数学 高校生 7年弱前

写真3枚目の矢印がたくさんある表?の意味が理解できません…。 わかりやすい説明お願いしたいです(´д⊂)

9 /3 1枚の硬貨投げて 表が出たときには数直線上の点 P は正の向きに 2 だけ進み, 裏が出たときにはPは負の向きに 1 だけ進む。 硬貨を 9 回続 けて投げたとき, がもとの位置に戻っている確率を求めよ。 p60

英語 高校生 7年弱前

なぜkeepを使うと、完了形になるのですか？

⑫) なぜ彼を訪問できなかったのですか。 from yisiting him?

英語 高校生 7年弱前

深夜に非常に面倒くさい質問失礼します。 この文章を和訳してもらえると助かります。 自分では全く手も足も出ないのでどなたか答えていただけると助かります。本当に大変な質問なんですけどお願いします🙇🏻‍♂️

同 then, we are to nnderstand the changes that do in fact take place-why in the jistory ofpoetry there should be periods with many great artists, and otherS with very few why both the subject-matter and the manner should vary so widely, why poetry shou somefimes be eggy の ggersfgpの and sometimes very diHcult 一We must look elsewhere 博学大! tan to the personalities of the individual poets themselves.

英語 高校生 7年弱前

36.37.41の答えお願いします

次の日本文の意味になるように g ように, ( ) 内の語または語句を並べかえて適切な英文を作りなさい。 品 36. 口: 口38. 日 40. 唱41. 教室に残っている者もいた Some weral 6 6 し。久物の外で遊んでいる者もいた。 8/ outside / in / others / the classroom / and / were ) the building. (日本大〉 これらの本のうちどれが最も難しいと思いましたか。 (you / of these books / find / which / dia ) the most difhcult? (山太 彼らは上司からの直接の指示がなければ何もしないだろう。 "They ( anything / womt / direct / their boss / from / without / do / orders ). 介谷 . 私は駅まで友だちを見送りに行ってきたところです。 ( to / station / just / to see / been / Tve / the / friends / my ) oft. (中作大) 彼は主治医の加告に従わなかった。 (had given / that / he / his doctor / him / follow / didnt 7 the advice ) (帰合大) まさに列車が発事しようとしていたときに大地震が起きた。 (1前不要) ( traim / about / to leave / was / th/ monent /just as ), there WaS & Dig earthquake. (相岡大) vi人 0997、HI0疹た