高校一年生の最初のテストです。 まだテスト範囲が送られてきていないため正確にどこが出るかは分かりませんが、一応テスト前の練習問題プリントで送られてきたものが写真です。 私自身中学生の頃学校に行けておらず、連立方程式と展開の範囲を全くと言っていいほど習っていません。自力で勉強... 続きを読む

[715最新 数学Ⅰ 練習11] 次の1次方程式を解け。 1) x-5=-1 (2) -4x=12 (3) 6(x+2)=x+5 解答 (1) (2) x=-3 (3) x=-1 [715最新 数学Ⅰ 練習12] 次の連立方程式を解け。 1) [2x+y=-1 (2x+3y=4 (2) [x-y=-2 5x+4y=3 y=2x (3) y=-x+3 (4) |3x-y=3 [x+2y=4 _解答 (1) x=-1, y=1 (2) x=-1, y=2 (3) x=3, y=6 (4) x=2, y=1 [715最新 数学Ⅰ 練習5] 次の多項式 A, B について, A + B と A-B を計算せよ。 (1) A 4x²+3x-2, B= x²-4x+7 (2) A 2x2-5x+3, B=3x²-4x-1 (3) A-6x2+3x+10, B = x²+3x 3 4) A 3x3-5x+1, B=-2x²+4x³-1 (1) A+B=5x2-x+5, A-B=3x2+7x-9 (2) A+B 5x2-9x+2, A-B=-x2-x+4 (3) A+B=-5x2+6x+10, A-B=-7x²+10 (4) A+B=7x3-2x²-5x, A-B=-x³+2x²-5x+2

eマイナスとはなんのことですか？

ったので. 酸化された。 Znはe を先っ Zn 2HS + SO2 - 2H,0 + 3S (水素) → ZnSO。+ He(電子) にったのて、酸化されて Zn + HaSO。 A のがルをもとにして 酸化された物管と導

別解の意味があまり分かりません😭細かく教えて欲しいです😭

割ったときの余りを, 更にx-3x+2 すなわち(x-1)(x-2)で割ったに承りを考。 一習|整式 P(x)を(x-3)°で割った余りが2x-5であり, x-1で割った余りが5 基本 例題54 剰余の定理利 整式 P(x)をx+1で割ると余りが一2, *- 3x+2で割ると会。 重要 基本53 指針> 例題 53 と同様に, 割り算の等式 A=BQ+R を利用する。 を め 指針> 問題の条件から,このa, b, cの値を決定しようと考える。 43次式で割った余り 次以下の整式または。 P(x)を(x+1)(x-1)(x-2) で割ったときの商をQ(x), 余り をax'+bx+cとすると, 次の等式が成り立つ。 P(x)=(x+1)(x-1)(x-2)Q(x)+ax+bxtc……… ここで, P(x)をx+1 で割ると余りは -2であるから 解答 人分金館 AB=0を考えて の また, P(x)をx°-3x+2すなわち (x-1)(x-2) で割ったとき の商をQ(x)とすると P(-1)=-2·… x=-1, 1, 2 I を代入し,a, b, com P(x)=( 1)(x- 2)Q(x)-3x+7 求める手掛かりを見っ (1 3, P(2)=1 4 ゆえに P(1)=4 よって,Oとの~④より a-b+c=-2, a+b+c=4, 4a+26+c=1 a=-2, b=3, c=3 -2x°+3x+3 (第2式)-(第1式)か。 26=6 すなわち s この連立方程式を解くと したがって、求める余りは 別解(上の解答の等式のまでは同じ] x-3x+2=(x-1)(x-2)であるから, (x+1)(x-1)(x-2)Q(x) はx°-3x+2で割り切れる。 O(*) ax*+bx+cを PCx)をでるエー。 tl1ま3.2 を解くときに有効である。 この解法は,下の練習 -3メイク ゆえに、 P(x)をx-3x+2 で割ったときの余りは, ax+ bx+cをパー3x+2 で割ったときの余りと等しい。 P(x)をx-3x+2で割ると余りは -3x+7であるから ax°+bx+c=a(x°-3x+2)-3x+7 x°-3x+2 で割ったとき 余りをR(x) とすると、 はaであるから P(x) =(x+1)(x-1)(x-200% +a(x°-3x+2)+Ra) =(x°-3x+2) ×{(x+1)Q(x)+a}+ 両辺にx=-1を代入。 よって,等式のは,次のように表される。 P(x)=(x+1)(x-1) (x-2)Q(x)+a(x°→3x+2)-3x+7 したがって P(-1)=6a+10 P(x)をx+1で割ると余りは -2であるから P(-1)=-2 ゆえに 6a+10=-2 よって -2(x-3x+2)-3x+7=-2x°+3.x+3 求める余りは a=-2 4るとき, P(x)を(x-1)(x-3)で割っ

Pa(B)は白をひいた中で正しく伝える確率で2/5×5/6では無いんですか？ https://kamelink.com/public/2020/16.6-20%E5%AD%A6%E7%BF%92%E9%99%A2%E5%A4%A7%E3%83%BB%E7%B5%8C%... 続きを読む

白玉が2個,赤玉が3個入っている袋がある。Aさんは袋から玉を1つ無作為に取 り出し、 の確率で取り出した玉の色をBさんに伝え, 「の確率で逆の色を伝え る。また,Bさんはの確率でAさんから伝えられた色をCさんに伝え,一の確 率で逆の色を伝える。ただし,白の逆の色は赤であり,赤の逆の色は白を意味する。 (1) Bさんに白と伝わったときに,Aさんが取り出した玉が白である確率を求めよ。 (2) Cさんに白と伝わったときに,Aさんが取り出した玉が白である確率を求めよ。 (20 学習院大経済·法 3) 【答) 10 13 26 【解答) A:Aさんが取り出した玉が白であるという事象 B:Bさんに白と伝わるという事象 C:Cさんに白と伝わるという事象 とおく。 (1) 求める確率は P(BnA) P(B) P(AnB) P(B) Ps(A) = である。ここで P(B) = P((An B)u(AnB)) = P(An B) + P(AnB) = P(A)P、(B) + P(A)Pq(B) 2 5 3.1 5 6 5 6 13 5-6 P(B) の計算の途中式より 10 P(AnB) = である。したがって 5-6 10 5-6 13 5-6 10 Ps(A) = (答) 13 である。

漸化式と数学的帰納法が苦手なんですがどうしたらいいですか？

答えあってるか確認して頂いたいです🙇‍♀️ 早急ではないのでお時間ある方に確認してもらいたいです。

Tcan talk about my regular schedule in my daily life. 1各文の下線部の語句は S, V, O, Cのどれにあたるか, 下線部の下に書き入れなさい。 A 1. My uncle moved to Yokohama. 2ob oo llao oW botaisq ofe 2. The view from the upstairs room is beautiful. 3. We play badminton in the schoolyard during lunch breaks. つOV2 2( )内の語句を並べかえて英文を完成させ, 下線部の語句が目的語なら0, 補語なら C, 修飾語ならMと書き入れなさい。BCD 1.(from / a CD / Chris / I / borrowed). 2. Her( an engineer / husband / in / acar company / is). 3. The store on ( hot dogs / sells / the corner ). 99T Bel e9 LeG poze 開 od+ered [ T 19 4.(looks / magazine / interesting / that). 5.(thing / a / happened / strange / to me ) yesterday. 開の( + 3日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。CDE 1. 私は1日3回, 歯を磨く。 I three times a day. 2. そのボートは4人が乗るには小さそうだ。 eb yieve loog 9dt mi samiwa oda .a The boat for four people.o 1od ayud moslo ora a 3. 彼は私に本当のことを言ってくれた。V2 .v2 .5値こな(O)高目 : the truth.Ov >(0) 日 :同 の S-1a.gq HeroweHiは 4. ジョンはサッカー部のメンバーになった。 John of the soccer team. 自告べす意 5.彼女に私の子ども時代の写真をいくつか見せてあげた。 I of my childhood.hegutmn ant beeauelb oW O s s I 8 won bed mi gmigl ai eH .0 bd odf.no ded br lst dd 0 adaisnta bmeie 9dtaow airla busia t'nso 1 ST 4次の日本語を英語に直しなさい。総合 1.兄は朝食をとらない。 2. 彼はいすに腰掛けた。 3. 私は彼女にバスの切符をあげた。 4. このサラダは少しすっぱい味がする。(sour) 5.「両親はあなたの誕生日に何を買ってくれましたか。」 「新しいコンピューターを買ってくれ ました。」 00 sigologs ロ ロ ] ] ロ ロ U

同値変形がいまいち分かりません。教えてください。

【1】次の各条件を同値変形し、 より簡単な条件に書き換えよ、ただし, c, y, z, a, bは実数 とする。 1 21 平島東開 () 士下に図 (2) -12vE (3) -1SV (4) 2+ ?=0 (5) 2+ y? +-0y-yz - 20 = 0 (6) y = 0 1 22+ y? (8) +y>0 かつ ry> 0 (9) a<t<bを満たすtが存在する. (10) 「y= ?+1 かつ z=°」を満たすtが存在する. (1) 「y= +1 かつ x=t°」を満たす実数tが存在する.

基礎問題精巧のデータの分析が全く分かりません。 アドバイスください

解答の2行目の左辺から右辺 2^q(-1)^rx^2p+qの式に変わるのかが分かりません。教えていただきたいです。よろしくお願いします。 またp,q,rは何を表しているのでしょうか？

縛隔| C」 >ー」)' の展開式における ヶ' の項の係数を求めよ。 "60e7 において, ニダの=2ァ。cニー1. 8 蘭還 邊展開式の一般項は cz9(2z(-1"ニーーー 2が(Dr19 | ただレし のカ寺9十ヶ=6, の=0, 9を0, /=0 * の項は 2の9三4 のときで, ヵ=0, 9主0 であるから ヵ=0, 1, 2 よって, 2ヵ二9一4 と ヵ二9ヶ6 を満たす負でない整数か (あの の=(0. 4 2, Q 2. 9 2. 0. $ したがって, 求める係数は 6! 2(-1)

この問題について教えてください！ また、f(x)の逆関数は直接求められますか？