上の例題みたいにしたの2問両方、紙に途中式を書いて教えて欲しいです🙏🙏

結 放物線 ニッ二2z十2 を平行移動して 放物線 タニーー6z+11 に重ねるには, IOのISCDT0 平行移動すればよいか。 考え方と 2 つの放物線の頂点の移動に着目する。 | ターニテメ"十2十2 を変形すると 5 ッテ(ァ十1)2十1 | ッーャッー6ァ十11 を変形すると "でイイ27T2ピでリーゼW2 3が2 a財0生身当埋 よって, 頂点は点 (一1 1) か : ら点(3, 2) に移動する。 10 したがて, | ァ軸方向に4。 y軸方向に1 だけ平行移動すればよい。 ョm 放物線 ッー2ァデー4x を平行移動して次の放物線に ねるには, どの 4 ように平行移動すればよいか。 か Q) ッー2ァ2 (2) =2x“十4z一3

教えてください！

Challenge だたSSマンさそ<エー ersnensSaorS SOCSのTs SSなきおらくDENSCDASSZTSOSZSSRうCCのとOTR ーー グインランニラマーラッ TKをのEPCテ2 剛 次の英語を日本請にしなさい。 (]) Jane has been in Australia since last week. ⑫) 如e has never seen snoW. hnpe (1)の since 一. ②⑦の never などの語句から現在完了形のどの意味かを考えよう< の

岩手大のいつかの過去問です。黄色でマーカーを引いたところの文構造と和訳を教えてほしいです。believed to beやandの使われ方が特に分かりません。 どなたか解説よろしくお願いします。

Have you hcard he welLknown claim hat onl-7 pereent ofany spoken messageia還の3 1 sherieiel us that a fuN 93 pefeent ef any message is communicared nonverbally/Tiis contcndon is 6f cours absGNute Rubbisi Thc 7-pcrccnt formula is endorscd by many professional communicaton traincrs They cell us that of hc 93 pcrcent figure refering to nonverbal Gommunicaton 53 pcrcenr is through body language and the Other 38 percent is through One GTNOice T anndcd acommunicatons workshop recendy in 《siicdh the faeiitorl uite 9 cy mphasizcd ythese seadsdcs/ wasy to put it indelicatey dumbfounded9 Tchallenged her by asking "Do you mcan that if stood jn front ofithis class and spoke yere consistent with my rp in Chinse,&s jong aymy body language and tone of rmessagey You would al understand me?9 She uecd all he communicadon Kils at her command to virtually slap me down. /She supported hcr claims by quoting the research done by the eminent psychology professor Albert Mehrabian。 The rest_of the class impresscd that this principle was being put fortn as the の7 resulr of a scientific study and not just as a myth or rumor。 nodded in agreement 1 acquiesced*。 remaining unconvinccd. 1 consulred my friend Google and did some research。 Yes。experiments were の7 conducted by Albert Mehrabian、 currcntly profcssor emeritus* of psychology at the Universiny of California at Los Angcles. But thc rcscarch in qucstion was done in 3 1967.using one word at a ime to measure [yhat thc hstcncr beliced to be the fcchng of he spcakerkndl determine iF the Istener hiked the spcaker The cxperiment was never intended to measurelhow well the jkteners understood what the spcaker was nying Q communicate. Achrabian has published his work and findimgs in thc book Sicr AMesge。(On gz his website、 Mchrabian states: “SAgr Afessgges contains a detailed discussion of my indings on inconsistent messages QP feelings and atiitudes (and the relatve importance Tam ob beginning Unformnaele 39

1〜3の答えを教えて下さい

了8| 2OAB があぁり, 辺0A を 2:1 に内分する点をC 辺ABを2:1に内分する点をDと する。 また, OA OB=5 とする。 (1) OCをZ を用いて表せ。また, OD を2, 2 を用いて表せ。 (2) は実数とし, 直線CD 上に CE=sCD となるような点Eをとる。OEをsg, な を用いて表せ。また, E が直線 OB 上にあるとき, の値を求めよ。 (G) (⑳の点 が直線OB上にあり, 0A =2。 OB=3, AOB=90'" であるとする。また。 (は実数とし 直線 AB上に AFニrAB (!キ0) となるような点Fをとる。EA=ーEF であるとき, 7の値を求めよ。 候点 20)

⑵、⑶の解き方がわからないので教えて下さい。答えあります。

B 8| AOAB があり, 辺OA を 2:1 に内分する点をで 辺ABを 211に内分する舟をDと する。また, OAーZ, OB とする。 (1) OC を4 を用いて表せ。また, OD を, ヵ を用いて表せ。 (2) sは実数とし, 直線CD 上に CEニーsCD となるような点Eをとる。OEをs 2 を用いて表せ。また, E が直線 OB 上にあるとき, *の値を求めよ (3) (2)の点 E が直線 OB 上にあり, 0A=ニ2. OB = 3, AOB=90" であるとする。また, /は実数とし, 直線AB上に AF=/AB (⑰キ0) となるような点Fをとる。EA=ニPT (配点 20) (2018年2年1月) であるとまき, 7の値を求めよ。

この問題がいまいちよく分かりません… 1から丁寧に教えてくれたらありがたいですm(_ _)m

」 ーーーニーーデー SA 多 値を定め 2 次関数 マニーw*十66 (1ミァ各4) の最小値が 一2 であるように・ 冠数との 5 点) リー (えどるZがる (メ ぁ)ィ7 ィる 仁 jk イィ4747 ながの2た 2が 7 前

上から6行目の因数分解の公式ってなんでしたっけ(~_~;)

を求めよ. ⑫ =ニッ**ー6ヶ2一8ヶ上9 アー4z3一12一8 アニ0 とすると ニー 4z?一12ヶ一8=0 *9ー3ァー2=0 (*填1Xx?ー*ーの=0 (*寺1ター2)=0 ァニーー1(重解) 2 増減表は次の通り 極大値 なし を W ー15 (*=2 のとき) ScDN

雑で申し訳ないのですがどうしてFは辺はBCの中点になるのかが分かりません。 教えてください

のる放2ABTにおいて ンB の三等分線と辺 AC の交点を D とする。A, D から 辺 BC に下ろした垂線を。 それぞれ AE, DF とする とき, 線分EF の長さを求めよ。 BE D