至急です‼️ 明日期末テスト2日目で生物があるんですが 遺伝子の組み換え？がさっぱりわかりません！！ 特に下の〇:〇:〇:〇みたいなところが分からないので教えていただけると幸いです！！

<問題> (3) P AaBb [ ] aabb [ [AB] [Ab] [aB]: [ab] = [ ] [ ] [ ] : [ ] = 4) P. AaBb Aabb [ ] [ ] [AB] [Ab] [aB] [ ] [ ] [ ] [ab] = [ ] =

◽︎2の(2)と◽︎3の(1)教えてください！

でか(ーーー 1 のmomwcaっ> memeeeeuc ボブへの所 Tanished ( tertoBol は今週 折 を いる iinking of ( ) *new pairofgswes his we ) aie Myroomneeds( ) butdontfeljkedomg 日本の意味に合うょうに【 1 の畑を並べかえ。全文を書きなきい。 の① 第女は1人で導侵に行くのが生きた 「mione/Hkes /museums/ahe / iamne] (⑫ 後は 処が歌手であるのを誇りに思っている。 < 『proud/a singer/of/e /his danghter /je/ RT Ne か (⑳ 野を食べないことは化に華い。

酸化された原子、還元された原子を指摘し、その原子の変化を示せという問題です。マーカーの問題がわかりません。教えて下さい。

人境明BR7DCN 際 その原子の酸化数の変化をホせ。 ア 1 2KL 1 2KCL 玉 は本 9) ら RM ) 3Cu 8HNO』 一 aou(NOy。 + 4HO 2NO 。 ROLJkO。JkSOemm=FexSOnmm2HROデ 9) soa+CLギ2HO 一> 2HCI HsSO。、 ・

この(１)の問題が分かりません！ 解き方教えてください!!!

地理を勉強しています。 線とか自分で引いてみたけど 勉強の仕方とかわかりません。 教えてください！

地理を勉強しています。 線とか自分で引いてみたけど 勉強の仕方とかわかりません。 教えてください！