の文章は、ある不遇な姫君の所へ少将道頼が通ってきた箇所を叙している。なお、本文中に出る帯刀は少将の従者 であり、あこきは姫君に仕える侍女で、帯刀とは恋仲であった。この時、帯刀は既にあこきの所に来ていた。読んで、 後の設問に答えよ。 女君、人なき折にて、琴いとをかしうなつかしう弾き臥し給へり。帯刀をかしと聞きて、「かかるわざし給ひけるは」 と言へば、「さかし。故上の六歳におはせし時より教え奉りへるぞ」と言ふ程に、少将、いと忍びておはしにけり。 人を入れ給ひて、「聞ゆべきことありてなむ。たち出で給へ」と言はすれば、 帯刀、心得て、おはしにけると思ひて、 心あわただしくて、只今対面すとて出でて往ぬれば、あこき、御前に参りぬ。 へば、ひも、「いと弱く 少将、「いかにかかる雨に来たるを、いたづらに帰すな」と宣へば、帯刀、「まづ御消息たまはせて。 音なくてもお はましにけるかな。1人の御心も知らず。いとかたきことにぞ侍る」と申せば、少将、「いといたくな直だちそ」とて、 とと打ち給へば、「さはれ、降りさせ給へ」とて、もろともに入り給ふ。 御車は、「まだ暗きに来」 とて帰しつ。 ど ものいみ わが曹司の遺戸口にしばしゐて、あるべき事を聞ゆ。人少ななる折なれば、心やすしとて、「まづ垣間見をせさせよ」 と宣へば、「しばし。 心劣りもぞせさせ給ふ。物忌の姫君のやうならば」と聞ゆれば、「笠も取りあへで、袖をかづき て帰るばかり」と笑ひ給ふ。格子のはざまに入れ奉りて、留守の宿直人や見つくると、おのれもしばし簀子にをり。 (注)〇人なき折―この時、姫君の継母たちは、従者をつれて石山寺に詣でていた。 この時には他界していた配書 すのこ (『落窪物語』巻一)

解き方教えて欲しいです

B Clear 100 ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき, 1脚に6人ずつ座 っていくと15人が座れなくなる。 また, 1脚に7人ずつ座っていくと, わない長いすが3脚できる。 長いすの数は何脚以上何脚以下か。 使

解き方教えて欲しいです

98 ある整数を20で割って, 小数第1位を四捨五入すると13となる。 その な整数のうち、最大のものと最小のものを求めよ 。

全く分かりませんどういうことか教えて欲しいです

95αを定数とする。 次の (I)~ (II)の連立不等式のうち,解がx=2 となるよう なαの値が存在するものを選べ。 またそのときのαの値を求めよ。 (I) 6x-1≧x+9 lx-a≦2x+1 (II) 6x-1≧x+9 x-a≧2x+1 (目) J6x-1≧x+9 x-a>2x+1

解答がないので答えを教えてくださいお願いします

第5問 以下の英文1-10の下線部の働きを選択肢の中から選び記号で答えなさい。 1. enjoy taking a walk every Sunday. J 2. The grass in the park was green and beautiful. 3. The trouble is that my son is very shy. 4. I didn't know what to do when she broke the vase. 5. Is there a double room available for two nights? 6. The man reading a book over there is my brother. 了 7. He is repairing the door broken by his son.h 8. Jane went to the beach with her friends.) 9. This book is for students who want to speak English fluently. う 10. He worked hard to support his family. 3 ア:名詞句 : 形容詞句 ウ:副詞句 工:名詞節 オ:形容詞節 力:副詞節 4