解答お願いします

会話の中の空所に入れるのに最も適当なものを, 下の①~のから1つずつ選びなさい。 55bi on 5VEd 1 iurd v105t wen ods 1o bissd svardIR 5w ti ai O B:Of course. The fitting room is over there. 11 15dw 3) 80 16iw ai ti ® 21 15dw ① Can I try these pants on? 2 Excuse me. Is this vase for sale? 3I'll take these pants. の Where canI find the cashier? no Is ova9I0of 019 glidtw A (Waitress):( ) 6 1stb o2 () 10S) brs 0 T80 B (Customer): Yes, I'll have a pizza, a salad, and coffee. )wot bnin liw uoY 3 880 O What do you want? 2 This restaurant is reasonable. R0 () 3 Would you like more coffee? の May I take your order? a 意同 文英OCsの A:Could I possibly see you at your office after lunch? 97 u0 o be159qg6 ji 2s 19nd pla tngia sdi m worte oh bovoins sW (6) A:Idlike to talk about tomorrow's meeting. 880 O No, never mind. away dgia si ci worla sds bayoine W (d) ③ Yes, certainly. 2 No, not at all. の Yes, completely. 〈センター試験) () MPEUGACL | PGSI pp2 20日| 1CUuGupcL A EISugorper A:I'm sorry, but this parking area is for residents only. 98 I) 090 A:This is a private parking area. lluietso V1y 1o1oi snt stoTW 9d2 (s) Te0 O It's up to you. )doum (2 This is my own car. S1oTw sd2 (d 3 You can say that again. のI'm afraid I don't understand.

答え合っているか確認よろしくお願いします🙇‍♂️

●次の英文を読んで,設問に答えなさい。 Back in the 1960s/futurists predicted that the biggest problem/for Americans/in the year 2000/ would, be managing /all their free time. What happened? People in the U.S. /have all the timesaviig tools/they could want: jet travel,cell phones,microwave ovens/personal computers/and faxes. Yet/they work more,/not less, Unstructured time a day just to spend time with is hard to find:Obviously, (1) the futurists' idea was the opposite. In reality/ friendsor family the. Pore technology a society has, the less free time it has. Americans ín most cities feel/that time is scarce,that there is never enough of it. According to a social psychologist/ Robert Levine/we are experiencing (2) “a time famine." We are hungry/for time. People use/ their cell phones to stay/in touch with work when they are shopping for dinner or at the beach on the weekend. They have computersand fax machines at home so that they can be productive át any time of day or night. Everyone has 24 hours a day, of コ-ス (3) What Americans say they do not have is time to spendwith people/who are important to Course. 強,壁す them. In a recent survey, nearly three-quarters of the respondents said they needed more time oin3 with family and friends/and less stress, in order to feel satisfied.e A recent Harris 'poll*/showed' that American leisure time decreased almost 40 percent, within the past 20 years/but (4) that is only half the story. During that time, Americans' consumption increased/by 45 percent. When people buy more/they have to work more so they can pay/for the things they buy. (5One question on the poll askedif people agreed with the comment,/“Most of us Eighty-two percent/6f the respondents said yes. buy and/consume far more than)we need." るかに多い、 There is (6)good news. Many people in the United States/are trying to take back their time. Some people are choosing to have fewer possessions/and work less. Some people are changing priorities and making time for family and friends. Others are turning off their cell phones and taking time for leisure activities/ walking alonga beach at sunset, hiking up a hill to see the sunrise, taking a child/to the park/for the afternoon. Americans are discovering/that they want these things back/and they are the kinds of things/that only time can buy.

文構造 について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 本文の2行目 proven to make people relax and concentrate on tasks, この部分が分かりません。 proved の後の不定詞は名詞的用法ですよね？ しか... 続きを読む

⑲ natural1-54 学・テ 2 | の | 科学・テクノロジー Science & Technology 88 ーー KagaWaiteam finds incemsWhelps studentsrelax and concentrate』 …" TAKAMATSU。KAGAWA PRI … - Imcense has …・. Scientifically proven to make peoplerelaxzand e9ReemtfatelQn tasksy a team of Japanese researchers said, adding that the findings could be used to help ee drivers alert behind the wheel 5 @ Im a study announced earlier in December at a meeting of the Shikoku-Chugoku regional chapter of the Japan Ergonomics Society the researchers, headed by professor Keisuke Suzuki of Kagawa University surveyed the reaction of eight students of the university who smelled the Japanese incense. ⑥ Thcir eleetreeardiography data showed that whenexposed to incense, the SImDathetilmervowslSystems of six ofthe eight test Participants became less active, suggesting they were freed from tension and stress、 On the other hand, while they were smelling incense, the ParasympathetieinerVous Systems of seven of the eight participants were 5 achivated, suggesting they were more relaxed. 《 Another experiment showed that the eight students were 15 percent more productive on average in solying simple mathematical tasks when they were smelling incense, compared to the time when they were not. Their brain waves whileat the math tasks also showed they were more 2 focused when exposed to incense smells compared to the time when they were not. (77e pg 7がes 197 words) 口ZZ/e incense「お香」 日3 keep 一 alert「ーが党 口74 behind the wheel 「運 」 the wheel は自動車のハンドルのこと。 口/10 electrocardiography 検査」 口/.14 parasympathetic nervous systems 「副交感神経系」 日/.19 while at the math tasks while (they were) solving the math tasks の they were が省略されている。 口/.20 when exposed to 一 =when they were exposed to 一 唱prove を証明する 則survey を調査する 口reaction 反応 日partdicipant 参加者 申tension 皿東 口experiment 実験 注意を怠らないようにする」 248 学生をリラックスさせて集中力を高める効果があることを, 古昌のナームが発見 ⑩ 香川県高松市一日本の研究者チームは, お番が人々をリラックスさせて作業 に集中させることが科学的に証明されたと伝え, この研究成果を活用すれば, 運 転者が運転中に“ を人怠らないようにするのを助けることも可能だろうと付 け加え @り 12 月に日本人間工学会中国・四国支部大会で発表された人研究では, 香 川大学の鈴木桂還教授をリーダーとする研究者らが, 日本のお香をかいだ同大学 8 人の反応を調べた。 学生たちの心電図検査のデータから, お符のにおいにさらされた場合 検査 に参加した 8 人のうち6 人の交感神経系の活発度が低下し, 彼らが叱張やストレ スから解放されていることを示したことがわかった。その一方で. お香をかいで 神経系の活発度は上昇し, 彼らがより ーロNN ・普 回 リラックスした状態であることを示した。 @ 別の実験では, お香をかいでいる時と. かいでいない時とを比べて. 8 人の た。 数学の課題を解いている最中の彼らの脳波も. お香にきらされていると. そ うでない時と比べて集中力が高まっていることを示していた。 ee 口 英文の内容に合う場合は True. 合わない場合は False を選びなさい。 The research showed that smelling incense helped students to relax, but it didn't help them to focus more on study tasks. True / False 』 Answer は p.423 249

1枚だけでも1問でもほんの少しでも良いので訳せる方お願いします

1. angeg/ iS the name 1. of the Korean written language./ 2. We are very proud of an96g// 2. because of its simplicity, superiority, and uniqueneSS./ 3. ageg/ has been passed down/ 3- since the year 1446./ when it was first invented/ by Kg Se@/o7g/ with the help of some scholars.// 4. It was through the book 有g77/7//80796077./ 4 the original name for 7a960/./ that it was made known to the people./ 5.Almost all Koreans can read and write hangeul/ 6. because of its simplicity./ 7. The Korean alphabet was scientifically invented/ without influence from any other alphabet./ 8.Itis entirely unique./ 9. In 1997,/ UNESCO added 77回Bo79e0777/ to the Memory of the World list./ (104 wordS) ナー

前置詞 with について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ It's giving 2,000 citizens a guaranteed income, with funds that keep flowing whether participants... 続きを読む

10 15 @ natural1-22 社会 Society 0 slow22 Finland is givjng 2,000 citizensa guaranteed income ⑩ Finland has started 。 詞記記 吉本琴匠本. ICs giving 2.000 citizens a guaranteed incomerwith fund\ ha基KeepiHlowingihGHeWDanlieipans @ The program, is one of the first efforts to test a “universal basic income.′ Participants will receive 6560 ($587) a month 一money that is guaranteed regardless of income, wealth or employment 吾還IS ⑨ hemideaisithat 。 画iiWeごal income offers workers greater security, especially as technological advances reduce the need for human labor. It will also allow unemployed people to 本6 6ddjobS without losing their benefits. の The initial program will run for a period of two years. Participants were 議机6古屋 selected, but had to be receiving TemlQymentbenefit or an ie6meisubsidy The money they are paid through the program wi not be taxed. Ifthe program is successful, it could be expanded to include all adult Einns. (CNN,148 words) 馬5且4 口/1 radical [急進的な」 日72 with fands that .。 that 以下でどのような funds かを説明している。 ロ72 whether .. or not「…してもしなくても」 口/4 kick off「始まる」 口/8 The idea is that .「…という考え方である」 口/10 pick up 「(仕事に) 就く」 口/.10 odd jobs「了区時の仕事, 雑用」 口/.10 lose one's benefits 「給付金 (手当金, 福利厚生) などを失う」 口/.13 randomly selected「無作為に選ばれた」 口/13 unemployment benefits 「失業手当」 品/.14 income subsidy「所得補給金」 口/.17 Finns 「フィンランド人」 Finn の複数形。 2.000 citizens a guarantee フィンランドが国民 2.000 人に保証所得を支給 ⑩ フィンランドが急進的な実験を開始した。 対象者が働いても働かなくてもお 金が入り続けるようにして, 国民 2000 人に保証所得を支給しているのだ @ 今月から始まったこのプログラムは., 「ユニバーサル・ベペーシックインカム」 を検証する最初の取り組みの一つだ。 対象者は. 毎月 500ユーロ (587 ドル) を 受け取ることになるのだが, これは収入, 資産, 雇用状況にかかわらず保雇きれ るお金である。 ⑥ 考え方としては, 特に技術の進歩により人間が行う仕事の必要 下して いるため. 普遍的な所得によって労働者にさらなる 提供するというものだ 同プログラムでは, 失業者が給付金を受け取りながら了臨時の仕事に就くことも町 能になる。 の この最初のプログラムは, 2 年間にわたって実施される予 対象者は舞 作為に選ばれたものの. 失業手当か所得補給金を受け取っていることが条件であ る。 彼らがこのプログラムを通じて支払われるお金には課税されない。 ⑬ このプログラムが成功した場合には, フィンランド人の成人全員を含むよう 対象を広げる可能性もある。 ベーシックインカム (basic income) すべての国民に定期的に一定所得を無条件で給付する政策。財源 (financim resources) の確保が難しい. 労働意欲が失われるといった弊害が懸念されている。 メリットとしては. 貧困対策になる, 労働環境が向上するなどが考えられる。スイスではほ 2016 年に同制度の是非を問う国民投票 (national referendum) が行われたが. 砺 よそ 80 パーセントの有権者が反対し, 導入には至らなかった。 現在. フィンランドの他 ケニア, オランダ.カナダ. イタリア, 米国の一部地域などで, 実験的な導入が行われ ている。国家レベルで行っているのはフィンランドが初。その他の地域では, 自汗俸玲 非営利団体が行っている。 多 Quiz 口 英文の内容に合う場合は True. 合わない場合は False を選びなさい。 Under the experimental program, Finland will give 2.000 citizens a guaranteed monthly income. The income will be paid even if they WWnd work.

数ⅠAです。解答の一部分が理解出来ません。 「αの整数部分は−1」と言うところが理解できません。1−‪√‬5の整数部分は−1なのは分かりますが、αって1−‪√‬5ではなく、1−‪√‬5/2ですよね？2で割ると整数がない、つまりa＝1− ‪√‬5/2のままだと思ったのですが... 続きを読む

この？の所を教えてください！

7章 整序の性質 (教学A) 0一 還 上の計算より 433 三 334 | OO遇義、O SOまま 0 ) 4三2? であるから, 有限小数となり循環 小数とならない。 さ づつ) リボ ② 率 は分母 伯環小数となる。 2 S) またり こいー 0.10714285 であるから, 循 28 ニダ・7 であ Ki20 72 NE (に が 8 の 還 人 史 分母 語 であるから、 全数となる。 7 1 = 101) デ 110@) 11()

化学、溶液の問題です。 なぜしたのやり方でできないのか分かりません……どなたか教えてください😭 私の回答が言葉足らずなので補足すると、析出量/溶液(g)が一定であることを用いてやっています。 よろしくお願いします……💦

PIEISU抽04 (Co <ソ。 swCP) の: の7 /4eroのPPの 2の9": 9 凍り (494 をや2 6のの (と 析22 50y・5「Pン 0 MS の ンコ (《の (をの 2 フン 2

前置詞修飾について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 赤線部分の前置詞修飾は is を修飾しているのは分かりますが日本語訳をみると 80ブースを限定して is に掛けているような気がするのですがなぜか分かりますか？ 会場では15のスピーチとプレゼ... 続きを読む

International Conference of Elementary School Education (ICESE) This year>we are ii Washinston D.C. and We are expecting about including/teachers/parents/and World」 There will be (但5eeeheS and presentations)and⑧O booths)at 中 Memme Datc: 末lISandl6 Place: Washington NmreParki BYen上al Admission fee: Teachers and students: Gmeday $30. tvo days $55 目的 . 1 1 <TO register〉 碧@SeSemdl an e-mail to washington.application@icese.Ore. <n the c-maib訓gse語ieImG. -Name -Phone number -E-mail address -Date(S) of visit *Plcave 妨SOmakeisureitobooK accommodations ahead of time.G「 neede下 人This yearがduring the emimg ceremony we will be welcoming the _authoritative linguist Dr. Kevin Honda. He will give a speech about (how elementary education should be conducted from a linguistic PerspeetiveAt his booth he will also talk about(his 館eaW_expericnce人as a teache導in Japanese elementary schools 小学校教育の国際会議 (ICESE) ワシジドトシD. 今年、ワシントンD.C.にて年次会議を開催いたしますが、教師や親、初等教育に興味のある世界中 ューの大々を含お約900名のご参加を見込んでおります。 15のスピーチとプレゼンテーションが行われ、 《 会場に ま80のブー スが設けられます。 Na 日程: 7月15日および16日 場所: ワシントンNature Park内イベントホール 入場料: 教師と学生: 1日券30ドル、2日券65ドル 一般: 1日券40ドル、2日券75ドル ご登録にはwashington.application@icese.ordまでEメールをお送りください Eメールには以下の情報を含めるようお願いします。 -お名前 -ずお電話番号 -Eメールアドレス -ご職業 -ご来場日 *また、必要な場合は、必ず事前に宿泊施設をご予約ください 今年は開会式に、権威ある言語学者であるKevin Honda博士をお迎えします。彼は、初等教育が言 語学的な観点からどのように行われるべきかということについてスピーチをなさいます。また、彼 のブースでは、日本の小学校で教師として働いた5年間の彼のご経験についてもお話になります。

オレンジ線のところなのですが、どの数が何を示してるのかわかりません、教えていただけると助かります！🙇‍♀️

め Wゃ|@ SE ほ 央「O ~ー %電っ るYeチ凍和 をを)全忌宝4)マイスタ っ 線本のよ恨 演隊のて放り <のっ “みせ9了邊イタ久2!0工| 6 |Y答中かす了の9近とwよ 留画 マイるもマタ守ら >と放羽易上の肥軒? "4つ本*%衣療.居園T の吾 圭 の綴T導易拓回周の事款の4 とのみ コツ "@補9を年そる詠っ)0 世| ア |次*!か勝の殊天と 放士久咽をを9 >と9w羽剛のっ ツマ条い夕らっ本>了と素了療砦の羽兄張=!弧の散肖懇 ういg-)事剛み そう9狼ロとてを尻陳の且羽也のスシント ユ破和の8ニ76 ]ャュッ っ守=) [z ] の衣婦一蜜了と衣差の羽易誠 うい叶う策了の竣尻渡寝