自分、将来コスメを開発する仕事につきたいのですが、その場合はどの学部・学科の方が良いのでしょうか？ さらに、適した大学などがあれば教えて頂きたいです。(できれば、愛知県内でお願いします)

この並び替え問題わかる方いたら教えてください🙇‍♂️

4. このために会社はますます借金の深みにはまった。9hb) This (the company, and, into, deeper, deeper, drove) debt. for you to getangry. 2.clever tio i gvil eyod sesiT .S ow) 9(m Vsb s O lsw hoda B7o Juo tnow 9W.E m o 'ayod ofT.b 5.結婚する相手のことはできるだけ知らない方がいいのかもしれない。 It(possible, little, as, as, be, to, may, better, know) about the person you're going to marry. () incss や楽() solg 1 ()wod. s (白)徐々にすり減って~になる みの さtc出 道: lsw oda s ot

並び替えて単語を作るのですが、思いつきません。 わかった単語があれば、教えてください。

1 mdaar: 6 0oigbly: _biology 2 opggahery: 7 smcui: music 3 soiythr: 8 ashmt: 4 itelruetar: 9 ti: IT 5 gsinelh: 10 yipcssh: _phyaics

英検準2級の英作文の問題なのですが、変な部分等あれば教えて頂きたいです。 ◎1つ目の理由は『彼らはお互いをより助けようとするでしょう。それから彼らはしなければいけないことに気づくことができる』というような事を書いたつもりです… ◎2つ目の理由は『彼らはお互いを助けることは彼... 続きを読む

●解答がQUESTION に対応していないと判断された場合は, 0点と採点され QUESTION について, あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 大問5 英作文 O 解答時間 20分 (解答·解説 P.138~139) 重要 ●あなたは、 外国人の知り合いから以下のQUESTION をされました ●語数の目安は50語~60語です。 ●解答がQUESTION に対応していないと判断された場合は, 0点と採占キ ることがあります。QUESTION をよく読んでから答えてください。 QUESTION Do you think students should do more volunteer work? く留意点> 音目」

問題の解答が合っているか見て頂きたいです！ あと9番合っていたらの場合、⬇️ ①ここでのitはどういう意味なのか ②なぜこの語順になるのか を教えてください🙇‍♀️

EXERCISE C )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 ロ01 10年前にはここに病院がありました。 There ( ten/to /hospital / here /used/ a/bé) years ago. used to be a hospital here fen 〈産業能率大) 先週末の登山は,前もって大雨に備えておくべきでしたね。 Before climbing the mountain last weekend, (for / have / heavy/ prepáred shoúld /the / you ) rain. You should have prepared for the heary 02 (立命館大) 口03 車を運転するときは,いくら注意してもしすぎることはない。 You(careful / capmot / be / too ) in driving a car. (岩手医科大) Cannot too be careful 口04 彼はこの映画をむしろ見たくありません。 (this / he / pót /rgther / see / movie /wpáld). He would rather not see this movie. (東海大) 口05 その悲しい知らせを聞いて涙をこらえることができなかった。 I(the / couldn't/crying/ sád/ hetp/at) news. Couldnt help crying at the. sad (つくば国際大) Plants and animals ( be gble to/ get along with/must / to exist in / very little water) the desert. 口06 (センター試験) must be able to get along with very little water to exist in 口07 Mary has not arrived yet. She ( have / her / must / missed/ train).(関東学院大) must have missed her train 口08 It is (make / stramge/ thát / should/ you / syh ) a mistake. such (環協大) Css strange that you should make 口09 財布が見つからない。映画館で映画を見ているときに盗まれたんだと思う。 I can't find my wallet. I'm (I/must // stolen/bgén / afyáid / whgn / héye) was watching the movie in the theater. afrald īt must have been stolen when I (摂南大)

(2)のUEがこの順と言うのはUEは隣り合わなくても、 U○○E○○○などとなっていてもいいのですか？ あたしは隣り合う物だと思い、二枚目の写真のように考えたのですが、こたえは三枚目でした。

き,次 [改訂版クリアー数学A 例題17」 SUCCESS の 7文字すべてを1列に並べる。 (1)全部で並べ方は何通りあるか。 U, Eがこの順にある並べ方は何通りあるか。 S

なぜ赤点線の断りは重要なんですか？

と表さ ゆえ PR 265 周の長さが40cm である長方形において, 対角線の長さの最小値を求めよ。 また,そのと 長方形の縦の長さをxcm とすると,横の長さは (20-x) cm の のような長方形になるか。 PR ロxのとりうる6T また,x>0 かつ 20-x>0 から 長方形の対角線の長さをIcm とすると P=x+(20-x) =2x-40x+400 =2(x-10)2+200 0<x<20 ロ三平方の定理 ①の範囲のxについて, 1?は x=10 で最小値 200 をとる。 1>0 であるから,このとき1も最小となる。 よって,対角線の長さ1の最小値は このとき, 横の長さも 20-x=10(cm) であるから, 対角線の 長さが最小となるのは 正方形のときである。 口軸x=10 はOo 合この断りは重。 来 200 =10/2(cm) VC=BC 0に ECSSD 次の条件を満たす2次関数を求めよ。 99 (1) グラフの頂点が点(1, 3)で, 点(1, 4) を通る。 (2) グラフの軸が直線x=4 で, 2点(2, 1), (5, -2)を通る。 A>3 (3) x=3 で最大値 10 をとり, x=-1 のとき PR DE-VE-VOICE-34,3- LC3DVC=DVC-CC=: 感。 ール

わからないので教えてください🙏 単元は「代名詞」です。

ExerciseS Lcsson9 代る同 識 Fil in each blank with a suitable word. ) is reported that 6 million landmines are in the ground in (Do ) of other countrie8. Japanese products are said to be better than ( ] )? We need a digital camera for our field trip. Do you have ( 罰@field tp 「社会笠見学 WSome people are optimistic about the future: ( ) are De88irmiSt1C. 当 人でoptimistic 「楽観的な」 人 pessimistic [悲観的な」

詳しく教えてください

ON Po0-0。 ce から-っ に基づい 表び、る てop 、 その番紀を 答えとして最 ークしなきい も壮切なものを、 のヘー most jikely be e で more famous than they are today. -A taveler ing G w cxploring Germanys sccnic Ri v y CrmanysS sccnic Rhine River who visits the dty Of Bingen will be directed to the hi m the history i Seum there, which features front and center the amazing career of Saint エTi Su 隊 asant Cy 9 rmeenty se 202 Gm am ace ko ery sense a issance ogx。 born a htHle more than three and| き half centuries before the greatest Renaissance man Leonardo da Vinci (1432.1519). Hildegard was not only a composer of church music but also a mystic。 es a playwright an 7 Re and a sharp observer of natural phenomena on earth and in the skies. Tronically she had becn a sickly child and her aristocrat father did not hold much hope for her fature should she choose a normal life. Hle felt her only possibihty of personal happiness Would be in the service of God as a nun. isolated from the stresses of daily decision-making. Fortunately for Hildegard, Jutta von Spanheim, her mentor, saw in her an unusual abihty。 and ldegard was able to develop it to such a high degree that she became famous in her long jifetime of eighty-one yearS, even going on tOurS throughout Europe to promote her ideas and professed God-given ViSionS. _) Hildegard was a member of the Benedictine Order、 That meant a hife of balanced sleep.a Yegetarian diet regular DraYer and lots of hard work Her frst book, /zber Sczps (Koz 7e ld be a widely read description of the coSmos based on ancient Greek ideas、 It Ps), woul jwas believed to be a divinely inspired work in its time and Would not be matched by any man 邊he short biographies on Hildegard di al for centuries, lo not ahways detail her mus nm them, but Hildegard composed noteworthy liturgical pieces jpositions, 中 even mentio」 eered in developing the musical morality for ublic religious ceremony). She also pion in character of a StorY is presented with herheorsheis granted entry into here the mal a dilemma of choice mcept where and evil which wil determine Whet heaven e.Ytaly, and the Year 1619、 It was the tme of the Baroque. Nght

答えがわかりません...

いいNT 作文生で始ま 間和24SS還UI IA っています、 選んではいけまゃん なお丈 ゃ 1 Sonality efincs theories ”- Pd how v ts about whar personalit He Won Thoush ET 還TROUSGtRRR the gencra agreementi YRand tow or basi の ic persong Ei 者 8 Dersonality traits re frst formed. Ded by carly jit i " 。 eXperiences and ? 8nd tend to sta Stay ( 団 ). personality Ye CXNpericnce SIsnificant Dersonality changcs、 changes can si geS can stil occur depending on new life experi ETie NE二 nces。 People cmotional stress or jife。 hanging ts ri al strcss or lfec nging cVents can cxperi erience Ven the kind of si T We take Can changi e kind of social roles で take on can change Rh も 1 Darents or people heavily invested in new jobs can find themselves responsiblc DerSonality、 Firsttime becoming 6 IS morc SS their new roles force them to ch 1 angc how they think feel and behave in general、People in new Tomantic relationships can find themselvcs becoming more carin i 1 i 1 g about their partners welLbeing as their view of the world changes. As our Hives change, ( 2| ) our personalities、 But do most people reallY gz7 to change their personalities? While we tend to admire people ho are more active and confidcnt than we are. how many of us are really wiling to put in the effort to make the kind of long-term changes that can alter personality traits? According to a recent research study by psychologists at the University of Ilinois、most people are dissatisfied with their own personality and wished to change in a more DoSiHVe direction。 Only thirteen percent reported bcing satisficd with themsclves as they Were. As for whether people really can alter their personality traits the evidence is a httle more controversial.、 Though many people try to change their personalities,cither through counseling or by developing therr own selFimprovement prOgram. such as taking pubhic る8多もkgSCAt2(r&0 太る衝 ACN 0人 X speaking courses to become me social and outgoing, itS still dcbatable how eftective these RARhESI( 3間 1 jn mind。 Nathan Hiudson and RChris Fralcy of the Universty hg 6 f Illinois at Urbana- Champaign conducted a Study to see whether research subjects could of Il ( change mcasurable aspects of their personality. 放 S as tha articipants Were able to make signicam What the researchers jound was that pa に pa 寺 P MM が の ality changeS. Eor example: people who wanted 0 become more extrOVei S rsonality C ド のる2わり すい | 馬 辻。 9 MEI y peri ) in how they MI 2 in cxtroversion by the end of the study period。 ( nh 2 ンムな が 0 る名 電・ 0 電 」 軸 肌間 aa they | reported signthicant changes m ther responded tO DerSOn2 5 ges they wanted to make. As one example, 人飲 sonality chani Dehaviour。 which matched the per y the cnd ot the study do people who described themselves as being more cxtroverted b