物理 高校生 5年以上前

(4)で2枚目の黄色いマーカー部分なんですが線密度求めるのに分母を2lにしてしまいました、、 なんで(3)では長さのlなのに(4)でさ元の長さをひいているんですか？

正弦・ 気柱の解法@ステップ STEP1 定常波を図示し, 「イモ」にょり WTEP2 波の速さりを求める(わからない srTEP3 波の基本式を立て, 振動数びを この問題で Wu | k 2 |題 則請 生」 較は大きが一様な管に。 机のっ oO N いたピストンAをはめ込み。管日Oとピス 町| トンAまでの長き 7 が調整できる装置でぁ る。管唱Oのすぐそばに音源を置き 振動 トーコ 数方の音波を出しながらAをある位置から遠ざけていったところ, 7ニム のとき共鳴が起こった。続いてでAをゆっくり動かしていくと ニム の 位置で再び共鳴した。このとき, 音波の波長はヵ を用いて表すと|_⑪ となる。 次に, 7 は 7 に保ったまま音波の振動数を 方から徐々に大きくし ていくと 選で再び共鳴した。記/方 の比は| の |となる。ただし, 開口 端補正は考えをなくてよい。 問2 一様な政を伝わる横波の速さ ゎは中力を単位長きあたりの質量を のとすれば を と表される。 自然長。 質量の一様な蓄に湖カが の を加えて, 全長を 7 に伸ばし, その両端を固定した。 このとき弦の基本振 動数 万 はに]となる。また, 也カな 2位にし の基本振動数 は 」のの 」借になる ただし, 隊の伸 本 比例する (フックの法則) ものとするs ーーーーー 一 _ / | 細II O = *解く。 問1(1) 弦・気柱の解法9デップで衣 > "「 では面科回定 STEP 1 定常波を図示し, 波長4を求める SECTION 13 弦・気柱の振動 75 波長え4を求める。 )ときは仮定する)。 求める。

物理 高校生 6年弱前

2枚目の1番の問題ですが1枚目の公式を使うんですか？ またその公式を使うとしたら電気力の大きさは静電気力ということなんでしょうか。

2(CJ 電気量 だ(NO) 電場 (electri。 field) 電場が右向きに HI2XGOBANY /和ス 。、抽は

物理 高校生 6年弱前

スマホのシステムの図を書くのですが、どのように書けばいいのでしょうか？ ちなみにストレージ、入力、出カ、コピー、変化機能を書かないといけません。 この問題は英語で出されていて、日本語訳が下手なのでいちよう画像を載せます。

Draw a systems diagram of a modern cell phone. Remember a systems diagram must have storages, inDuts, outputs, transfers, and transformations. Use the correct shapes/symbols. Youmay draw onapiece of paper, take a photo of your drawind, and upload the picture here. Or you may draw the diagram digitally and upload the fle here (jpeg or PDF only)

物理 高校生 6年以上前

模試の過去問です。物理全くわからないので、心優しい方教えてください。

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