問4 化学反応式がマーカーのようになる理由が分かりません。 なぜ、CuS＋2HNO₃→Cu(NO₃)₂＋H₂Sにならないで、NO₂やSやH₂Oが発生するんですか？ 解説お願いします🙇‍♀️

次は,K+, Ag+, Cat, Zn2+, Cu2+,Fe3+のイオンを含む水 1 溶液から,各イオンを分離する操作である。下の間1~4に答えよ。 K+, Ag+, Ca2+, Zn24, Cu2+, Fe3+ 希塩酸を加える 沈殿1 (白) ろ液 硫化水素 「沈殿2(黒) 3液 沈殿3(赤褐色) ke 煮沸して硫化水素を除く。 冷却後,濃硝酸を 数滴滴下し、 アンモニア水を加える 液 HS OS 前 方法が アルカリ性になっていることを確認した後, 硫化水素を通す 沈殿 4 (白) 色に ○ろ液 炭酸アンモニウム水溶液を加える J&00 沈殿 5 (白) 3液2 Q & A & 炎色反応 た HS+OOS 問1 沈殿1~5の化学式を示せ OH 問2 ろ液1に濃硝酸を加える理由を記せ。 ろ液2に含まれている金属イオンは何か。 写真にも利用されています 4 沈殿2に硝酸を加えたところ,青色溶液になった。この溶液にアンモニ ア水を加えていくと, 青白色の沈殿が生じ,さらに過剰のアンモニア水を加 えると,深青色の溶液となった。これらの過程を反応式またはイオン式で示 して,簡単に説明せよ。 F103→ (千葉大)

初歩的な質問ですみません🙇‍♀️ （2）はどうしてtoの後ろにgoが入らないんですか？

tep 2 ち T ] 文e 1 日本語の意味に合うように, [ ] の語句を並べかえなさい。 9m o Iagw .dis8() 20dio8 Pavissl f'abib aisu oifT (9) 1,i.2 m (1)今日の午後は雪が降りそうだ。 2 90d 5em 人らな? [going / is / it / snow/to] this afternoon. t is going to this afternoon. (2)私は今度の白曜日に友だちと水族館に行く予定だ。 わう HCULA 9H Mous aclyyard a friend (3) 来週の今ごろ,私は東京スカイツリーを訪れているだろう。 [a friend / going / the'aquarium / to / with/ Im] next Sunday. Im gaing to the aquariam with next Sunday. [ be / Tokyo Skytree / will / visíting /X] at this time next week. Taka S6e。 nt this time nevt week

なぜ自分のように有理化してから計算しようとするとできないのでしょうか？

1- cos225° (3) tan°112.5° ニ 1+ cos 225° V2 +I 2 (平-)-) I 2+1 V2-1 tan 112.5° < 0より tan 112.5° = -/2-1

なぜこの問題にてQの位置エネルギーを考えていないんでしょうか

11 エネルギー保存則 35 HCURE (1) Qが最高点に達したとき,Qも Pも一 瞬静止する。この間に失われた(減少し た)のは,P, Qの運動エネルギーとPが しだけ下がったことによる位置エネル ギーである。一方,現れた(増した)の 本エ SE 静止 A Vo Vo 30° Q h」 he は,Qが Isin 30°高く上がった分の位 置エネルギーだから 6a幅とネしそーぼ?? 基準位置 うmu+3m8+ 3m-vo+ mgl = 3m·g·l sin 30° 1 4° 2 =D1 Mへ 1 運動エネルギーがmus+3muだけ失われ, 位置エネルギーが実 1 2 質的に 3mgl sin 30°-mgl だけ現れたとみてもよい。式表現は考え方で変 わってくる。 別解 初めの P, Qの,基準位置からの高さを ん, ha とする。全体の力学的エネル ギーを調べ,「はじめ=あと」とおいてもよい。 ★)5) 1 2 1 ;mue+ mghi +:3mv?+3mgh2 nto! 2 静止 =0+mg(hi-1) +0+3mg(h2+1 sin 30°) 両辺から mgh., 3mgh2 は消え, 上の式 と一致してくる。 Vo の(9) L と *……ャーー L 静止 30° ( J (2) 力学的エネルギー保存則より, Qが Aに戻ったときの速さは10となる(P も)。位置エネルギーが元の値に戻る ので、運動エネルギーも元の値になる からである。 Vo A点に戻ったときの Gく速さはvo であるこ とを見抜きたい。 取下点Cで止まるから,失ったのは P, Qの運動エネルギーとQの位置 エネルギー。一方, 現れたのはPの位置エネルギーと摩擦熱。 no X0 :3mu+3mgL sin 30° 2 2 -mu? + 2102 A O 上 OA

この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

7 Czo =e . ニタ SR 第3賠 次の問い (問1~C5) に答えよ。 制 1 5 moL の塩酸 (HCU 10mLに水を加え0.01 moVL とした。 加えた水の量は何 mLヵ ジーつ表| 肖 | nm ① 90 ②290.③④ 490 ⑨590 ⑤⑧e0 ⑯ 7?79 Po

4と7ばん解説お願いします

22=<2<2<c<=< の の question 1S ( the more / the most ) difhcult of all the questionS. St ( who / what ) the name of this flower is. / at )1mwant is a new bike. Swatching / hasbeen watching )movies since this morning. ) yesterdayr ) the post ofce is?

Ｑskills for success1

READING 1 | The RightJob for You 只 You are going to read a Web page for people who are looking for work. Use the Web page to gather information and ideas for your Unit Assignment Te b OBJECTIVE ⑫ for Success Sometimes you can find the meaning of a new word by understanding the meaning of the other words around it. These are called conrext ues. Look at the grammar and punctuation, too. が Oxford 2000 keywords 1O西語 PREVIEW THE READING A. Ki電力4 Here are some words from Reading 1.Read the の NN の ロ AA の p g. h. sentences. Then write each underlined word next to the correct de He had a 30-year career as a doctor at City Hospital. We always plan our August vacation in June. We decide where T wish you success in your new )Ob. Good doctors have the skill to help sick People. The job center tries to match people and jobs, so people are happy in their jobs. Itis a difcult problem. Tcannot solve it They have new ideas all the time. They are Very creative. Thave a difhcult decision. Do I get a job or go to colleges (erめ) to decide what you are going to do and how (e7の) to find the answer to a problem (zoz7) a choice that you make after thinking (oz7)) a job that you learn to do and then do for many yearS (zoz7) getting what you want, doing well (zoz7) something you do well (verの) to put together two things that belong together (zecfye) having a lot of new ideas B. Go online for more practice with the vocabulary. Cc. 【U9WUなkt What are your interests? Write five things you like to do. Remember to use this section for your Unit Assignment. ReadingandWriting 5

このQ3なんですけど現在分詞と動名詞ってどうやって見分ければいいのでしょうか？ 現在分詞は動的で動名詞は静的と聞くけどそれだと判断できないです💦

udientists” work wi police departments. tiey help solve even the most dihcult ease -。 elatest technology, "forensic o のUsing microscopes ana computers。 | 固⑦ to hide は [①名詞的④形容詞的/⑥副詞8] 用法の不誠人 き | お (3 ) cp48@) | 商 6の文中でVに相当する語 (句) は? ( WW ) で5sz@ | 語 ②) Using は [①現在分詞《動名語 GO)

文構造について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ With all the research we still have to do for this project, an extra hand in the laboratory could rea... 続きを読む

Questions 59 through 61 refer to the following conversation. 問題59-61は次の会話に関するものです。 /aboutthe budgetfortDe laboratory9 いる? 0Oを一パーセント増す 還還w Jerome, @do 中 knpwthemanageme敵amanas Jerome、経営陣が研究所の予算に関する決定を下したか知って 環 v Yes, they did IaSWWeekW 9They decided(9 in6reaeethe うん、先週下したよ。 彼らは、予算を 15 バーセント増額すると budgetb ffteen preemt) 決定したんだ。 軒" That's wonderfull 9Thats endlighto hirea least One それは素晴らしいわ! 私たちの最新の研究ブロジェクトを手伝っ more assistanto heptgHCunlaee research てくれる助手を、少なくとももう 1人雇うには十分ね。 projecb》 何を? Without A 仮定法主節「もしAがなかったら」 But for A。 仮定法主節「もしAがなかったら」 頭v US dt t. WW晶 8Iffig research そうだね。このプロジェクトに関して、僕たちがまだやらなけれ nhelgPerRtoi 、 ばならない全ての研究を考えると、研究所に臨時の作業員がいれ really help. 年“ば本当に助かるよ。 還詩w Well @we have severalresumes/on file. 0 さて、履歴書を何通かファイルに保管してあるわ。適任の候補者 se と fid some du一fd gandidates) がいるかどうか見てみるわね。

⑵ , finding my mother sitting beside to the bed 　　　　↑これはバツですか？教えてください🙇‍♂️

ご細W an | 店 pvnNccp_ mme za え 文を完成させなさい べがえ, 9 (5 xcきうSrc( om 画抽を 必要に応じて. コンマを加えてもよい, の ての人女任は足を和んでソラァに座っていた Tne wo WaS (crossed, on, sitting, her leg め ok (oeベッドのikに2で Tawoke (pesid。 to, my mother, find) the bed。 ing, diffic ifficult ) 笠の家を見つけるのに半少しました。 (Ni 6記訂nding difhculoy. イ 化の克度から判断すると、 役はっ リコのことが好きなようだ 半 (he fo, Jadging, seems, nis atfitude) be in love with Mariko. 5) 店の前でた く きんの人々が並んで待っていた。 (waifng, Tany, mfhere, people) 。jie 証人軸 shop. 人次の2 the sofa).