答え教えてください

WORK 国連の主要機関 ● その他の国連機関 ○ 専門機関 ◆ 関連機関 1. 次の図で説明される安全保障の考え方を答えなさい。 [① [② 同盟 主要委員会 ● 人権理事会 ● 他の会期委員会 ● 常設委員会およびアドホック機関 - その他の補助機関 ● 国連貿易開発会議 UNCTAD - 国連開発計画UNDP 国連難民高等弁務官事務所UNHCR 世界食糧計画WFP ● 国連パレスチナ難民救済事業機関UNRWA - 国連環境計画UNEP- 国連児童基金UNICEF 国連人口基金UNFPA 国連訓練調査研究所UNITAR 国連大学 UNU ジェンダー平等と女性のエンパワーメント● のための国連機関UN-Womenなど 成立過程 (① A 国際連盟規約 BE CE 信託統治 理事会 制裁措置 (④ B 機能委員会 地域委員会 対立 2.教科書p.55 「国連機構図」 を参考にして、次の国連機構図のA~Dに適する語句を、 解答欄に 記入しなさい。 ●その 他の機関 表決方法 総会 理事会ともに (③ A 同盟 加盟国 原加盟国42か国。 提唱した(② 主要機関 総会, 理事会, 事務局など D国 E (F国 事務局 攻撃 B国 軍事参謀委員会 常設委員会およびアドホック機関 平和維持活動および使節団など ● 国連平和構築委員会 ◆CTBTO包括的核実験禁止条約 機関準 ) は不参加。 主要国の日、独、伊が相次いで脱 退 CE OPCW化学兵器禁止機関 ◆ IAEA国際原子力機関 一○ ILO国際労働機関 世界銀行グループ 世 IBRD国際復興開発銀行 一O FAO国連食糧農業機関 -O UNESCO 国連教育科学文化機関 一O WHO 世界保健機関 IDA国際開発協会 ･IFC国際金融公社 INCREA 一O IMF国際通貨基金 〇ICAO国際民間航空機関 -O IMO 国際海事機関 ITLLES 一○ MORE ITU国際電気通信連合 S UPU万国郵便連合 ○ WMO世界気象機関 一○ WIPO世界知的所有権機関 一〇 IFAD国際農業開発基金 -O UNIDO 国連工業開発機関など ◆WTO 世界貿易機関 ) 制 AD ( ⑥ 制裁 D国 3. 教科書p.54 「国際連盟と国際連合」 を参考にして,次の表の①〜 ①1 を埋めなさい。 国際連盟 国際連合 米大統領が14か条で提唱。 1941年の大西洋憲章をもとに, (⑤ 作成。 E ] FIS A B )をもつ ⑧ 信託統治理事会など C 米・英・仏・中・露の5か国が 原加盟国51か国。 D として参加。 ) 理事会, 経済社会理事会, 制, 重要事項は3分の2。 安保理 ) を含む15分の9 では (⑩) 経済的制裁のほかに安保理の (① ･･・･ 国連軍の派遣あり に記入しなさい。 ) 正誤問題 次の文が正しい場合は○、誤っている場合には×を けっかん 1. 国際連盟の欠陥の1つは, 表決について多数決制をとったことにある。 2. 国連安保理の5 常任理事国とは, アメリカ, イギリス, フランス, ドイツ, 中国の5か国である。 3. 平和維持活動(PKO) は, 国連憲章が想定していた安全保障の方式ではない。 ( ) ( ) 3 国際連合と国際協力 47

右の問題が分かりません

Reading trmn ア in ne 意中 he idem of coHlective inteigence im also uaett ア an maMamg でー析動訓 ? 合和重病7 な守る apputo animwation rmore xeaihetie。 Ca 隔3 Histic。 Grai Reynoas a compater イ how STV 味 graphics expert。 wantcd to Mearn maore about イ howr_phweona り 到ウ che。 ra BS watched nocks orphgeons ily pround and_cometo 。和造分はしなきい est on fhe_windo shetves of buildings. enか欄するのは?坂き則せ em が極すものは? YY。 When something surpeiaea エ WS 5 them. the pigeons Ry mway in 考束 が they は価を拉していね synchyonized hight. 大オ Like ante, カカ they domt have a leader nstead, they キ pay_attention to the other brds in the fiock sand 、訪球 gimply follow their behavior. で ク wathout -3ng 意味 Craig found that pigeo RY iether 人 で し が pigeons fy away togethen in the same direction。 ne anotNer| コ Thas fact helped him but 用 without hitting ケ one_another 構造分けしなき create a shaple comnputei r simulation of キ wigeons fhgbt. キ pigeonぎ 覆数名詞の所有衝の作 9 方に葵意

教えてください！

geee:にrepiaeage 174 余りの決定 整式プ(y) を *?十1 で割ると余りが3z十1 ァ二2で割ると余りが15 で: 7(⑦) を (z?二1 (ヶ十2) で割った余りは アーz2+ イコメオトウ ] である

3番のtalking以外の現在分詞がどれか 4番のnamed以外の過去分詞がどれか が分かりません😅 分かる方いらっしゃいましたら、ご回答よろしくお願い致します🙇🏻‍♀️

3.Do you know Iking to Sally? (名詞+ ー 後ろから名詞を修飾 「こしている…」 サリーと話している少女を知っていますか。 4.They have a son named Ohris. め IAEA 彼らにはクリスと名付けられ された

この問題を教えてください＿|＼○＿

1 1 」 日本語の意味に合うように( )に台語 1.「ペンを使っても いいですか] “Would you mind ( )( ) your pen?” | (@ "Good iaea Tam 2.「窓を開けてもいいぃ?」 0 2 ( )( )( ) the window% (9 Td rather dinem 3.「ショッ ピングモールに行かない ? 」 GO "Why( )( )( ) tothe mal?" |⑨'Ofeoursenee 4 「今日の夜, 外食するのはどう ?」 Here you are* q 6 "Thanks.Td like ( )( DI( ) out tonight?" @ ee 内 5.「ここに座ってもよろしいですか] (0 "Yes plemse fes “Would you mind ( DI( ) sat here?” stuffy in here. 6.「何か飲み物を持ってきましょうか] 1 “Do you want ( Di( )( ) you something to drinks

訳が分かりません！ 教えて下さい！

cmes up.Above aU, as with a grOUuD SeSS10n, do not evaluate your ideas, but anstead just let them 2 out. Review your iaeas, see iせ they bring up any other ideas, brainstorm Some 9 more,and then take a break. After you come back you can ganize your ideas. Try 和辻一youl be amazed at how creative YO Or Your group can be with a bit of brainstorming!

ここの問題の解答を教えてくれませんか🙏🙏 ちなみにいいずな書店のbe English Expression IIのLesson3 です。

奄omhcaっょっに ) cmme和nreu。 証人にトランズットを吹くこよとかできまナが 系凍をむことはできまさん。 6 )( ) the rumpet bet )( ) music 2 地にも 私たらちはそのコシタートのチケラトを手に入れることができた。 rcti7we( 。 )( )(軸認N0W)G6etefortheconcer 3 私ただちはむだを減らす狗力をしなければならない。 we( )( )( ) emorte to reduee waste. あなたはすでに彼女に凍らちないといけないま。 Youhad( )( ) to herimmediately 5 あなたのアイディアは実行可能だろう と思います。 Think youriaea( )( ) practicalo aa 6 たちは子どものころ, この公園でよく陽れんばをしたものでした。 We( )often( ) hide-andrseek in this park when we were children. 上 【2] 日本末の意味に合うように 空所を埋めて英文完成させなさい。 1この間馬はとても億に思えるかもしれないが 実際はそうではない。 [ seem ] Yie question 、but actualy ies not 3 飛和機に則に合うには。 私は休時に補電に到着すべきですみ。 the airportfor my fight 8. 私の犬は父とは散歩に行うとしない。 [ go ] My dog ith my father: 人 彼女には以前どこかで会ったかもしれないが。 どこなのか思い出せない。 [reca] her somewhere before, but where. 7 1 5 こんな短い時間で彼らがそんなに遠くへ行ったはずがない。 They sofar in such a short time 13】 [ 〕内の語殺を使って, 日本語の意味に合う英文をつくりなさい。 1. あの男性はそのポランティアグループの一員かもしれない。 [ the volunteer group 2 私たちはほかの文化と伝統を尊重しなければならない。 [ respect ] 3 彼は学校のとどこかでスピーチの練習をしているはずだ。 [his speech / jn the school 4 私は自分の夢の笑現のためにペストを尽くします。 [ to achieve ] 5 彼は私の人話番号を間違って覚えていたに違いない。 [ incorrectly ] 6 私たちは前もって予約すべきだった。 [ make / in advance ]

大至急お願いします！ これ和訳してくれませんか 書き込んでいるのは無視してください。

く⑳ Society ana people つ 1 a diaease spreading more wi intenaity This will have serious me emotioiTand sociologiclconee .in 2014. The lucky few who be inyolved in crei 馬 % and away the most important 財 % sort be the true elite of manandi for 8間j do more CST serve g ma Tndeed, the saddest speculation Tcan make about A.D. 2014 is that in a society of enforet single word in the vocabulary will have become ror ed leiaure. the most glorioue

[3]から和訳をお願いします🙇‍♀️ 途中まででも大丈夫です。 ちなみにポールスターⅢのLesson2です

mm 200) amajor ano Japan decided to make Enghish the offial TheoHieeyfhe company started to cey its employees free English Hasses E 避so put menus tm its cafeteriastn the same year) a large dothingmanufctunersnii lihatii too would make Bnghish itsofhcial language// The iaea waslo use PP beeGn Highlevel meetings)ana Gn papers/that v 7 employees wo 較Why 昌 make these decisions2/The anawer stthat they anted to inorease business amd meke Hheir companies more globaif5 achieve this goal HHeirempioyees neeaed ob able to commiunicatein Enghish/ LackGf soeh abihioysamld lead them to pay a lt ef money in "iafguage costs.//These cests melude not Chy frameaton coste bf the damage that can result from mmistnderstandimng tooy/T 上806 te companies wanted their employees to be able to work smoothly with non.Japanese staffin their cfhces」 四Rey also Yanted them to be able to negotiate in Enghish with companies SverseasZAl these things consdered, the benefits would be more than just cost sa 回 Ofcouree there are many levels oFabihity in using a language/ How good di employees of these companies need to become at English27The president of GRe ofthe companies says that the English that businessmen need is "Globish THieh is diferent from the Enghish of pative speakers/He believes that ater Special Bnglish expressions for business, his employees should have 拓may create an *English divide" 一 a sphit between those amd those yho do not. For example, someone who is but not very good at English may not have the respect 36her problem is "avoidance which sometimes happens 1anguage/ They may stay slent if they find it jo express their thoughts//This defeats the for eommunication// jo make English an official language in their opportunity for the Japanese to think about the HanguageThe company president mentione

[3]からの和訳お願いします🙇‍♀️ 途中まででも大丈夫です。

mm 200) amajor ano Japan decided to make Enghish the offial TheoHieeyfhe company started to cey its employees free English Hasses E 避so put menus tm its cafeteriastn the same year) a large dothingmanufctunersnii lihatii too would make Bnghish itsofhcial language// The iaea waslo use PP beeGn Highlevel meetings)ana Gn papers/that v 7 employees wo 較Why 昌 make these decisions2/The anawer stthat they anted to inorease business amd meke Hheir companies more globaif5 achieve this goal HHeirempioyees neeaed ob able to commiunicatein Enghish/ LackGf soeh abihioysamld lead them to pay a lt ef money in "iafguage costs.//These cests melude not Chy frameaton coste bf the damage that can result from mmistnderstandimng tooy/T 上806 te companies wanted their employees to be able to work smoothly with non.Japanese staffin their cfhces」 四Rey also Yanted them to be able to negotiate in Enghish with companies SverseasZAl these things consdered, the benefits would be more than just cost sa 回 Ofcouree there are many levels oFabihity in using a language/ How good di employees of these companies need to become at English27The president of GRe ofthe companies says that the English that businessmen need is "Globish THieh is diferent from the Enghish of pative speakers/He believes that ater Special Bnglish expressions for business, his employees should have 拓may create an *English divide" 一 a sphit between those amd those yho do not. For example, someone who is but not very good at English may not have the respect 36her problem is "avoidance which sometimes happens 1anguage/ They may stay slent if they find it jo express their thoughts//This defeats the for eommunication// jo make English an official language in their opportunity for the Japanese to think about the HanguageThe company president mentione