それぞれの「question」と「内容を確認しよう」の 回答を教えてください

sibel mont nem s tem ◎区切りごとに意味をとりながら、 音読しよう。 #terronta ri pailover™ WEDDELANOJ MESOS FRITIO Receiving help from many people, / I was able to travel around the MO1911 ent of 90 926 0 on BW 911 world. // I noticed that kind people did not hesitate to speak to +of+/ cleost 14 roof denone + sibal mort nem is to A Reflection on My Trip someone / in trouble. // JOLL 100 H ® Let's imagine / that you are on a niedbloodw ym ai qu 9m borriso vedi nedT [+] 1 som gu VT185X. crowded train. // A passenger nearby ask, / "Are you OK?" // looks sick. // What will you do? // You may hesitate, / but I hope you aldsaib,blo How bas nem reddegot du no evil Ils 9W bise H boldsatb-non bag It is important that you have the courage / to 201 SAMOILANG NEL CA 33tal W med AHOR talk to people. // ® I believe that this courage can change the world. // na e que JLO Ils W As I experienced during my trip, / "barrier-free" is not only about facilities, / but also about people's mindset. // Anyone can contribute / to creating a barrier-free society. //qe seved oviM bib 99991 at vi ed al (15OX FNACZ

ほぼ同じ意味になるように空欄を埋める問題です。 不定詞の単元なので不定詞を使っての回答をお願いします🙇‍♀️

各組の英文がほぼ同じ意味になるように,( )に適切な語を書きなさい。 1. I expect that you will win the race. I expect ( ) ( 2. She was foolish to believe them. It was foolish ( ) ( 3. This trunk is so heavy that I can't carry it. This trunk is too heavy ) ( 4. Mr. Miller is so tall that he can touch the ceiling. Dov Mr. Miller is tall (bios yd) ( 2oiqol ghi) touch the ceiling. ) win the race. he race. ) to believe them. Yen a ) to carry.

これどういう計算で分子式出てるんですか？

60 称である。 この分子のペンゼン環の水素原子2個を、塩素原子2個 に置換した構造は全部で何種類考えられるか。 (0S 関西大) urel and rhod Just southerm plants, to find the pink biossoms (a relative of the mountain eed b small that these sccds the rhododendron? All belong to the Heath Family color in the spring to the boj 100 Mile Wilderness of Maink B to develop that it docs e usual way mselves by °226.〈オゾン分解) な。 Jowers zain laurel pipe, which grox June into Scptember (and som even into October), you should Lo for and stop to study ther areas. Although tl research to sugges in a symbiotic rel host, the plant has recognized as be, gaining its nourishme matter through osmo no chlorophyl (he gives plants their grei nerb rises from the soil -CoH C-O O-C2 CH3 H。 O B HO-C-CHBr-CHBr-C-O-CBr-CH2Br D CHs-C-CHs E CHirg O H H、 C=C C-OH HO-C O 41.1-4.48:5.1:2.57 7:8:4 16 O ※の 5.1 axy-looking stems as te flower nods back 53,8:4: 分子式も CHO。 NAOHを用いたエステ (2) Aの加水分解で, Cのナトリウム塩が得られたので, Cはカルボン 酸。しかも,Cは容易に分子内脱水されるので, シス形の二価カル ボン酸。CをR(COOH)2 とおくと,分子量が116より Rの部分の 式量は 26。よって, Rの部分構造は-CH3CH- と考えられるので, Cはマレイン酸である。 Aは酸性を示すことから, -COOH一つが 加水分解では,生じた ン酸は塩になり,水に 12 ad, giving the whol 解説(1) C: H:O= ance of a ae pipe. ridgeberry is an plant that warrant ds and knees to ol fancl 130S(C-HO)nル170, n は整数より n=1 いる。 R-COO-R' + NaOH → R-COON. 残っており, もう一つの-COOHはエステル化されていて, エステ + (CaH。O) この塩にHCIを加 酸として遊離する。 R-COONA + HCI wers, blooming gether to produl ※の4 R-CC よって、結果的! R-COO-R + ト ル結合を一つもつ。 CAH.O。 C マレイン酸 加水分解 he smal CHO4 + H2O A D ed to prn Dはふつう, -OHをもつ化合物であるが, Naと反応しないという rail passes

ここ全て教えて頂けませんか？

Drills mm 11 Complete the sentences. Use the verbs beloww and change to the appropriate form. A 語 1. His hobby is ( 2. The baby started( ) postcards. )when she was left alone. W lhy onillet on )golf is a great pleasure for father. )a ticket for the concert? 3. my すること」 4. Is there any chance of ( [get/ collect / cry/play] ogl esu bnim aroy 2 Fill in the blanks and complete the sentences. A B 1. a) I don't like( 私は大きな声で歌うのが好きではありません. ) in a loud voice. の か a poou apon Golla b)I don't like ( 私は彼が大きな声で歌うのが好きではありません。 ) in a loud voice. To her あ 日 2. a) She is aware of ( 彼女は,自分が小説家としての才能を持っていることに気づいています。 ) talent as a novelist. ne .e 1ee b) She is aware of her ( 彼女は,息子が小説家としての才能を持っていることに気づいています。 ) talent as a novelist. bioe pine or W. F ddal 3 Complete each seri SD that they mean the same thing. d er obuebaiel ioL (6)ST 1. a) John is sure that he is loved by his grandparents. b) John is sure of ( ating t) ( eerd ") by his grandparents. 2. a) He is very proud that he passed the examination. b) He is very proud of ( 3. a) She is disappointed that she doesn't have her own room. b) She is disappointed about ( 4. a) I'm ashamed that I was scolded by my teacher. nod (o) men 1 (o) nin) (sb pniosn) the examination.onaR (b) mid gnilel ted alieme ) her own room. b)I'm ashamed of ( by my teacher. 4) Complete the sentences and read them aloud.Grammar in Context My father insists on 1. during this Golden Week holiday. 父はこのゴールデンウィークに私たち家族を遊園地に連れていくと言っています. My mother has agreed to his plan, but she 2. 母は父の計画に同意しましたが, ジェットコースター (roller coasters)に乗ることをいやがっています。 sbiosb 0r 10Tg ogol Anyway, I am sure of 3. ともかく,私は両親が遊園地で楽しい時間を過ごすことと思います。 at the amusement park. ST

(2).(3)の問題を教えてくださいm(*_ _)m

1 thid (2) そんな考えが浮かばなければよかったのに。(1語不要) I( )( ) ( )(sibea) (8 (17) He 1. my mind 5. never Jet.1 4. the thought 2. occur 3. across 6. had 7.come にds mi (8. wish loma au 2ublome o彼のような抜け目のない男が、新しい事態に適応できないはずはなかったのにね ( JP bropy (2語不要) Such an alert man as he ( x) () ) (日)) ( )(l)(es) to the uiod (new situation. 1. adapt t urysa S bise 2. adopt 3. couldn't 4. fail 5. failed 6. havebios s 7. himself w lite 8. to hanismen od2 ) busia。 2nibusie lo .E breta of S 3mbusta 1

Q&Aの答えを教えてくださると嬉しいです；；

Part 1 白字は> 教科書 p.30 I-45~48, 49~52 A本文を読もう 意味のまとまりを意識しながら読もう。 79hom yM ®People around 19gnie esuld auomal (1 OIs there an easy way / to remember things? // the world / continue to ask this question. //woml of-insw.Ani aloot) 2 1HOW do you memorize a long number / or a date in history? // ラィン デト もで合コ利意の本日 A common method in Japan is / to make words with numbers. // い 大式 ー Another is / to use rhythm, / for example, / when you learn the 5 multiplication tables. // alqo9g で生 Similar methods are also used in English. // o の S のFor instance, / 3 how do people memorize the mathematical term pi? // ®They use Bgmo T sentences / such as "Can I ride a horse? // Certainly, of course.” // Part OCounting the letters in each word / will give you pi. // ン 19amid pgob ygs19dt nisu ol bobiosb il0 . @ Another well-known sentence is / “Richard of York gave battle in 4 noid) 0Can you guess / what this sentence is used for? // ob ibl0 S h vain." // wal. od ioley ots baod enonid tag of slda w ode nodw 8THE first letter of each word / stands for a color of the rainbow: / Hint: / The R of Richard / stands for red. // That's right. // olds red, orange, yellow, green, blue, indigo, and violet. // vaRTod e 1ol bsbasn noieasqme 音読回数を レズ読み

(9)0.02 M硫酸水溶液のpHを求めよ。 (10)0.2 M酢酸水溶液のPHを求めよ。酢酸の酸解離定数（電離定数）は1.7×105とする。 (11) pH2の塩酸とPH3の塩酸を等量混合した水溶液のpHを求めよ。 (12)0.05 M塩酸を水で5倍に薄めた水溶液のpHを... 続きを読む

9.0.02 M 硫酸水溶液の PHを求めよ。 10.0.2M酢酸水溶液の PHを求めよ。酢酸の酸解離定数 (電離定数)は1.7×105 とする。 11. pH2の塩酸と PH3の塩酸を等量混合した水溶液の PHを求めよ。 12.0.05 M 塩酸を水で5倍に薄めた水溶液の pH を求めよ。 13. pH が 3.5の水溶液の水酸化物イオンのモル濃度を求めよ。 14.200 gの米の中に脂質が 50mg 含まれているとすると、この米の脂質含有率は何 ppm か。 AH 8 HMO 15. Mn2+は硝酸酸性下、NaBiOs で処理すると、下の反応式に従って MnO4 に変化する。 GPO 2 Mn2+ + 5 BiOg + 14 H+ 2 MnO4 + 5 Bi3+ + 7 H20 Mn, Bi の酸化数の変化 (例えば、+1 → +5) を示せ。 さらに、酸化剤、還元剤はそ れぞれどの化合物か。 理由もつけて答えよ。

トナニの解き方を教えてください。 答えは、286です。 よろしくお

PもQも通らない道順は1コサジ】 通うのる< 還記回較証i の8文字を1列に並べて文字列をつくるとき, 文字列は全部で [スセッツタ ] 個でき る。 この中:Gで還議0BIOS 0の この順に並ぶ文字列は [チッテ ] 個ある。 に。 も 文字から 4 文字症んで 1列に並べて字列をつくるとき, 文才中は テー個でき る。

よくわからなかったので教えて欲しいです！大至急お願いします。

11-10 遺伝子の配列下図は, 染色体上の遺伝子の配列状態を模式的にホしたものである。 「」「」 (1) 3 対の対立遺伝子(A と ぁ), (B とb), (C とののうち, 連鎖している遺伝子の組み合 AH sa則 | | わせを次の①ー⑥から選べ。( ) (QACIo の)二AC29B科IH(G)NEA3CRO 拓了| ⑳⑩計Bb 還(O論BIOSODMNONCIC 還語画| ⑫) 図の染色体をもつ個体がつくる配偶子の遺伝子構成について, 次の(ア), (イ)の比を 下の①こ③からそれぞれ 1 つ選べ。ただし, 乗換えは起こらないものとする。 (ア) AB : Ab : aB : ab (完全連鎖ってこと) ( ) (イ) AO : Ac : aC : ac (絢立ってこと) ( ) 0083L31ES3N81も2Kの) LaUWGIURHaMMCLUN 30 0 11-11 組換え価 次の文章中の空欄 1ご3 に適する語を, 下の①ー⑦からそれぞれ選べ。 同一染色体で連鎖している遺伝子の一部が入れ換わることを (Ge ) といい, 染色体の部 分的交換を( 2 ) という。 実際に遺伝子が連鎖しているかどうかは, 検定交雑の結果から推 定:9るごとができる。 さらに5 [組換えを起こしている個体数][全個体数]X 100⑳)の計算によって. (0 ) を求めることもできる。 ① 乗換え ⑨②組換え ③連鎖 ④組換え価 ⑥⑤組換え率 ⑥休色体 ⑦ 配偶子

この写真はcommunity,biosphere,population,ecosystem のどれですか？ 理由もお願いします。

万9ure 7: isカ gnの A7e77076S 7V/79 0967776/