左辺の酸素分子数の求め方が分からないです。 まず、初めに右辺を求めますよね？次に左辺ですかね？でもどこから1/2とかきてるのか分からないです。教えてください

含 入試攻略 への必須問題 6 SO 1.00molの化合物 A を完全燃焼させるのに, 酸素が8.50mol必要であった。 この化合物Aの元素分析を行ったところ, 質量パーセント組成は炭素 87.8%, 水素12.2%であった。 化合物の分子式を決定せよ。 原子量はH=1.00, C=12.0, O=16.0とする。 (京都大) 解説 炭素 : 87.8%, 水素 : 12.2%とは, A100gあたり炭素原子Cが87.8g, 水素 原子日が12.2gを占めていることを表している。 87.8+12.2=100gなので, A には酸素原子は含まれていない。 まずは組成式を求める。 A100gで考えると, 87.8 〔g〕 12.2 (g) Cの物質量: Hの物質量 12.0 [g/mol) 1.00 (g/mol) =7.316... [mol] 12.2 [mol] =0.6:1 3 H =- :1 5 H =3:5 となり,Aの組成式はC3H5 と決まる。 Aの分子式はC37 H5m (nは整数) と表せ 完全燃焼の化学反応式は 5 17 ✓なぜうなるのか? ME C3H5 + 02 17n 5n CO2+ 4 2 57 H₂O 右辺の酸素原子数が 3n×2+ n= -n なので、 2 2 左辺の酸素分子数は nx 17 2 1 17 2 .17 4 17 n = 8.50 だから n=2 4 となり,A100molにはO2がn [mol] 必要である。 そこで, どうかさ また となり,Aの分子式はCH10 である。 答え C6H10

〰️bのとこ、読みと送り仮名の模範解答が、「にくまば」だったんですけど、 わたしは、「にくめば」って思いました。 なんで「ま」なんですか？？

a~ 則 5 思想 こうし 学問は必要か 次の文章は、孔子が初めて会った子路に学問を勧めた場面に続くものである。 路 クレバメヲ こう 「学也。」孔子日、「夫木受 ニ アラン さとシ ケテ ネテ ハバ ラン ナラ クレバ そしり 直、 人受諫則聖。受学重問、孰不順哉。毀 カラ ル b~ 仁悪士、 必 近於刑。君子不可不 不可子路日、 シテ たメ 自刑 リテ フレバヲ さ かくニ 「南山有」竹。不揉 直、斬而用之、達于犀革。 テ ハバ ハク くわつシテ はねッケ ぞくシテ 以此言之、何学之有。」孔子日、「括而羽」之、鏃 みがカバヲ ルコト カラ T つしミテ 而礪之、其入不亦深乎子路 日、「敬而 ケント ヘヲ 受」教。」 語注 *縄…直線を引くための墨縄。 *犀革サイの堅固な革。 矢はず(矢の、弓の弦を受ける部分)を付ける。 *鏃・・・矢じりを付ける。

この郷党の上の読みってほまれであってますか？

さ 孟子日皆有不忍 人之心斯有不忍人之政矣。以不忍人之心 行不忍人之政治天下可運之掌上所以 人皆有不忍人之心者、今人乍見孺子将 ハリラ * まさ ラ たくミテそ (悪) 1 じゅつ てき らザル 5 於井皆有伽惕·惻隠之心非所以内交於 なり ザル 子之父母也 非所以要誉於郷党・朋友也。 ルテ れ二 悪其声而然也是観之、無惻隠之心非 キハ8 ザル 也。無羞悪之心非人也。無辞譲之心非人 IL

書き下し文なのですが、不は、｢ず｣とも｢ざ｣とも読めるのですか？どう見分けたら良いのでしょうか？💦 また、乎は読まないのでいいんでしょうか？💦

学問 おそ 〇学は及ばざるがごとくす これ うしな 子日はく、「学は及ばざるがごとくするも、猶ほ之を失はんことを恐る。」と。 O才を知るを之を知ると為す <e子日はく、「由よ、女に之を知るを轟へんか。之を知るを之を知ると為し、知 らざるを知らずと為す。是れ知るなり。」と。 し Sn なんぢ すなは かう O入りては則 ち孝、出でては 則 ち第 子日はく、「弟子 入りては期ち孝、出でては則ち悌、謹 みて信あり、汎く 衆 を愛して仁に親しみ、行 ひて余力有らば、 則 ち以つて文を学べ。」と。 すなは かう すなは PS した おこな よ SよV あ すなは けいはつ ○敵発 子日はく、「憤せずんば啓せず、俳せずんば発せず。一隅を挙げて、三隅を以 って反らざれば、則ち復たせざるなり。」と。 おく いちぐう さんぐう」 かく すなは K>

漢文を書き下し文にはできるのですが、そこから解読ができません💧全く分からずワークをといても0点ばかりで辛いです。やるべきことを教えてください… 写真は、このような漢文が読めないという例です。

警 II I 再里 求 進 サ の 合で返り点、送りか (出へ) (雄一) きう (独す) 日、「非 不説子之道 なんちハかぎレリト (地の) だうニシテ 女 画。」 ュカ 不,足,者。 中道而 だめになる。 (#5) 貸、止 吾止 也 シ 子日「警如為」山。 未、 成 (#6) まだあと土ひとかつぎしないのも、 スルガー ラ いへどモ くつがへストー 地。難、覆 吾 地。」 たとえ土ひとかつぎを地面に広げる のであっても (注)1 再求|孔子の弟子。 4画「限」と同じ意味 6平地くぼんだ地面を平らにすること。 2 子之道師の教え説く道。 貫| 土ひとかつぎ。「管」は土を運ぶかごのこと。4行目も同じ。 中道 途中で。

このプリントの考察をどのようにして書けばいいかがわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

[目 的] 反応熱( 生成熱, 溶解熱,中和熱 )について調べる。 [準備)器具:試験管, 100mL メスシリンダー, 温度計, 発泡スチロール容器(カップラ ーメンの容器など),薬さじ,脱脂綿, スポイト, 輪ゴム 試薬:濃塩酸HCI, 1mol/L-塩酸, 水酸化ナトリウム NaOH, 1mol/L-水酸化ナト リウム水溶液,濃アンモニア水 NH3, 塩化アンモニウム NH4CI, 蒸留水 [実験1] 生成熱 (1) 試験管に濃塩酸 HCI を 1mL 入れる。 (2) 温度計の球部に脱脂綿を輪ゴムで巻く。 その時の温度をはかる。 (3)(2)の脱脂綿に濃アンモニア水をしみこませる。温度変化を観察する。 C 下がる) (4)(3)の温度計を(1)の濃塩酸の液面に近づけ, そのときの様子と温度変化を観察する。 (上がる 試験管内の様子日uけむりが出た (上がる 下がる) [考察) 1. 温度計球部の脱脂綿に濃アンモニア水をつけたとき, 温度が下がったのはなぜか。 2. 濃アンモニア水をしみこませた脱脂綿を濃塩酸の液面に近づけたとき,温度変化が見 られたのはなぜか。 3. 濃塩酸 HCI と濃アンモニア水 NHs が反応するときの化学反応式を示しなさい。

傍線部を書き下し文にする時に最後の「と」は書くのですか？ 答えには最初の写真のものは書いてあってあとの写真のものには書いてありません。 教えていただきたいです

次の文章を読んで、後の問いに答えよ。(設問の都合で訓読·送りがなを省略した ころがある) く リテ 「回 之』市。顧 反 而問,之 日、 プシテ ゆ カ Jト リ 商 太 宰 使」少 庶 子 区 、N"「何 タミト いちニ 於市 傍線部「何見」於市」を書き下し文に改めよ。

子従はず（子供は従わなかった）の理由はなんですか？教えてくださいっっ！

No. 賢母辞拾遺(八十ページ) 宗儀 SuSへ tyS 江たの一色 率に3 脂以道宰 江 右一 村人り早七出でて来を充3有人 O 有 村 人早出売菜、拾得至 元第十五錠を絶備 ト幸ず。 元勤 +_五錠、帰以奉(母 帰りて以って酢 母怒 日、「得,非盗来 而欺 非ぜ3を 2シ 区 我平。縦有遺失、亦 不過(三 一火有 も、水三両根に過をげるの 6 両張 耳。寧有 束之理。況 |了くん 年の 有ら や。Aや 家 有此、立当橋 至。 が家未だ 有らtいば 五ちり23 に当に得玉子 2S 可急速送 還。母 累 我 ん産やゃた送還すべしれ~界は一 商す母かいい ロ~ 日

口にしいてとはどういう意味ですか

11 季札の初め使ひするや、北のかた徐に過る。 北方の 徐の国に立ち寄っ r 書き下し文。現代語訳 に J 季札が初め使いをした時、 市に液へて言 へ 徐君季札の剣を好む。 た。徐君は季札の剣を気に入った。(しかし) 口にしいて出そう じょくん き さつ けん この一 さけ し。 の リ さ としなかった。季札はそのことを悟った。(しかし)都近くの国」 >受 季札心に之を知る。 冠りて 使ひする為に未だ献ぜず。 に使いするためにまだ献上しなかった。(使いを終えて)帰る ためい に油 思に於いて じよ じょくんすで一 徐に至る。 途中に徐に着いた。徐君はすでに死んでいた。そこで 徐君巳に死す。 表ね さ じよくん ちようじゆ 乃ち其の宝剣を解き、 (季札は)自分の宝剣をはずして、それを徐君の墓に植えてある 之を徐君の家樹 じゅうしや い 従者日はく、 木に掛けて去った。(季札の)従者が言うことには、「徐君はもう じよくんすで 「徐君己」 に繋けて去る。 あた。 に死す。 尚ほ誰にか予へんや。」と。 死んでいます。そのうえだれに(この剣を)与えるのですか いやだれにも与えられません(与えるべき相手がいません)。」と さ 3日 季子日はく、 「然らず。 燃め吾が心 巳に之 こころ すで さ 季札が言うことには、「そうではない。初めに私の心はもうこれ を許す (剣を献上すること)を許していた。どうして(徐君が)死んだか 数に死を以て吾が心 に倍かんや。」と。 YE らといって私の心に背こうか、いや背かない。」

この問題教えてください！ そもそも解答の1番上のH1H1はマラリアに弱いって 問題文のどこから読み取ればいいのでしょうか？？ お願いします😫💦

第5問 (必答問題) le は個体の め合男が起こるが, マラリア* に il,日。 の個体は。 マラリアによる和死記率 /。 盾伝子型 HzH> の個体は。 重度の貧血によって生存率が著 、 遺伝子型 HzH。 の個体はマラリアを発症する しないにかかわ らず生存に 刊である。 ・ェリア : マラリア原虫が赤血球に感委して発症する病気 ヽ ナ マラリアが流行している地域X と 流行していない地域Y における対立 道伝子日> の疾度をそれぞれ* ッ とする。 突然変異、遺伝的浮動、および 同体の移入・ ・移出の影響が全て無視できるとき. xとの値に関する式とし 最も適当なものを. 次の0⑩~ -@oうちから-っく[1 NM ② *く了ー1 妙 <<