3枚目は(1)②になる理由を教えてください 他の2枚は解説お願いします

夢 末に垂線となす角 ので斜めに衝突した後, はね 上がらずに床の上を進んだ。 衝突直前の速きを る 重力加速度の大きさをとして, 次の間い にだ傘えよ。 (1) 物体とた床との間の反発係数を求めよ。 2) 衝突直後の物体の速さを求めよ。 (3) 物体が受けた力積の大きさはいくらか。 (1)0 (2)2sin9 (3) ocos9 繁34意 運動詩とイイ講

（2）の解説で重力が重りにする仕事とバネが重りにする仕事を足しているのはなぜですか？？ 字が汚くてすいません🙇🙇

MY す あ委が(て4/ガやを6 16 償任エネルギーと量力による位置エネルギー 一交を天才に画定した報いばねに所昼カのおもりをつ 自然の長きのところで諸える を尊かに下げていくと, 自然の長きより z』だけ伸びた ところでつり合った。 ばね定数を求め ソリ・ ユ4z 仙人 9 :(ら。 ぼ 人 人なら29 上 MAAST おもりは下がり, ばねが自然の, 明下点となって, 上昇た証有

矢印の部分どうしてこの式になるか教えてくださいお願いします🤲

その2 次方程式 Q+ YA 宮 の 3 私の定数の仔を 0 ーー rs 2 宙導をァとすると、もとの2 (①+りだ+(oーりァ+201 の9ご 形に変形まれば この左辺を 4+=0 (4 お イイ の相等参照 4=0.g=0 でぁる. (の.81 |導 すると 上 この六方程式の実数明を< G+の7+(gー9ァ201ー (9Fgy+2+(どーァー2)7ご0 ヶ。 のは実数だから。 0 9 しレー22 ゴリ ①-@ より, (e+Dヶ+20+すのこ0 (6+1⑦+9=0 だがKC清還Zs0語2はNZ 2 (:) <+1=0 つまり, <ニー1 のとき ④に代入すると。 ゲーテキ2三0 ここで, 判別式 の=(-1*ー41・2ニー7く0 ヶは実数であるから, 不適 ⑩ 7+2=0 つまり, ヶニー2 のとき ①に代入すると, 4一2g十2=ニ0 より 2=3 これは⑥⑨も満たす. このとき, 与式は (G+ +(⑬-9)ァ2(1-3))= (*+2(G+Dz+Qー 0 3 抽 op ィニー2. boで7 0 本 1十24 c= り そのときの外 ェニー2。 1+9

数II 数列の問題です！ 最後の(ニヌ)が28になる計算式が分かりません。 解き方を教えてくださいm(__)m

でちな> 財 多々項がgaこの1の: に を考え でみる。 さらに。 PT ID を測たすとする。 このとき 切2 まるものを. の 5よい。 2

8の倍数である意味がわからないんですが教えてくださいっ

Ph IF ロー( ラテヒュ1] )として表せる。 ニュ=( 間 ゲーテ 4Eイイヒ E⑦rリaz4 多 ド =4KC kT ) 地人4っ物色いすかか も 連続する2つの整数k、 1 のいずれかは2 の私でめるから、kKk+1) は2の よって4k( k+1 7は( の )の倍数である。 ゆえに奇数の2乗から1 を引いた数は、 8 の倍数である 了ぢ]

(2)の途中式を教えてください

の _ 2g(sinの十'cosの) (②) 斜面の下端に達したときの力学的エネルギ ーの変化は, 往復する間に動摩擦力がする仕事 / (G等しい? | 1 5は3683) タゲーテが ニー2/z 797 cosの の ー / Smのーg'cosの (①の 7 を代入して, ーー

(4)の答え 教えてほしいです。

チー 0 ファク5ァッ2タゲーテツア し

教えて下さい😯👐

いる。多くの人はこれに よれば、英還 このような人々に 私の言 回 葵隔は、攻界中のおよそ 20 値人によって話されており、その数は急速に増えて ついて喜んでいない、 彼らは英語を学ぶ要性について軸早に思っている。 を学ぶことは十分に不快であるが、さらに不快なのは、 美馬と後らの母国語との混成なのだという。 う言還の混成とは、2 つの言語が混じりあうことを意味する。 ) しているが、英語を学ぶことはもとより、自還の言語と英語の ー 美馬は急速に( を快く思わない和人々がいる。 リッシュであり、これはアメ の カ合衆国のとスパニック スバングリッシュは、ある特 回 もっともよく知られている混成庁は、おそらくスペング 素コミュニティーにおいて一般に使わててでいるスペイン絡と英基の混成召でわる。 の演当らつの本析如本へと人2礎でいろ901FE2の2の ナチューセッツ州のアースト大学で開かれた。 参加者は、 スペングリッシュ閣、 スパングリッシュ メディア、 ッシュ芸術に関する講義を聴いた。学会は、 イランイラン・ スタバン 英語辞典を封筆中で スペングリッシュ文化、そしてスパングリ ス導反によって立ちあげれたのだが、スタンバンス授は、現在、最初のスパングリッシュ: ある。 彼は、スパングリッシュは文化夫国主義の産物だと思うか、 と尋ねられた時克のように迷べた。「文化帝国 、ましょ うか、 アメリカ合衆国は、複数の言語を互いに発展向上させる言 主義というよりむしろ文化約洪と言 知の研究室です。言合は自在にその変を変えますし、スパングリッ シュは世界的に起こり続けている動きなので す。それはあまりにも奏放で、縛り付けることはできませんし、 その利用を制御することは不可能なのです。 っ アメ リカには最も有名な ( ) スパングリッシュがある。それは ( ) 語との温 大誠で、疑者は )系アメリカ人である。( ) 的現象から本格的な(. J へと移行した。 2004 年スパングリッシュ学会が設立され、 設立者であるスタバンス教授の考えでは、 言語の ) の産物ではなく( ) である。 そして言語の 混成は、( ( ) は常に起こっており、この動きを止めることはできない、 一方で、ヨーロッパでは英語の反乱を食い止めようとしている。スペインとフランス どちらの国にもスペイン富 とフランス語の純正さを守るために、数百年前に設立された学術機関がある。スペインではそう した学術機関が 華いに敗れつつある。フランス人は常に外部からの文化的影響に慎重なので、より大き な成功を収めている。

（1）と（2）ですが、（2）が何で3メートル毎秒なのかわかりません。3.0メートル毎秒じゃない理由を教えてください！ わかりづらくてごめんなさい🙏

3| 運動エネルギーと仕事の関係 [のーテ= 人用移め2 (1) %=5.0m/s, 娘=2.0kg, =24Jより す 20xぴーテ20x5び=24 のう%G88072=邊の ゆえに っ?ヵ=7.0m/s (2) =5.0m/s, 娘=2.0kg, 玉=ミー16Jより 。。 2 3 Ge ぅ20XがゲーテX2.0x5=ー16 よって 〆=9 ゆえに っヵ=3m/s