化学 高校生 11ヶ月前 この問題全部合っていますか?? 1. 混合物の分離 問1. 次の各物質を分類し、 単体は A, 化合物はB, 混合物はCと答えよ。 ① 酸素 ② 空気 (3 塩酸 ④ 塩化水素 (5) 食塩水 問2. 次の混合物を分離するのに適した方法名をあとから選び, 記号で答えよ。 ヨウ素と砂の混合物を加熱して分離。 (2) 高温の溶液を再び冷却して結晶を取り出し分離。 (3) 水性サインペンの色を吸着力の違いで分離。 ④ 茶葉に熱湯を加え, 成分を湯に溶かし分離。 (5) 海水を加熱し, 純水を分離。 アクロマトグラフィー イ再結晶 ウ 昇華法 オ 分留 ろ過 キ抽出 H 蒸留 2. 物質と元素 問1. 次の実験とその結果で確認できる元素を元素記号で記しなさい。 ① 炎色反応を調べると、 赤色を呈した。 2 硝酸銀水溶液を加えると、 白色沈殿を生じた。 3 炎色反応を調べると、 赤紫色を呈した。 (4) 生じた液体が、 白色の硫酸銅(II) 無水塩を青色に変えた。 (5 炎色反応を調べると、 黄色を呈した。 問2. 次の下線の語句が元素、 単体のどちらの意味で用いられているか答えよ。 ① 空気中には、 酸素、窒素などが含まれている。 (2) 負傷者が酸素吸入を受けながら救急車で運ばれていった。 3 カルシウムは骨に多く含まれている。 4) 地殻 (地球の表層) 中には、 酸素が最も多く含まれている。 ⑤ アンモニアは、窒素と水素で構成されている。 1 - 問1 ① A C C ④ B C 1問2 ① ウ イ ア 2 問1 ① Li Cl K キ H2O I ③ Na 2問2 ①単体 ② 単体 ③元素 ④元素 ⑤ 単体 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 ②の訳はどことどこが対応してるのか教えてください。 royalって英国だけの王室に使うのですか? ①emergency physicians ② the Royal college of Physicians ① 救急医 ② 英国王立内科医協会 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 1年以上前 物理のエッセンスからです。 2枚目の要項の通りに考えると、点Pから距離が異なる点Bが2箇所あり、それら2つとも同じ高さの音になるかが分かりません。 それと、解答に書いてある矢印は速度を表しているだけでしょうか? 点Aと点Cの高低の違いも教えていただきたいです。 30 30 点を中心として等速円運動をしている音源が ある。 図のP点で聞くとき, 次の音が出された点 A, B, C を円周上に書き込め A : 最も高い音 C: 最も低い音 B : 音源と同じ高さの音 P120 P 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 2年弱前 化学基礎です。 単体と元素の違いが本当に分かりません...(ヒント見ても何言ってるかも分かりません)2週間後に定期テストがあります。誰か(できればわかりやすく)教えてください... げんそ 4 元素単体 次の文の下線部が、元素の意味に用いられて ているものにはBを書け。 (1) アルミニウムはボーキサイトを原料としてつくられる。 (2) アンモニアは窒素と水素から構成されている。 (3) 競技の優勝者に純金のメダルが与えられた。 (4) 負傷者が酸素吸入を受けながら, 救急車で運ばれていった。 (5) 骨にはカルシウムが多く含まれる。 (6) 水を電気分解すると, 水素と酸素を生じる。 (7) 水および塩化水素には水素が含まれる。 (1) (2) (3) (4) (5) ヒント 「元素」は物質の構成成分, 「単体」は物質そのもの。 6 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 2年以上前 (34)の解き方考え方を教えてください! I confuse All the (heolu) B. confused C. was confusing D. 34. were taken to hospital by ambulance. A. la injured B injures no C. injuring 35. A reward will be given to (b) finds the missing cat. ほうしゅう however (B.) D. whatever SUDC. • whoever D. was to confuse exsite tour とかと同じ injury [+/+2 けが人」「負傷原理 injured. Desvians whomever A bats lebens 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 2年以上前 なぜ何故グローバリーゼーションが進むとナショナリズムが台頭するんですか? むしろ逆の存在では...? 言語とコミュニケーションノ 現代国際化 本と伝統文化 グローバル市場経済の影響から逃れられない私たち いま世界中の先進国の人々は、似たような服を着て、似たようなものを食べ、イン ターネットを通じて同じ画像を見ている。これはグローバリゼーションによる文化の 一元化だ。また、情報・資本・労働力・商品などが世界規模で動くようになったこと で、グローバルな市場経済システムが世界を覆いつくすようになった。さらにそうし グローバル経済のなかで生き抜いていくため、各国は、規制を緩和し自由競争を奨 励するという新自由主義的政策をとらざるをえなくなる。こうして私たちは、弱肉強 食ともいえる経済的競争の波に身をさらされるようになったのである。 私たちの直面するさまざまな問題 右のような状況は、それへの反動を生み出す。 グローバリゼーションが進行すれば するほど、それへの不安を糧にしてナショナリズムが台頭し、排外主義やマイノリテ イトの差別といった動きが強まってくる。 たとえばヘイト・スピーチの横行などは、 そうした現状を象徴したものであろう。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3年弱前 (1)はアですか? ●基本例題2 元素と単体 次の文の下線部は、 ア. 元素, イ. 単体 のどちらの意味で用いられているか。 X (1) アンモニアは窒素と水素から合成される。 (2) 競技の優勝者に純金のメダルが与えられた。 (2) 色侑者が手 を受けながら救急車で運ばれていった。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3年弱前 元素と炭素の見分け方がいまいち分かりません💦 解説して頂けると嬉しいです🙇♀️🙏 答えはア、ウ、エ、カになります。 思考 16. 元素と単体園次の記述 (ア)~ (カ)のうち, 下線部が元素ではなく単体のことを示し ているものをすべて選び, 記号で記せ。 (ア) (イ) (ウ) (エ) (オ) (カ) 魚は水中の酸素を取り入れて呼吸している。 水には, 水素と酸素が含まれている。 水を電気分解すると, 水素と酸素が得られる。 酸素の融点は-218℃である。 酸素とオゾンは, 酸素の同素体である。 負傷者が酸素吸入されながら,救急ヘリで運ばれた。 (20 日本医療科学大改) 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3年弱前 これの見分け方教えてください。 分かったらベストアンサーにします 3. 次の下線部は,元素を表すか、 単体を表すか答えよ。si-erioMA ① カルシウムは骨や歯の主成分の一つである。 ② 水は電気分解すると, 水素と酸素が得られる。 ③ 負傷者が酸素吸入を受けながら, 救急車で運ばれた。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3年弱前 元素と単体の問題です。 ふたつの見分け方がよくわかりません。 具体的には、(イ)と(ウ)が同じではないかと思えてしまいます。 教えてくださると幸いです。 思考 16. 元素と単体 次の記述 (ア) (カ)のうち, 下線部が元素ではなく単体のことを ているものをすべて選び, 記号で記せ。 (ア) (イ) (ウ) (エ) (オ) (カ) 魚は水中の酸素を取り入れて呼吸している。 水には, 水素と酸素が含まれている。 水を電気分解すると, 水素と酸素が得られる。 酸素の融点は-218℃である。 酸素とオゾンは, 酸素の同素体である。 負傷者が酸素吸入されながら, 救急ヘリで運ばれた。 (20 日本医療科学大 解決済み 回答数: 1