世界史 高校生 2年弱前 カヴールとダゼリオの違いが分かりません、教えて下さい😣 3 さいせいふく イタリアはその領土を大部分、 再征服した。 ちつじょ しゅび 外国勢力との闘いは首尾よくいったが、それ が最大の困難ではなかった。 ···· イタリアは ほかの人民のようには国民になることができ ずうまく秩序づけられたり統治されたりせ ず、外国勢力のみならず内部のセクト主義者 に対しても強力ではなく、自由ではなくきち んとした道理をもつことができない。 16 た当日 在し 国民 7が ア王 (歴史学研究会編 『世界史史料6』) るが でき 7 ダゼリオ 『わが回想』 (1867年) 定し 喧 サルデーニャ王国の首相も務め、 イタリア統一運 れぞ 動に関わった政治家ダゼリオの回想録。 だろ 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 3年弱前 積極的な人材登用とは具体的にどういうことでしょうか？ 12 徳川吉宗 (1684~1751) き しゅう 紀州徳川家から8代 将軍となり、 享保の 改革に取り組んだ。 幕府財政の立て直し につとめる一方で、 とうよう 積極的な人材登用や 法制度の整備をおこ なった。 また、 流通 統制政策を開始し た。(德川記念財団蔵) 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 3年以上前 「ナポレオンの業績でプラスに評価できる面と、マイナスに評価される面はなにか」 「19世紀イギリスが自由貿易をおし始めたことはイギリスにどのような結果をもたらしたか」 歴史が苦手でほんとに分かりません。 テスト出すと先生が言っていたのですが、教科書のどこを探しても見つから... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 約4年前 素朴すぎる疑問ですみません (ロ)の答えはアドリアノープルとしか書いていないのですが、入試でエディルネと書かない方がよかったりするんですか？ 消滅してきた。ここでは, 近世における事例として, ユーラシアにおける3つの帝国 なわちオスマン帝国, ムガル帝国, 清に注目してみよう。 14世紀後半にバルカン半島の ( ロ )を首都としたオスマン帝国は,同半島の大部分 を支配下に置き, 1453年, ビザンツ帝国の首都コンスタンティノープルを征服することで、 4) 地中海と黒海をつなぐルートを確立した。さらにオスマン帝国は,アルジェにいたるまで 5) の北アフリカ, エジプト, 紅海沿岸, ペルシア湾をのぞむイラク南部まで版図を広げ, 地 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 6年弱前 高校生の世界史の勉強方法を教えてください🙇♀️ 授業は基本プリントです でもそのプリントだけでは内容は頭に入らないと思うんです。 自分なりにまとめるとしたらどのようにすればいいと思いますか？？ 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 6年弱前 世界史の勉強の仕方でおすすめあれば教えてください‼️ 来週から世界史の授業が始まります。 予習でしておいた方がいいことはありますか？ おすすめのYouTube動画とかってありますか？ なんでもいいので教えてほしいです。 お願いします🙇 解決済み 回答数: 2
