xの平均E(x)を求めなさいって期待値を求めなさいと言ってる意味同じですか？ コレだけではなく、すべての問題においてです😢

袋の中に10円硬貨が5枚,50円硬貨が3枚,100円硬貨が2枚の計10枚の硬貨が入っ ています。 この中から無作為に選んだ2枚の硬貨を同時に取り出すとき, 取り出した2枚の 合計金額をX円として,次の問いに答えなさい。 (統計技能) (1) Xの平均E (X) を求めなさい。 (2) Xの分散 V (X) を求めなさい。

(2)の問題なんですけど、y=-x²+4x+1はどうすればいいんですか？？

14:04 ← 微分・積分 32/33 [N] 82 440 次の2つの放物線と2直線で囲まれた部分の面積Sを求めよ。 (1) 放物線y=2x²-2x, y=x2+2x, 直線 x=1, x=3 (2) 放物線y=x²-2x+1, y=-x2+4+1, 直線x=1, x=2 % [T] テキスト認識 PDF 100円 一般 p. 216 20 N トリミング 共有 PDF作成 削除 もっと Beta

2枚の硬貨を投げて、2枚とも表が出れば100円を、その他の時は50円を受け取るゲームがある。10回繰り返した時、受け取る金額X円の期待値と標準偏差を求めよ。 写真は解答なのですが、どうして2回とも表であるYを設定するのですか？

EC 例題 34 2枚とも表が出る回数をYとすると, 確率変 B(10, 11) 1)に従う。 4 数は二項分布 B10, よって E(Y)=10. 4 2 1 5 V(Y) = 10. 11. (1-1) = 1/5 8 X = 100Y +5010-Y) =50Y +500 であるから よっ ゆえ 正 E(X)=50E(Y) +500=50. 5 +500=625 2 V(X)=502V(Y) =502. 15 8 o(X)=√√√(X) = 15 = 502. 8 0 = 25/3 25/30 よー し方 例題

なぜxとyを入れ替えても良いのですか？

太郎:a>0, a≠1として,指数関数y=αのグラフと対数関数 100円 8186.0 y = loga x のグラフは,直線y=æに関して対称なんだよね。 0208.0 IT28.0 花子:そうだね。と」を入れかえた式になっている二つのグラフは, 0088 直線 y=æ に関して対称になるからね。 SY88.0 rea 2015.0 0808.0 09 1 20 280 表す関数は ア である。 (1)関数y= log2 x - のグラフと直線y=æに関して対称なグラフを 10 81 2818.0 ア の解答群 Ta 80 ea 1 y=4æ-1 POT ①y= 42 2 ② ST y=2.4 ③ y=4x+1 (数学 II,数学 B, 数学C 第2問は次ページに続く。)

どうやってこの式がでますか😭

標 例 準 155 対数の計算 (2) 式が複雑なもの 次の式を簡単にせよ。 1 2√3 3 (1) 12/210g,2+/12/ 6 10g3- -log31 3 (2)(1029+log43) (log2 CHART & GUIDE 1 まとめるか分解する 対数の計算 [2] 異なる底はそろえる (1)対数の性質を用いて, [1] 1つの対数 (10gaMの形)にまとめる。 [2] 第2項と第3項を分解して, 10g32で表す。 (2)底がそろっていないから、底の変換公式を利用して、底をそろえる。 解答 ☆(与式)=log. 2/2+10gs 1/16 2√3 -log3 3 √6 1093 3:32 1-6 1-6 ☑ 3 2√3 |=log31=0 -log32-1 log36-(log32-log3√3) =10g32v2x 100円 V 322 [別解](与式)=- √6 3 2 42 3 = 2 /3 = 10g 2-1/12 (10g 2+1)(10g 2. 1 1 == -(3-1)log. 2-+-0 2 2 -110g32 log2310g22 10g222 log22210g23 10g232 2 ■ 10g 3 log 3 ↓ + 1 log23 10g23 底を2 logs そろ すい ぶ。 (2) (与式)=10g232+ + log23 210g23+ 2 ) 1 5 2 = log23. =5 2 log23

囲ってあるところはX、Yの確率がコインの表の確率で、Zは値段だから、500などをかけているのですか？ 拙い文章で申し訳ないのですが、詳しく教えてください🙇

107 500円硬貨2枚と100円硬貨3枚を同時に投げて, 表の出た硬貨の金額の和をZ円とする。 Zの期待値を求めよ。 X 500円硬貨の表の数 100円硬貨の表の数 12 Y いく P pl1 4 /ネ (X+Y) Z= 500x 計 41E Y 0 123 3 174 8 8 30 8 →教p.62 応用例題1 G 100 T E(Z)= E(500X)+E(100Y)こうが2枚のかりったから 312 D 500円とうかのきんがくえ FIT) = + 3 6 3 9 F(X)=2 50 E(Z)=500× 500×1+100× Fla 500 + 150 650

121の参考ってどういうことですか？

kcal G 121 0148 4 確率変 2つの確率変数X, 1 時分 216 4STEP数学B が当たりなりと 1.はずれならを _Y=X+X_ + X +++(X) = 1, 2,........ 10に対して、 i番目に引いたく じが、 当たりくじのとき X=1 当たりくじでないとき X = 0 とすると、Y=X+X+......+X 0 である。 pu の対応をXとYの同時 P(X=x, Y=ys)=pu 2 確率変数の和の期待値 X, Yは確率変数, a, b は定数と 1 E(X+Y)=E(X) +E(Y) 2 E(aX +6Y)=aE (X) + bE(Y) 注意 ことが成り立つ。 3つ以上の確率変数でも,上の1と同 1本ずつ引くじ引きにおいて,当たりくじを引 確率およびはずれくじを引く確率は引く順 STEP PA 序に関係なく、それぞれ一定であるから, i = 1, 2, 10の各場合に 30 P(X=1)=- =100=10. P(X,=0)=100=10 よって F(X)=1+0.7=2 ゆえに E(Y) =E(Xi) +E(X2)+...... +E(X10) =10-10=3 100Pi 通り 番目に当たりくじを引くときの, i番目までの くじの引き方の総数は, i番目に引く当たりくじ の選び方を先に決めると, これは30通り、 それ 以外の 99本での (i - 1) 番目までの引き方は 参考(1番目に当たりくじ, はずれくじを引く確率 について) 30本の当たりくじと70本のはずれくじをそれぞ れ区別して考える。 i番目までのくじの引き方の総数は 30-Pi-1 通り 99Pi-1 通りであるから 3099Pi-130-9999(i-1) よって, i番目に当たりくじを引く確率は 100Pi = 10 また, i番目にはずれくじを引く確率は 1-10-10 したがって,当たりくじを引く確率,およびは ずれくじを引く確率は引く順序に関係なく,そ れぞれ一定である。 (2) (3) act 118 2枚の硬貨を同時に投げる試行を2回行う。 1回目の -X 2回目の試行で表の出る枚数を Yとするとき, XとY □*119 次の硬貨を同時に投げるとき,表の出た硬貨の金額の和の期待値を求め (1) 500円硬貨 2枚 (2) 500円硬貨2枚と100円硬貨1枚 (3) 500円硬貨2枚と100円硬貨1枚と10円硬貨3枚 STEP B 抜いたカードはもとに戻さずに続けてBが1枚抜くとき,A,Bが抜いた絵 札の枚数をそれぞれX, Yとする。 XとYの同時分布を求めよ。 ✓ 120 トランプのハート13枚を裏返しにしてよく混ぜてから、まずAが3枚抜き、 121 100本のくじの中に30本の当たりくじがある。 このくじから10本のくじを 続けて引くとき,その中の当たりくじの本数をYとする。 確率変数Yの期待 値を求めよ。 ただし, 引いたくじはもとに戻さないとする。 ヒント 121 i番目のくじが当たりなら1, はずれなら0をとる確率変数X, を考 (3)

(ii)を教えて欲しいです😭 さっぱりです💦 答えが ツテ→80 トナニ→120です。 解説がなくて困っているのでよろしくお願いいたします！ ちなみに(1)は6の4乗の考え方で合ってますかね？？ 答えは1296とあっています

II 1円 5円 10円 50円 100円 500円の6種類のコインから4枚を選び, 下 の図のような4つの領域 (左上、右上,左下、右下) に1枚ずつ置く。 このとき, 左上と右上の領域に置かれたコインの合計金額をα円, 左下と右下の領域に置か れたコインの合計金額を6円, 左上と左下の領域に置かれたコインの合計金額を c円, 右上と右下の領域に置かれたコインの合計金額をd円とする。

数I「データの分析」 写真のanswer ➡ ② ↑↑↑箱ひげ図からどうやって100人以上、また100人以下の生徒がいると判断すればよいのですか……？、 また、①と③が誤答である根拠（理由）も教えて下さると助かります✨

6 右の図は, 400人の生徒が受験したテストA (点) とテストBの得点のデータの箱ひげ図であ る。この箱ひげ図から読み取れることとして 正しいものを,次の①~③からすべて選べ。 ① 60点以上の生徒は, テストAでは200人 以上, テスト Bでは300人以上いる。 100円 90 80 70 60 50 ② 80点以上の生徒は,テストAでは100人 以下, テスト Bでは100人以上いる。 40 30 20 ③ 30点台の生徒は、テストBにはいるが, テストAにはいない。 10 0 【知識・技能】 テストA テスト B

例えを下さい😭

【10】1回300円で1個のさいころを1回投げ, 奇数の目が出たときは100円, 偶数の目が出たときは 目の数×100円の賞金がもらえるゲームがある. 教科書 p.30~38で学習したことを考慮して,こ のゲームに参加するかどうか, 理由を含めて答えよ. [主](p.36 考えてみよう 参照) 【10】の解答欄 (8点)