政治・経済です このプリントの答えを教えてください🙇🏻‍♀️

考査範囲 NO.3 10 【為替変動リスク】 為替変動リスクに関連する記述として最も適当なもの を次の①~④のうちから一つ選べ。 ① 1997年にタイで発生した通貨危機は, インドネシア, 韓国など他の アジア諸国にも波及した。 ドル建てで輸入している日本企業は、輸入に伴う円高ドル安のリスク を回避するために,さまざまな金融手法を使っている。 ③ 1980年代後半においてアメリカの機関投資家は、 対日証券投資を活発 に行っていたことから,急激な円高ドル安によって為替差損を被った。 ④ EMS(欧州通貨制度) が発足した際、 加盟国間の為替変動リスクを排 <2004追試> 除するために, 単一通貨ユーロが導入された。 11 【1990年代以降の経済危機】 近年の経済危機に関連して, 1990年代以降 に発生した経済危機に関する記述として誤っているものを、次の①~④の うちから一つ選べ。 ① アメリカではリーマン・ショックをうけて、 銀行の高リスク投資など を制限する法律が成立した。 ② アジア通貨危機が契機となって, 国際連合はUNDP(国連開発計画)を 設立した。 (3) 日本ではバブル経済の崩壊が契機となって, 金融機関の監督検査を 行う金融監督庁 (後に金融庁に改組) が発足した。 ④ 国際金融市場で行われる短期的に利益を追求する投資活動が,経済危 機を引き起こす一因となった。 <2012追試〉 12 【国際貿易】 次のA~Dは,貿易体制にかかわる出来事についての記述で ある。これらの出来事を古いものから順に並べたとき, 3番目にくるもの として正しいもの、下の①~④のうちから一つ選べ。 A関税及び貿易に関する一般協定 (GATT) が発効した。 B 世界貿易機関(WTO) が設立された。 C ケネディ・ラウンドでの交渉が妥結した。 D ドーハ ラウンドでの交渉が開始された。 ①.A ② B ③ C ④ D < 2018 本試> 13 【先進国の政策協調】 先進国を中心とする政策協調についての記述として 正しいものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 ① G7 (先進7か国財務相・中央銀行総裁会議) は, 通貨問題など国際経 済問題を協議するために開始された。 しゅうえん サミット (先進国首脳会議) は,冷戦の終焉をうけて世界規模の問題に 対応するために開始された。 IMF(国際通貨基金) は, 南北問題に対応して開発援助受入国の構造改 革を推進するために設立された。 ④ DAC (開発援助委員会) は、 国連 (国際連合) の下で発展途上国援助の 調整と促進を行うために設立された。 <2007追試> 150 第2編 現代の経済 国民経済と国際経格 6/21 機関投資家･･･ 個人ではなく, 組織 的に株式投資や債券投資などを行 う主体のこと。 生命保険会社 損 害保険会社、銀行やヘッジファン ドなどの大口の投資家をいう。 為替差損… 為替レートの変化に よって生じる損失のこと。 リーマンショック･･･サブプライ ムローン問題の拡大により, 2008 年に経営破綻したアメリカの大手 証券会社リーマンブラザーズが与 えた世界同時株安 不況など影響 力の大きさを表したもの。 UNDP･･･ 国連開発計画。 発展途 上国への開発援助の中心をなす機 1994年には「人間の安全保障」 という概念を提唱した。 13G7….. 日本, アメリカ, ドイツ. イギリス, フランス (G5) に, イ タリア, カナダを加える。 ロシア を入れるとG8。 先進国首脳会議･・･ 第一次石油危機 を契機に開かれるようになった。 1975年が最初で,毎年開かれてい る。 1997年からロシアが参加する ようになり. 「主要国首脳会議」 と呼ばれるようになった。

解説お願いしたいです、！！

399 △ABCの垂心 H を通り, 平面ABCに垂直な直線を引き、その直線上に H と異なる点Pを とる。このとき, PA⊥BC であることを証明せよ。 4:08 S 19AYHA CROS

(2)の計算方法を教えてください🙇‍♀️

コ国やア 偏西風 ペの国で いる。 費・大 スタイ 題が発 として, れてい う。 ら容器 3 デポ リカの で実施 減量 2006 29.9 27.1 ■アルミ缶 90.6 % 83.2 73.2 89.9 % 2008 29.9 26.1 87.2 % 77.2 68.3 88.4 % 60 2010 29.6 27.4 92.5% 68.5 61.2 % 84.3 2012 30.1 28.5 94.6 % 66.4 60.3 0.8 % 50 2014 31.3 27.3 87.2 % 57.1 52.5 41.9 % 2016 34.1 31.5 2.3 % 46.3 1996 98 2000 02 04 06 08 10 12 14 16 18 (年) 43.5 43.4 % 2018 33.1 30.9 43.3 % 43.9 40.42.0 % (アルミ缶リサイクル協会, スチール缶リサイクル協会資料) ヒント 消費量のうち、どのくらい回収されたかがリサイクル率となる。 (2) 2018年度に日本で再生利用されたアルミ缶 23.9万トンは, 天然資源から新たに地金をつくる場合に くらべて、電力量に換算して71 億 kWhの節約になる。 一世帯の1か月の平均使用電力を300kWh と 約 ( 世帯 すると, 節約された電力は約何世帯分の電力に相当するか。 (3) グラフに書いたように, アルミ缶やスチール缶のリサイクル率は90%を超えている。 また、ポリ エチレンテレフタレートという樹脂からつくられる容器のリサイクル率も, 84.6% (2018年度) と なっている。 清涼飲料などに使われるこの容器は何だろうか。 2 身近にあるリサイクルマークから考えよう。 次の (1)~(4) は,さまざまな製品についているリサイクルマークである。 どのような製品についてい るか、身近なものからさがして書いてみよう。

不等式の証明で、fとgを微分する回数はどこに着目したら分かるのでしょうか？ よろしくお願いします

不等式の証明 [2008福島県医大 ] x3 x-- すべての20について 2012 sinxx- 6 x5 6 120 が成り立つことを示せ。 不等式の証明. 考え方 f(x)=sinx(x-1) g(x)=x-1+ x5 6 - sinx とおいて 120 微分して増減を調べ、f(x) ≧0,g(x)≧0を示す. * S(x) = sinx-(x-²) 23 (ー) とおく。 .2 f'(x) = cos x −1+², ƒ"(x) = −sin x+x, ƒ”” (x)= −cos x +1 x≧0のときf''(x) ≧0であるから, f'(x) は単調に増加する。 このことと,f"(0)=0 であることから x≧0のとき f'(x) ≧0 よってx≧0のとき f'(x) は単調に増加する。 このことと,f'(0)=0であることから x≧0のとき f'(x) ≧0 よって, x≧0のとき f(x) は単調に増加する。 このことと, f(0)=0 であることから x≧0のとき f(x) ≧0 すなわち x≧0のときx- ≤sin x x3 g(x) = x -- + sinx とおく。 6 120 2 x² x g'(x)=1-- + - COS X, 2 24 g'(x)=-x+ + sin x *≧0のとき, ① より g"(x) ≥0 よって、x≧0のときg'(x) は単調に増加する。 このことと,g'(0)=0であることから x≧0のときg'(x) ≧0 よって、20のとg(x) は単調に増加する。 このことと,g(0)=0 であることから x≧0のとき g(x)≧0 -70- 3 6 + ロ

6.7.8.10.11.12の品詞分解をお願いします。 to+Vの用法も教えてもらえると助かります！

1 You want to learn some information about cellphones and public phones. 2 You are listening to a presentation about them. 3 The graph shows the changes in the total numbers of cellphones and public phones 4 in Japan from 1990 to 2017. 5 As you can see, before 1993, cellphones were not very common. 6 From 1999 to 2008) the total number of cellphones increased by more than 100%. s 7 (In In 201). 2011, there were more than 120 million cellphones. S 8 This means that the number of cellphones was greater than the population of Japan. V 9 Even today, the number is increasing year by year. 10 On the other hand, 11 from 1990 to 2017) the number of public phones decreased by more than 80%. 12 Will the number of public phones continue to decrease year by year?

この2問がわからないです。 どうやって解くのですか…

2[2008 山形大] 関数 y=2°-*+2'+* の最小値とそのときのxの値を求めよ。 3|[2008 九州産業大·改] 0 14 0から 4までの異なる数値が書かれた5枚のカードがある。5枚の中から2枚取り出し たとき,カードの数値の合計の期待値は である。ただし, 期待値とはカードの数 値の合計とそれが起こり得る確率を掛け合わせた値を, 起こり得るすべベての結果で足し合 わせた値を指す。

解説お願いします＜(_ _)＞

Onia (1) 練習163 実数 x, yが x*+y°=9 を満たすとき, 3x°+2、3xyー3y° の最大値と最小 値を求めよ。 Oano p.287 問題163

英語の長文です！ わかる方お願いします

ロ文型/文の種類 社会 1 25 rh Chapter Time: 35 mnutes 1 英文を読んで、設間に答えなさい。 Most important easons for doing voluntecr work Number of hous students volunteered per month 1%of students help people or community 44% 104 eam something new 24% Sto 10 get work eperience 20% 11 or more other 12% St. Martin's High School conducts a survey of student volunteer work 。 every year. The survey results show that many students have positive atitudes toward volunteering. The graph above shows the average amount of time that students spent doing volunteer work per month in this year. The table s shows the most important reasons given for participating. The teachers at the school have encouraged their students to volunteer since 2009. Before then, few students did volunteer work. When Brian Amster, the present principal, first came to the school in 2008, he found that there was litle communication among students, their families, and the 10 Community. As St. Martin's High School was in a newly developed arca, more than half of the students and their families were newcomers, and they did not know cach other or the area very well. Mr. Amster thought this was not good for the students and the communiry. Mr. Amster came up with the idea of volunteer work. p He wanted his の 15 students to have more contact with the local people through helping those in need. The local people really welcomed the volunteer activities. Volunteering gave many students a chance to learn a lot, and their self-esteem improved. It was good for the community and the students themselves, too. Mr. Amster says, "In the beginning, most of the volunteer activities 4 20 involved helping old people. Today, however, more and more students are doing activities related to the environment, such as cleaning parks and other public areas. Parents are also encouraged to help, and cach year, more and more parents are participating." One thing that makes Mr. Amster especially proud is that most students continue voluntering even after graduation. さ

英語表現のビジョンクエストです。 答え合わせをしたいのですが、 答えをもらっていなくて、答えを教えて貰いたいです。

TIOO UIOVTnot oor )内から適切な前置詞を選びなさい。 1( 1. Could you give me an answer( by / on / until ) tomorrow? 2. My brother and I visited our uncle ( at / to / during) the summer vacation. 3. Mary has lived in Tokyo ( in / for / during ) five years. 4. I'll see you ( by / in / during) an hour. naivni ol uo ansT bns vebna dtod no senl m' ho em 5. The store is closed ( at7 in /on ) Mondays. )に適切な前置詞を入れなさい。 2( 1. The bakery opened ( ka bived )2008. 2. I went to a lot of tourist attractions ( )my stay in Paris. be ros 3. My brother kept sleeping (ert ani) 11 a.m. a.bnehtuoy ot lieme ns el ot ev) 8:30 Suow noY 4. According ( ) the police, the incident took place ( l 5. The trafc was heavy because ( ) the accident. 10 0 9atmore u 前

回答を教えていただきたいです

(1 リT0刀扱に リ但しぱり。) *an0nILLL 2ool while も期間を表す語だが、前置詞ではなく接続詞なので,後ろに節(主語+ 動詞)がくる。 4. Jim called me while I was taking a bath.(風呂に入っている間にジムが電話をかけてき) S V Practice ed 1od bed o1 sne dgin danl not 1odist vo 1( )内から適切な前置詞を選びなさい。 bed ot 1. Could you give me an answer ( by// on / until ) tomorrow? 2. My brother and I visited our uncle ((at/ to / during) the summer vacation.. 3. Mary has lived in Tokyo (in/for/during) five years. 4. I'll see you(( by / in / during) an hour.. 5. The store is closed ( at /in /(on)) Mondays. 注日 no 細 2( )に適切な前置詞を入れなさい。 eM.no u.q8 od esw I 1. The bakery opened (ton ) 2008. uy lso IFT 2. I went toa lot of tourist attractions ( )my stay in Paris. abos 3. My brother kept sleeping ( )11 a.m. 4. According ( sr ) the police, the incident took place (rend ) 8:30 p.m. 5. The traffic was heavy because ( obo) the accident. V 56